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心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-07-28 13:01:05 心理健康 我要投稿
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心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)合集(15篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,簡(jiǎn)報(bào)使用的情況越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)合集(15篇)

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)1

  為滿(mǎn)足廣大職工日益增長(zhǎng)的心理健康需求,廣泛普及心理健康知識(shí),提供常態(tài)化的心理健康服務(wù)。近日,安寧市總工會(huì)在天寧礦業(yè)有限公司開(kāi)展職工心理健康知識(shí)講座,公司40余名職工參加講座。

  講座以“陽(yáng)光心態(tài)、快樂(lè)生活——情緒與心理壓力調(diào)適”為主題,從當(dāng)代人的焦慮開(kāi)篇,以“內(nèi)卷”“雞娃”等網(wǎng)絡(luò)熱詞為切入點(diǎn),從經(jīng)濟(jì)壓力、家庭關(guān)系、職業(yè)倦怠等方面的表現(xiàn)形式,結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)心理健康的意義、心理壓力的反應(yīng),如何測(cè)試心理健康等方面進(jìn)行了精彩的講解,通過(guò)理論與個(gè)例的分析,讓干部職工了解到心理壓力存在的潛在危害,意識(shí)到心理健康的積極性和重要性,通過(guò)分享職場(chǎng)解壓和心理調(diào)適的具體技巧和方法,引導(dǎo)大家培養(yǎng)良好的情緒控制和社會(huì)適應(yīng)能力,從容面對(duì)工作生活壓力,學(xué)會(huì)接納自我,找到工作興趣點(diǎn),在崗位上發(fā)揮自我價(jià)值,善于自我激勵(lì),擁抱精彩人生。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,參會(huì)人員積極參與,現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚,反應(yīng)強(qiáng)烈。

  職工紛紛表示,此次講座強(qiáng)化了自身的心理健康意識(shí),有助于大家正確認(rèn)識(shí)自己存在的心理問(wèn)題,從而科學(xué)的調(diào)解工作、生活節(jié)奏,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)釋放心理壓力,保持良好的'精神狀態(tài),以更加飽滿(mǎn)的熱情,保持積極的思維方式,投身到工作和生活中。

  職工心理健康服務(wù)是加強(qiáng)工會(huì)對(duì)職工人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的有力舉措。接下來(lái),安寧市總工會(huì)將持續(xù)關(guān)注職工心理健康需要,創(chuàng)新服務(wù)形式,擴(kuò)寬服務(wù)渠道,為廣大職工提供更加優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)2

  為深入推進(jìn)職工心理健康服務(wù)工作,提升職工心理健康素養(yǎng)和心理健康知識(shí)知曉率,9月20日下午,霞山區(qū)總工會(huì)組織職工心理健康服務(wù)專(zhuān)家到臨港產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園工聯(lián)會(huì)開(kāi)展職工心理健康講座,園區(qū)覆蓋企業(yè)工會(huì)干部和職工代表共30多人參加活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)黨組成員、副主席寧娜出席活動(dòng)并講話。

  活動(dòng)邀請(qǐng)了霞山區(qū)教育局團(tuán)工委書(shū)記、職工心理健康服務(wù)專(zhuān)家組組長(zhǎng)郭曉春作專(zhuān)題講座,郭曉春老師以“做好壓力管理提高生命韌性”為題,解讀了壓力的來(lái)源和類(lèi)型,闡述了抑郁和焦慮產(chǎn)生的.原因,通過(guò)壓力測(cè)試,從多個(gè)角度深度分析了職工常見(jiàn)的心理問(wèn)題的特點(diǎn)、成因以及緩解對(duì)策。郭老師的授課語(yǔ)言生動(dòng)風(fēng)趣,通俗易懂,課件內(nèi)容豐富,圖文并茂,大家聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。

