丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>班會(huì)教案>心理健康>小學(xué)四年級(jí)心理健康教育計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)心理健康教育計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-20 07:17:41 心理健康 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)四年級(jí)心理健康教育計(jì)劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)心理健康教育計(jì)劃范文,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)心理健康教育計(jì)劃范文

小學(xué)四年級(jí)心理健康教育計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  心理健康教育課程是河北省小學(xué)的地方課程。要成為高素質(zhì)的學(xué)生,除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外,心理健康素質(zhì)至關(guān)重要。在本課程的教學(xué)中,應(yīng)該樹衛(wèi)“心理健康素質(zhì)是人的第一素質(zhì)”的觀點(diǎn),全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)其自信自強(qiáng)的心理品質(zhì),提高其社會(huì)適應(yīng)能力。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  本課程的具體教學(xué)目標(biāo)為:

  1、全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實(shí)生活和適應(yīng)未來職業(yè)所必需的心理品質(zhì)。

  2、使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí),增強(qiáng)心理保健意識(shí),提高心理保健能力,為學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、通過心理健康教育活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康和諧的發(fā)展。

  三、教材分析

  針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向,本課主要設(shè)計(jì)四個(gè)模塊的內(nèi)容:

  第一部分:認(rèn)識(shí)自己,樹衛(wèi)信心。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我、克服自卑、樹衛(wèi)信心。

  第二部分:積極主動(dòng),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生明確自己的.興趣、愛好,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,全力投入學(xué)習(xí)生活。

  第三部分:調(diào)整情緒,協(xié)調(diào)關(guān)系。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定健康的情緒,建衛(wèi)和諧、正確的人際關(guān)系。

  第四部分:職業(yè)輔導(dǎo),面向社會(huì)。教學(xué)目的在于輔導(dǎo)學(xué)生成功就業(yè),適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,掌握求職技巧。

  四、教學(xué)方法

  心理健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和心理保健意識(shí)。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,有意識(shí)地去解決實(shí)際的心理困惑,學(xué)以致用,為此:

  1、不宜過多采用文化課程的講授方式。

  2、不宜讓學(xué)生把重點(diǎn)放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。

  3、多采用活動(dòng),討論反思等互動(dòng)體驗(yàn)式的形式。

  4、通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  課時(shí)安排:

  第一學(xué)期:1-9課 20課時(shí)

  第二學(xué)期:10-20課 20課時(shí)

小學(xué)四年級(jí)心理健康教育計(jì)劃范文2

  一、指導(dǎo)思想

  健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,本學(xué)期我們將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

  2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡單為快樂。

  三、教學(xué)措施

  1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

  2、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

  3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長,讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。

  四、教材分析

  本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活,從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),讓人感到耳目一新。全冊(cè)共有課分十篇,該教材符合新的教學(xué)理念,能讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中健康成長。

  五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動(dòng)。

  難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學(xué)習(xí),還是在生活中都是快樂的小天使。

  六、實(shí)施措施

  1、鉆研教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  2、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長。

  3、精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問題和每一個(gè)活動(dòng),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,幫助樹立信心。

  4、學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  七、教學(xué)進(jìn)度

  周次(日期)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容所需課時(shí)

  第一、二周(2、9——2、20)呵護(hù)呼吸系統(tǒng)二課時(shí)

  第三、四周(2、23——3、6)預(yù)防寄生蟲病二課時(shí)

  第五周(3、9——3、13)你的文具玩具安全嗎一課時(shí)

  第六、七周(3、16——3、27)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶二課時(shí)

  第八、九周(3、30——4、10)洪水來了二課時(shí)

  第十、十一周(4、13——4、24)地震逃生記二課時(shí)

  第十二、十三周(4、27——5、8)我讀書、我快樂二課時(shí)

  第十四、十五周(5、11——5、22)責(zé)任伴我成長二課時(shí)

  第十六周(5、25——5、29)我愛簡單生活一課時(shí)

  第十七、十八周(6、1——6、12)美麗的生命歷程二課時(shí)

  第十九周(6、15——6、26)復(fù)習(xí)一課時(shí)

  第二十周(6、29)復(fù)習(xí)一課時(shí)

  加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,健康的生理和心理,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)合作的精神,是我們教師的職責(zé),為此,我將奮斗!

小學(xué)四年級(jí)心理健康教育計(jì)劃范文3

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)孩子們強(qiáng)壯的體格、健康的心理、頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,是小學(xué)現(xiàn)階段的心理健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。對(duì)于四年級(jí)學(xué)生而言,有個(gè)健康的體質(zhì)和心理是保證學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此進(jìn)行相應(yīng)的.心理健康知識(shí)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  二、工作措施

  1、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用,讓學(xué)生們學(xué)有所得。課堂是孩子們獲得知識(shí)的主渠道,教師必須充分發(fā)揮其主渠道功能,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,讓學(xué)生們?cè)谡n堂上真正學(xué)有所得,提高健康意識(shí),關(guān)注自己的心理健康。

  2、讓課堂豐富多彩,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高心理健康教育課的效果。教師應(yīng)采用靈活多變的教學(xué)方法,如:運(yùn)用激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、采取問答競賽、小組分工合作、自評(píng)與他評(píng)等教學(xué)手段,使課堂生動(dòng)活潑起來,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高心理健康課的教育效果。

  3、教會(huì)學(xué)會(huì)比較、分析,讓孩子們真正關(guān)注自己的心理健康,從而有個(gè)積極向上的健康心態(tài),為學(xué)習(xí)、生活提供保障。、

【小學(xué)四年級(jí)心理健康教育計(jì)劃】相關(guān)文章:

小學(xué)心理健康教育計(jì)劃02-16

小學(xué)心理健康教育計(jì)劃03-07

小學(xué)心理健康教育計(jì)劃02-20

小學(xué)生心理健康教育計(jì)劃01-20

小學(xué)心理健康教育計(jì)劃14篇02-16

小學(xué)心理健康教育計(jì)劃13篇02-16

小學(xué)心理健康教育計(jì)劃(14篇)02-16

心理健康教育計(jì)劃06-22

心理健康教育計(jì)劃01-07

小學(xué)心理健康教育計(jì)劃(通用14篇)02-16