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人教版八年級(jí)音樂上冊(cè)《青春舞曲》教案
作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的人教版八年級(jí)音樂上冊(cè)《青春舞曲》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、教學(xué)目標(biāo)
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
1、了解維吾爾族相關(guān)文化,樹立熱愛少數(shù)民族音樂的興趣。
2、通過學(xué)習(xí)歌曲,懂得青春易逝,知道珍惜光陰的道理。
【過程與方法】
1、通過欣賞和學(xué)唱歌曲,了解新疆音樂的風(fēng)格特點(diǎn),體驗(yàn)作品中輕快活潑的情緒。
2、通過訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),提高音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力。
【知識(shí)與技能】
在樂曲中識(shí)別音樂的基本要素,學(xué)習(xí)新疆典型的節(jié)奏型。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
學(xué)會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音,歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。
【難點(diǎn)】
提高歌曲的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力。
三、教學(xué)用具
多媒體、鋼琴、三角鐵、碰鈴、鈴鼓、沙錘、手鼓。
四、教學(xué)過程
(一)新課導(dǎo)入
播放《掀起你的蓋頭來》,由老師跳新疆的舞蹈。
老師設(shè)置問題:這首歌的名字是什么?這是哪個(gè)民族的舞蹈?
學(xué)生自由回答。
老師總結(jié):這是一首來自新疆維吾爾族的民歌,名字是《掀起你的蓋頭來》,維吾爾族人民用勤勞和智慧創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化,有著獨(dú)特的民族風(fēng)情,大家都知道新疆是一個(gè)美食之鄉(xiāng),水果有葡萄和哈密瓜等,小吃如手抓羊肉烤羊肉串等都非常的有名,維吾爾族的服裝也很有特點(diǎn),其中花帽是維吾爾族服飾的組成部分,也是維吾爾族美麗的標(biāo)志之一,而且維吾爾族人民對(duì)待客人非常熱情好客,讓我們插上翅膀一起走入美麗的新疆。
。ǘ┬抡n教授
1、欣賞《青春舞曲》
老師設(shè)置問題:節(jié)奏特點(diǎn)怎樣?這首歌表達(dá)了什么樣的情緒?
學(xué)生自由回答(老師范唱歌曲重點(diǎn)部分)。
老師歸納總結(jié):這首作品的節(jié)奏感非常的強(qiáng),而且它的速度比較快,音與音之間的距離非常的近,歌曲出現(xiàn)了連續(xù)十六分音符,所以讓我們感覺密集跟緊湊。整首歌曲給人以親切活潑、充滿青春活力的情緒。
2、聽辨練習(xí)
。1)學(xué)生朗讀歌詞,注意“字正”“腔圓”。
老師設(shè)置問題:歌詞表達(dá)了什么樣的情感?
學(xué)生自由回答。
老師歸納總結(jié):有些事可以去而復(fù)返,有些事卻去而不復(fù)返,而人的青春就像鳥兒一樣飛走了卻沒有回頭,是為了告誡人們要珍惜寶貴的青春,應(yīng)用歡快、飽滿的情緒演唱。
(2)老師彈唱樂譜,學(xué)生擊掌伴奏。
老師設(shè)置問題:這首歌哪些地方比較難唱?
學(xué)生自由回答。
老師根據(jù)學(xué)生找出的難學(xué)的旋律重點(diǎn)學(xué)唱。
、俸椭g旋律跨度大。
通過旋律模進(jìn)的練習(xí)方法解決音準(zhǔn)問題
老師彈奏,學(xué)生學(xué)唱。
②十六分附點(diǎn)音符的練習(xí)。
講解前附點(diǎn)音符的時(shí)值,并引導(dǎo)學(xué)生演唱時(shí)前邊附點(diǎn)十六分音符演唱稍微長(zhǎng)一些,后面的三十二分音符演唱稍微短一些
老師彈奏,學(xué)生學(xué)唱。
、圩R(shí)別反復(fù)記號(hào)。
表示記號(hào)內(nèi)的曲調(diào)反復(fù)演唱(奏),旋律演唱兩邊。
老師彈奏,學(xué)生學(xué)唱
(3)學(xué)習(xí)歌唱方法
老師示范正確和錯(cuò)誤的兩種聲音。
由學(xué)生判斷正確的演唱方法。
老師引導(dǎo):注意演唱的姿態(tài),坐直,口腔打開,保證我們氣息的流暢,我們要用氣息來控制聲音,讓我們的聲音豎起來,這樣能夠更有立體感,注意速度要?jiǎng)蛩佟?/p>
老師彈奏鋼琴,學(xué)生演唱。
3、學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)情感
(1)老師彈唱歌曲,學(xué)生再次聆聽和感受歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。
(2)教師彈奏旋律,學(xué)生唱歌詞。注意音準(zhǔn)、氣息、節(jié)奏。
。3)播放歌曲,學(xué)生跟唱。
老師設(shè)置問題:相互評(píng)價(jià)一下,你們的演唱都有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?
學(xué)生討論回答。
老師評(píng)價(jià):這首歌曲給人以親切活潑、充滿青春活力的感覺,演唱時(shí)請(qǐng)需要很歡快,每一個(gè)音要短促、輕快,有彈性,音準(zhǔn)要正確不要偏低,氣息要流暢,節(jié)奏要緊湊、穩(wěn)定。
。4)學(xué)生完整有感情地演唱歌曲。
學(xué)生運(yùn)用正確的呼吸,用自然圓潤(rùn)的聲音自信自然的有表情的演唱這首歌曲。
(三)鞏固提高
1、練習(xí)新疆典型的基本節(jié)奏型。
。1)教師指出歌曲的節(jié)奏型。(X.X X X XXX XX|X 。 X X X XXX ⅹⅹ||)
。2)學(xué)生模仿、練習(xí)節(jié)奏型
老師強(qiáng)調(diào)附點(diǎn)音符和切分音的時(shí)值記法,并作正確示范。學(xué)生依據(jù)教師的提示分別拍擊節(jié)奏。
。3)學(xué)生演奏典型的節(jié)奏型。
。4)學(xué)生根據(jù)《青春舞曲》的音樂,敲擊典型的節(jié)奏型。
2、為歌曲創(chuàng)編樂器伴奏。
。1)老師分發(fā)打擊樂器。老師做示范,用其中手鼓敲擊節(jié)奏型。
。2)學(xué)生根據(jù)打擊樂器的音色練習(xí)敲擊節(jié)奏(沒拿到樂器的同學(xué)可以拍身體的某個(gè)部位或者身邊的東西)。
(3)學(xué)生分組表演:一組演唱,一組樂器伴奏。
師評(píng)價(jià):大家表演得很不錯(cuò),三角鐵要注意音樂的節(jié)奏,演奏時(shí)不要慌,同學(xué)們表情要豐富,非常的熱情、歡快的氣氛。
(4)學(xué)生完整的、熱情的表演。
3、播放新疆少數(shù)的視頻,學(xué)生感受新疆少數(shù)民族的民族風(fēng)情,了解部分新疆少數(shù)民族的歌曲。
(四)課堂小節(jié)
這節(jié)課讓我感受到了你們的青春和活力,我也衷心的希望同學(xué)們能喜愛新疆的民歌,熱愛我們的民族。在今后的學(xué)習(xí)和人生中,珍惜青春,珍惜時(shí)間,珍惜生命,擁有一個(gè)美好與精彩的人生!
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