  最后,寧娜副主席作總結(jié)講話。她指出,開(kāi)展職工心理健康講座,是工會(huì)堅(jiān)持以職工為中心,加快規(guī)范職工服務(wù)中心建設(shè),努力構(gòu)建“幫扶、維權(quán)、服務(wù)”三位一體服務(wù)體系的重要舉措,通過(guò)講座向職工普及心理健康知識(shí),不斷提高職工生活品質(zhì),增強(qiáng)廣大職工的獲得感、幸福感和安全感。今后,還將繼續(xù)開(kāi)展心理健康服務(wù)講座進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū),為更多職工提供心理幫助。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)3

  為保障職工的身心健康,幫助職工在工作中正確應(yīng)對(duì)壓力、有效排解壓力,進(jìn)一步提高職工心理健康水平和綜合職業(yè)能力,引導(dǎo)廣大職工正確認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、提升對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感,建立積極向上的心態(tài),提升幸福感,歸屬感,使工作更快樂(lè),生活更豐富。20xx年10月28日,元江縣總工會(huì)在太陽(yáng)城職工之家開(kāi)展以“幸福,從‘心’出發(fā)”為主題的20xx年職工心理健康服務(wù)知識(shí)講座,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)總工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)、縣直基層工會(huì)和部分企業(yè)工會(huì)共有34家工會(huì)40余名職工參加講座。

  講座由元江縣因遠(yuǎn)中學(xué)心理健康教師施姝婷授課。首先,大家在施老師帶領(lǐng)下做了簡(jiǎn)單破冰小游戲,舒緩了倦意與緊張情緒,增進(jìn)了相互默契與交流。講座在愉快的氛圍中進(jìn)行,施老師通過(guò)知識(shí)講解、互動(dòng)問(wèn)答、繪出情緒、靜坐冥想等方式,讓大家明白壓力的起因和可能造成的影響,同時(shí)教給大家舒緩壓力的方法和技巧,引導(dǎo)大家理性對(duì)待工作和生活中的各種壓力,培養(yǎng)正確的自我認(rèn)知能力、良好的情緒調(diào)控能力,樹(shù)立心理健康理念,養(yǎng)成健康的生活方式。

  講座得到參與職工一致好評(píng),大家表示,舉辦職工心理健康講座體現(xiàn)了工會(huì)“娘家人”對(duì)廣大職工身心的關(guān)懷關(guān)愛(ài)。通過(guò)參加此次講座,大家對(duì)壓力和情緒知識(shí)有了更深入的.認(rèn)識(shí)和理解,有利于自身主動(dòng)調(diào)整工作、生活節(jié)奏,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心理壓力和控制情緒,保持良好的精神狀態(tài),以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴(yán)實(shí)的作風(fēng),踔厲奮發(fā),在平凡的崗位上堅(jiān)守初心鑄就不凡!

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)4

  為加強(qiáng)職工人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作,增強(qiáng)職工心理保健意識(shí),幫助職工樹(shù)立積極向上的健康心態(tài),以更好的狀態(tài)投身建功立業(yè)中,濱北街道總工會(huì)于9月15日上午,在辦事處三樓職工宣講室舉辦《正念的力量·生命與成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座。此次講座邀請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師劉向東老師和國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師崔海燕老師進(jìn)行授課。

  首先大家在劉老師和崔老師的帶領(lǐng)下做了簡(jiǎn)單互動(dòng),舒緩了倦意與緊張情緒,增進(jìn)了相互默契與交流。講座在愉快的氛圍中進(jìn)行,劉老師通過(guò)知識(shí)講解、互動(dòng)問(wèn)答、觀看視頻等方式,讓大家明白正念力量的.影響,引導(dǎo)大家理性對(duì)待工作和生活中的各種壓力,培養(yǎng)正確的自我認(rèn)知能力、良好的情緒調(diào)控能力,樹(shù)立心理健康理念,養(yǎng)成健康的生活方式。

  通過(guò)參加此次講座,大家對(duì)情緒與正念的知識(shí)有了深入的了解,有利于自主調(diào)節(jié)工作和生活壓力,保持良好的身心狀態(tài),以飽滿(mǎn)的工作熱情投入工作中。

