幼兒園大班美術教案：《未來兵器》

　　在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班美術教案：《未來兵器》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

　　2、能夠大膽地畫出自己想象中的兵器。

　　活動準備：

　　范畫一幅、白紙人手一份、記號筆和水彩筆人手一份。

　　活動過程：

　　（一）、出示講解范畫。

　　教師：小朋友前幾天啊我們認識了很多古代的、現(xiàn)代的兵器，那你們想不想知道我們未來的兵器是怎么樣的嗎？

　　幼兒：......

　　教師:老師啊也想知道未來的兵器是怎么樣的,但是未來的兵器現(xiàn)在有沒有的啊?

　　幼兒:......

　　教師:恩,未來的兵器啊現(xiàn)在還不能看到,但是啊我們可以想象未來兵器是怎么樣的。老師昨天啊想出了一樣未來的兵器，并且把它畫了下來。你們看我畫的未來的兵器象什么��？幼兒：......

　　教師:恩,像現(xiàn)在的花瓶一樣,所以啊我給它取了個好聽的名字叫：未來花瓶號武器！

　　教師：我畫的未來兵器啊是很厲害的，我啊把它的“肚子”啊分成了三個部分，這樣子就可以在里面裝三種子彈了，而且我還在它的上面裝了一塊可以打字的板，如果我要打的目標在很遠的地方的話，我只把那個目標的地址輸進去，然后在按發(fā)射鍵它就會幫我去打了。現(xiàn)在啊我請我們小朋友也來設計未來兵器，你們要設計自己的，跟老師的要不一樣的，我喜歡看我沒有看到過的兵器。

　　(二)、幼兒動手畫，教師從旁指導。

　　教師：小朋友，你們畫之前要想一想你要把兵器設計成什么樣子，畫完以后給自己的兵器取個好聽的名字。

　　(三)、教師點評

　　教師：現(xiàn)在我請xx小朋友來講講你的兵器叫什么名字?

　　幼兒:......

　　教師:你為什么要給它取這個名字啊?你的兵器有什么作用啊?

　　幼兒:......(此環(huán)節(jié)可多請幾個幼兒)

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