“微笑待人，學會寬容”主題班會教案及反思

　　在學習中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是小編為大家收集的“微笑待人，學會寬容”主題班會教案及反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班會主題：“微笑待人，學會寬容”

　　主持人：李佳倫、黃莎莎

　　時間：

　　地點：初一（2）班

　　組織人員：初一（2）班班委

　　活動目的：讓同學們學會與人友好相處。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“微笑待人，學會寬容”主題班會正式開始。

　　“敬愛的老師，親愛的同學，下午好！”

　　“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸襟。”

　　“今天，我們在本班召開微笑待人，學會寬容的主題班會。”

　　“走進心靈，傾聽心靈的跳動；走進情感，感受情感的炙熱；走進尊嚴，體驗尊嚴的高尚；走進寬容，體會寬容的博大……”

　　“同學們，你們是否知道什么是微笑待人？你們是否知道怎樣學會寬容？說一說，想一想，一起發(fā)表一下自己的觀點吧！下面就請同學們上來說說吧！”

　　二、由主持人宣布主持此班會，請各位同學上臺發(fā)表自己的觀點。

　　內(nèi)容略。

　　三、進入第一板塊——解釋“寬容”

　　同學們解釋什么是寬容，與同學們友好相處的金鑰匙是什么？

　　四、進入第二板塊——提問回答

　　問題：1、生活中，你是一個寬容的人嗎？

　　2、你是一個喜歡微笑的人嗎？

　　3、在與朋友吵架后，你會怎么做？

　　4、你認為朋友之間，同學之間應(yīng)如何相處？

　　5、你有過與同學吵架的經(jīng)歷嗎？說一說。

　　6、你知道一些關(guān)于寬容待人的名言嗎？

　　7、你有與同學友好相處的好方法嗎？

　　回答略。

　　五、進入第三板塊——演繹“寬容”

　　情景�。�1、由蕓香、桂花同學演的情景——不小心弄壞東西。

　　2、由佳倫、子石同學演的情景——不小心被絆倒。

　　六、進入第四板塊——“猜人游戲”

　　游戲規(guī)則：一同學經(jīng)另一同學的描述猜出是誰，目的是測測同學的人際關(guān)系。（有林新鴻，胡鴻根，林彥，魏原霖等同學參與。）

　　七、主持人總結(jié)此次主題班會活動。

　　“你擁有一顆寬容的心嗎？如果有，請為自己喝彩。如果沒有，請你在以后的生活中，學會寬容，以微笑待人。在我看來，寬容不單單只是一種美德，還是一種對自己的心靈安慰。因為，在你寬容了別人的同時，自己的心里，其實也得到也解放，你不必再為吵架或不和而煩惱，因為你是一個寬容的人。而事實上也證明，一個寬容的人，他在生活中是愛大家尊敬的。再說微笑，相信大家都喜歡與愛笑的人在一起吧！讓我們學會寬容吧！

　　八、班主任總結(jié)此次主題班會活動。

　　九、播放歌曲《愛的奉獻》。

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