  下一步,街道總工會(huì)將繼續(xù)開(kāi)展職工心理健康服務(wù)工作,提高職工心理健康水平,推動(dòng)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,助力濱城經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“陽(yáng)光濱北”建設(shè)。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)5

  為進(jìn)一步普及廣大職工心理健康知識(shí),積極倡導(dǎo)心理健康生活理念,提高職工自我保護(hù)意識(shí)和心理健康水平,近日,鎮(zhèn)總工會(huì)舉辦20xx年心理健康知識(shí)講座。

  講座圍繞壓力來(lái)源、正確認(rèn)識(shí)壓力、學(xué)會(huì)科學(xué)緩解壓力、如何樹(shù)立健康的心理等方面進(jìn)行了講解,引導(dǎo)企業(yè)職工加強(qiáng)自我壓力調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)與人溝通,凈化心理,積極健康生活,培養(yǎng)并樹(shù)立心理健康的觀念,以健康的心理引領(lǐng)生活、工作質(zhì)量的提升。

  接下來(lái),沙田鎮(zhèn)將以本次活動(dòng)為契機(jī),主動(dòng)深入企業(yè)、走近職工,了解和掌握企情民意,對(duì)于職工反映比較集中的合理利益訴求,及時(shí)收集整理,通過(guò)多種渠道協(xié)調(diào)解決,同時(shí),以困難職工幫扶為工作核心,發(fā)揮工會(huì)樞紐型社會(huì)組織的.作用,吸納整合社會(huì)組織和社會(huì)力量深入開(kāi)展形式多樣的幫扶活動(dòng)以及相關(guān)培訓(xùn),為職工提供物質(zhì)、技能和心理上的幫助。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)6

  為貫徹落實(shí)“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略,健全干部激勵(lì)、關(guān)懷、援助機(jī)制,切實(shí)加大對(duì)廣大機(jī)關(guān)干部職工關(guān)心關(guān)愛(ài),9月9日上午,區(qū)直機(jī)關(guān)工委聯(lián)合區(qū)總工會(huì)開(kāi)展區(qū)直機(jī)關(guān)干部職工第一期心理健康知識(shí)講座,特邀中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神醫(yī)學(xué)系副主任劉哲寧教授就《如何有效地和孩子溝通》進(jìn)行主題授課,區(qū)直部門(mén)180余名干部職工參加講座。

  講座中,劉哲寧圍繞“如何有效地和孩子溝通”,向大家闡述了孩子壓力產(chǎn)生來(lái)源,并結(jié)合自身生活經(jīng)歷和工作中診療的真實(shí)案例,分享“溫柔的肢體語(yǔ)言、說(shuō)好話的意念、認(rèn)真的傾聽(tīng)、溫暖的語(yǔ)言”等和孩子溝通的有效路徑。針對(duì)部分區(qū)直干部職工的困惑問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行逐一答疑指導(dǎo),將氣氛推向高潮!皠⒔淌谏鷦(dòng)幽默的`語(yǔ)言令人忍俊不禁,深入淺出的專(zhuān)業(yè)講解令人受益匪淺。”聆聽(tīng)講座后,不少干部職工

  表示將把劉教授所分享的“處無(wú)為之事、行無(wú)言之教”理念付諸實(shí)踐,用學(xué)到的科學(xué)方法和孩子有效溝通,陪伴孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  后續(xù),區(qū)直機(jī)關(guān)工委將聯(lián)動(dòng)多部門(mén),聚焦機(jī)關(guān)干部職工身體健康、心理健康、家庭教育等方面現(xiàn)實(shí)需求,傾力實(shí)施關(guān)愛(ài)干部職工健康行動(dòng)計(jì)劃,繼續(xù)推出形式多樣、內(nèi)容豐富的知識(shí)講座和主題活動(dòng),努力讓廣大機(jī)關(guān)干部職工切實(shí)感受到組織的關(guān)懷和溫暖。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)7

  為深入推進(jìn)黨史的學(xué)習(xí)教育,落實(shí)“我為職工辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)要求,切實(shí)關(guān)愛(ài)廣大職工心理健康,幫助職工及時(shí)疏導(dǎo)情緒、緩解壓力,建立健康的工作和生活理念,20xx年10月21日下午邀請(qǐng)了廖信琳在集團(tuán)五樓會(huì)議室,舉辦一場(chǎng)以“關(guān)愛(ài)員工,共建平安建控”為主題的企業(yè)EAP培訓(xùn)講座。

  本次EAP講座在關(guān)愛(ài)集團(tuán)員工心理健康、解決廣大職工在工作、生活中的'心理壓力困擾,提高員工心理承受能力,提升員工職業(yè)幸福感,確保員工以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加陽(yáng)光的心態(tài)投入到生產(chǎn)生活中,推進(jìn)集團(tuán)各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。

  講座中,廖老師介紹了自我評(píng)估的方法,安排了放松減壓體驗(yàn),講解了緩解心理壓力的途徑,較為系統(tǒng)地從情緒管理、人際和諧、改變認(rèn)知、心理行為訓(xùn)練等方面進(jìn)行了深入淺出的講解,所講內(nèi)容立體豐富,互動(dòng)環(huán)節(jié)精彩有趣,既有理論又有案例,讓大家對(duì)心理壓力產(chǎn)生的原因有了更加科學(xué)理性的認(rèn)識(shí),對(duì)心理疏導(dǎo)和心理壓力調(diào)試的方式技巧有了初步的掌握。

  參加講座的人員認(rèn)真聆聽(tīng),積極互動(dòng),整堂講座輕松活潑。大家紛紛表示,學(xué)習(xí)到很多心理健康方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),受益匪淺,今后將更加從容地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),更加積極地投入工作和生活,陽(yáng)光樂(lè)觀、奮斗不息,在建控集團(tuán)這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)與人生理想的“雙豐收”。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)8

  為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),促進(jìn)職工身心健康發(fā)展,提高工作質(zhì)效,近日,惠民縣孫武街道組織干部職工開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。

  心理咨詢(xún)講師分別就“公職人員心理健康的識(shí)別與調(diào)試”為題,從什么是心理、壓力是什么、提高個(gè)體自我控制、執(zhí)行自我行為時(shí)間管理和目標(biāo)的設(shè)置等幾個(gè)方面引導(dǎo)干部職工如何預(yù)防心理疾病、怎樣進(jìn)行情緒控制,授課案例豐富、語(yǔ)言樸實(shí)、課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)精彩、現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚。

  此次心理健康知識(shí)講座,進(jìn)一步提高了街道干部職工身心健康水平、工作幸福指數(shù),增強(qiáng)了大家科學(xué)掌握舒緩心理壓力、解決心理問(wèn)題的'方法和技巧,切實(shí)幫助了干部職工以更加健康的心態(tài)面對(duì)生活、工作中的壓力。

  大家紛紛表示這次培訓(xùn)對(duì)自己今后的工作和生活有很大的幫助,他們將會(huì)用學(xué)到的方法和技巧科學(xué)面對(duì)壓力,積極控制負(fù)面情緒,合理調(diào)整心態(tài),以新的精神面貌投身到各自工作當(dāng)中。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)9

  5月7日上午,信宜市思賀鎮(zhèn)開(kāi)展了“心理學(xué)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部心理健康”專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。講座由駐思賀鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)隊(duì)員、華南師范大學(xué)心理學(xué)院黃學(xué)超老師主講。全體鎮(zhèn)干部、幫扶工作隊(duì)隊(duì)員在主會(huì)場(chǎng)參加學(xué)習(xí),各村(居)“兩委”干部在各村分會(huì)場(chǎng)通過(guò)視頻參與學(xué)習(xí)。培訓(xùn)會(huì)由思賀鎮(zhèn)黨委書(shū)記張智榮主持。

  據(jù)悉,黃學(xué)超是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,他結(jié)合思賀鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村兩級(jí)基層干部工作實(shí)際情況,總結(jié)了基層干部心理健康問(wèn)題的幾種突出表現(xiàn),分析了基層干部面臨壓力的主要來(lái)源,從心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)角度,講述了運(yùn)用對(duì)應(yīng)方式緩解壓力和調(diào)整心態(tài)的技巧和方法,引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部走出心理誤區(qū)、消除心理障礙。

  黃學(xué)超以日常工作和生活中的例子,深層次啟發(fā)鎮(zhèn)村干部今后工作、生活的方向和方式方法,增強(qiáng)自我價(jià)值認(rèn)同感。精妙的講座設(shè)計(jì),深入淺出的解說(shuō),引起大家的強(qiáng)烈共鳴。他用巧妙的提問(wèn)與現(xiàn)場(chǎng)干部頻頻互動(dòng),令整場(chǎng)講座充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),在輕松愉悅的氛圍中,為干部構(gòu)筑起一道自我心靈呵護(hù)和心理支持的“防護(hù)墻”。

  培訓(xùn)會(huì)后,大家紛紛表示,將更加關(guān)注認(rèn)知自身情緒,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力,培育積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和良好的人際關(guān)系,以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加良好的`精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)工作中,營(yíng)造健康向上,和諧融洽的工作氛圍。

  據(jù)悉,此次心理健康專(zhuān)題輔導(dǎo)講座是思賀鎮(zhèn)黨委和駐思賀鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)針對(duì)近期各項(xiàng)工作任務(wù)交織重疊、任務(wù)重、壓力大,小部分干部情緒低落、態(tài)度消極,思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差等情況而特別策劃的一次活動(dòng),也是工作隊(duì)謀劃的“陽(yáng)光心態(tài) 幸福家園”心理健康教育系列活動(dòng)的第二場(chǎng)講座。

  講座有效紓解了干部們近期的心理壓力,安撫了干部們焦慮壓抑的情緒,糾正了干部中存在的認(rèn)知偏差,提高了干部們的思想認(rèn)識(shí)和政治站位,激發(fā)了干部們的內(nèi)生動(dòng)力,進(jìn)一步提振精氣神,為推動(dòng)思賀鎮(zhèn)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展注入了“心”活力。

  駐思賀鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)表示,今后將繼續(xù)發(fā)揮組團(tuán)幫扶單位人才資源優(yōu)勢(shì),在基層干部素質(zhì)提升、農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)提升、鄉(xiāng)村教師、學(xué)生素質(zhì)提升等方面開(kāi)展一系列的培訓(xùn)活動(dòng),不斷夯實(shí)思賀鎮(zhèn)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的工作基礎(chǔ)。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)10

  8月13日下午,為踐行新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)要求,成都媽媽之家社會(huì)工作服務(wù)中心受邀來(lái)到青龍鎮(zhèn)聯(lián)合村為村里的未成年人及學(xué)生家長(zhǎng)共計(jì)近30人講授主題為“未成年人叛逆心理健康教育”講座。

  講座中,來(lái)自成都媽媽之家社會(huì)工作服務(wù)中心的老師結(jié)合實(shí)際生活中各年齡階段孩子的不同特點(diǎn)和一些典型的案例,通過(guò)自己的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),向參加講座的家長(zhǎng)及兒童傳授和分享了未成年人心理特點(diǎn)、兒童心理學(xué)、未成年人叛逆心里、不健康心里的表現(xiàn)方式、如何正確引領(lǐng)和培養(yǎng)孩子樹(shù)立積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀等內(nèi)容。向參加講座的人員進(jìn)行了耐心細(xì)致的講解,并現(xiàn)場(chǎng)解答了不少學(xué)生及家長(zhǎng)在日常生活中遇到的兒童心理健康問(wèn)題的.處理辦法。

  通過(guò)此次精彩的授課,使參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)獲得了正確教育孩子的心理學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也讓參加培訓(xùn)的未成年人懂得了如何安全度過(guò)青春叛逆期的自我防預(yù)知識(shí),大家紛紛表示受益匪淺,講座現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)獲得陣陣掌聲,孩子和家長(zhǎng)們都聽(tīng)的津津有味,達(dá)到了開(kāi)展此次講座的目的。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)11

  為了幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,關(guān)注孩子們的心理健康,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。8月26日下午,桃花鎮(zhèn)繁華新園社區(qū)在一樓家長(zhǎng)學(xué)校組織轄區(qū)親子家庭開(kāi)展“幸福在這里”心理健康講座。

  活動(dòng)邀請(qǐng)了“幸福家庭”公益講師王繼芬老師進(jìn)行知識(shí)講解。王老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)場(chǎng),就用小游戲“‘抓’幸!弊プ×爽F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子的心,并讓小朋友在“我的幸福銀行”中寫(xiě)下自己生活、學(xué)習(xí)中“抓到的.幸!、“存儲(chǔ)的幸!薄ⅰ皠(chuàng)造的幸!薄W詈,王老師根據(jù)小朋友們寫(xiě)下的“幸!鼻鍐,總結(jié)出如何讓孩子感到幸福、生活中如何增進(jìn)親子關(guān)系等知識(shí)。

  這次活動(dòng),給孩子和家長(zhǎng)提供了一個(gè)陪伴彼此,享受親情的空間,增進(jìn)了親子交流,拉近了親子距離,也幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的家庭教育觀念,掌握了科學(xué)的家庭教育方法,留下了一段美好的記憶,讓孩子們更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)12

  為疏導(dǎo)青春期心理焦慮,減輕學(xué)生的心理壓力,10月24日,桐城市雙港教育集團(tuán)校雙鋪初中開(kāi)展主題講座,針對(duì)該校八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育。

  該校教導(dǎo)處主任潘海青以《放飛好心情》為課題對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。潘老師從一個(gè)智慧小故事開(kāi)始導(dǎo)入課堂活動(dòng),學(xué)生們都積極參與,課堂氛圍活躍。接著通過(guò)情緒卡片帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)情緒的不同種類(lèi),并結(jié)合生活實(shí)際,帶領(lǐng)學(xué)生們了解如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒,引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谌粘I钪腥绾芜\(yùn)用呼吸調(diào)節(jié)法、表情調(diào)節(jié)法、適度宣泄法、轉(zhuǎn)移法等方法來(lái)理智地對(duì)待不良情緒,指導(dǎo)學(xué)生走出陰霾心理,擁抱當(dāng)下快樂(lè)。

  課堂上,潘老師還收集了學(xué)生們的小煩惱,并對(duì)個(gè)別不懂得調(diào)節(jié)自我情緒的學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的心理疏導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)氣氛特烈,互動(dòng)頻繁。據(jù)悉,雙鋪初中非常重視學(xué)生的心理健康建設(shè),通過(guò)主題班會(huì)、周一晨會(huì)、上門(mén)走訪等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的.心理輔導(dǎo),取得良好的效果。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)村干部心理健康教育疏導(dǎo)工作,正確引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部保持積極向上的心態(tài),7月27日,葛嶺鎮(zhèn)舉辦“好心態(tài)是怎樣煉成的——鄉(xiāng)村振興背景下鎮(zhèn)村干部的心理健康與心理調(diào)適”心理健康講座。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體機(jī)關(guān)干部職工、駐村第一書(shū)記及各村(社區(qū))“一肩挑”人員共計(jì)60余人參加培訓(xùn)。

  在150分鐘的講座中,教育學(xué)博士、全國(guó)知名心理學(xué)家、福建師范大學(xué)心理學(xué)院葉一舵教授從“環(huán)境—生理—心理”交互影響的視角分析情緒產(chǎn)生,通過(guò)深入淺出的分析、圖文并茂的事例分別闡述了如何“認(rèn)識(shí)自己”、“解剖自己”和“拯救自己”等方面內(nèi)容,對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村振興背景下鎮(zhèn)村干部可能存在的'心理壓力與焦慮,提出了有效應(yīng)對(duì)方法。

  本次講座內(nèi)容緊扣盲點(diǎn)、氛圍輕松、環(huán)節(jié)緊湊,有效幫助鎮(zhèn)村干部開(kāi)拓視野、解讀情緒、豐富心靈,調(diào)節(jié)職業(yè)倦怠、壓力過(guò)大、過(guò)度焦慮等不良情緒,以積極樂(lè)觀、健康向上的心態(tài)投入到工作中,不斷增強(qiáng)基層干部的幸福感和歸屬感,為葛嶺鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展超越蓄勢(shì)賦能。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)14

  為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理,為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建一片晴朗的心靈天空,為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),不斷提升我校學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢(xún)工作進(jìn)一步展開(kāi),普及心理知識(shí),強(qiáng)化心理素質(zhì),我校決定于20xx年12月2日下午舉行小學(xué)生心理健康教育講座活動(dòng)。

  王主任重點(diǎn)談了“什么是心理健康”、“小學(xué)生健康心理的標(biāo)準(zhǔn)”、“小學(xué)生不健康心理的.表現(xiàn)”以及“培養(yǎng)自信心建議”等四個(gè)方面內(nèi)容,講座貼近學(xué)生實(shí)際、通俗易懂,極具知識(shí)性、趣味性。在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)調(diào)控情緒、穩(wěn)定情緒、陶冶性情、注意完善自己的人格等對(duì)形成健康心理的重要性,也使大家認(rèn)識(shí)到了只有成為一個(gè)心理健康、有學(xué)習(xí)能力的人,才能在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、工作中健康快樂(lè),積極向上。

  首先,給同學(xué)們講解了心理健康教育的重要性,心理咨詢(xún)的主要工作對(duì)象是正常人,處理的是人們的正常需要和問(wèn)題,使同學(xué)們消除了對(duì)心理咨詢(xún)的誤區(qū)。

  接著,就學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題:學(xué)習(xí)和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的過(guò)度焦慮、交往中的心理矛盾與沖突、于父母、師長(zhǎng)難以溝通等進(jìn)行講解,告訴學(xué)生們?nèi)绾慰朔睦碚系K:

  1.學(xué)會(huì)建立理性的價(jià)值觀念;

  2.學(xué)會(huì)建立良好的自我觀念;

  3.學(xué)會(huì)建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系;

  4.學(xué)會(huì)提高調(diào)控情緒的能力學(xué)會(huì)增強(qiáng)耐挫能力。

  通過(guò)此次心理健康講座學(xué)習(xí),使學(xué)生們受益匪淺,同時(shí)讓我們明白要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展,學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識(shí),遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律,探索學(xué)生的心理發(fā)展,心理教育的經(jīng)驗(yàn),與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系,才能取得良好的成效。

心理健康知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)15

  為進(jìn)一步加強(qiáng)市統(tǒng)計(jì)局干部職工心理健康教育疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)科學(xué)管理情緒,緩解工作和生活壓力,增添工作動(dòng)力和生活幸福感。7月29日,市統(tǒng)計(jì)局工會(huì)邀請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師孫合龍為授課老師,舉辦了一場(chǎng)“與壓力共舞”主題心理健康講座。市統(tǒng)計(jì)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳文東到場(chǎng)與大家進(jìn)行了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。

  講座期間,老師生動(dòng)闡述和講解了心理壓力與健康的關(guān)系以及壓力的應(yīng)對(duì)策略,通過(guò)相關(guān)的分享與交流,教會(huì)大家心理健康基本知識(shí)及心理疏導(dǎo)的.方法和技巧,從而幫助大家釋放壓力,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心理健康理念和生活方式。

  講座結(jié)束后,全體人員均表示,聽(tīng)了講座受益匪淺,下來(lái)會(huì)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),以積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)投入到工作中。

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