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幼兒園美術(shù)蛋寶寶教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園美術(shù)蛋寶寶教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園美術(shù)蛋寶寶教案1
活動目標:
1、運用不同材料來打扮蛋寶寶。
2、大膽想象、體驗創(chuàng)作的樂趣。
3、養(yǎng)成良好的操作、整理材料的好習慣。
活動準備:
1、各種各樣的蛋。
2、把彩紙剪成的小塊等形狀、皺紋紙、固體膠、剪刀、勾線筆、顏料、棉簽等。
活動過程:
1、談話,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望。提問:這是什么?這些蛋寶寶要出去旅行了,它們想把自己打扮得漂漂亮亮,可是它們不會打扮,請小朋友們來幫忙。
2、認識材料。老師為小朋友準備很多材料,我們來看這是什么,它們是什么形狀的?還有什么顏色的顏料。了解皺紋紙的特點。
3、交代操作的要求,F(xiàn)在,我們就可以打扮蛋寶寶,不過老師有一個要求,你幫蛋寶寶打扮好了,可以拿到前面去欣賞,也可以再拿一個蛋,用另外一種材料去打扮。
4、幼兒操作。鼓勵幼兒大膽打扮蛋寶寶。教師及時幫助能力弱的.幼兒運用合適的材料。
5、我的作品。
。1)請幼兒把作品放在前面的展臺上,互相欣賞。
。2)和同伴講講你是用什么材料打扮蛋寶寶?
幼兒園美術(shù)蛋寶寶教案2
活動目標:
。保苓\用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的彩色手印。
2.引導幼兒初步學習搭配顏色,感受色彩的豐富,培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣以及體驗成功感。
。常囵B(yǎng)幼兒良好的操作習慣,保持桌面干凈。
活動準備:
。保變喝耸1只雞蛋殼。
。玻^濃的各色水粉顏料、調(diào)色盤。
。常嗝襟wPPT:彩色的蛋寶寶活動過程:
。ㄒ唬⿲牖顒,引發(fā)幼兒興趣
1.出示背景圖片:看,這是誰呀?(師出示蛋寶寶)蛋寶寶們都去參加服裝展示會了,這些蛋寶寶漂亮不漂亮啊,它們漂亮在哪里?(欣賞蛋殼畫,幼兒自由表達,從蛋殼的花紋顏色來講一講,鞏固認識紅、黃、藍、綠等常見的顏色)
2.(出示一籃沒有涂顏色的雞蛋殼)這些蛋寶寶很著急,它們也想?yún)⒓游钑,可它們還沒有化好妝呢?想請我們小朋友來幫忙,你們愿意嗎?
。ǘ榈皩殞氃O計花衣
1.引導幼兒大膽講述自己的想法。
師:你想為蛋寶寶穿一件什么圖案的衣服?
2.出示調(diào)色盤,里面裝的是水粉顏料,你們都認識這些顏色嗎?(幼兒將自己認識的顏色說出來)我們今天這些漂亮的`顏色來為蛋寶寶設計漂亮的衣服好嗎?
3.示范講解師:我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色,這雞蛋殼很輕,很容易破,小朋友要輕輕的拿,輕輕的畫,輕輕的將你彩色的小手印印在蛋寶寶的身上,給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。
4.交代要求,幼兒嘗試畫彩蛋,老師巡回指導,鼓勵幼兒大膽選用各種顏色,繪制與眾不同的彩蛋。
師:現(xiàn)在要請我們小朋友來為蛋寶寶設計漂亮的衣服了,看誰為蛋寶寶設計的衣服最漂亮。我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色,然后輕輕的將你彩色的手印印在蛋寶寶的身上,喜歡什么顏色,覺得什么顏色好看,就蘸什么顏色,給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。(幼兒操作,老師提醒幼兒注意桌面干凈。)
。ㄈ┱故咀髌罚偨Y(jié)評價展示幼兒的彩蛋。
引導幼兒相互欣賞作品,說說你最喜歡哪個蛋寶寶。
活動延伸:
將幼兒繪制的彩蛋連串起來,送蛋寶寶去參加服裝展。
幼兒園美術(shù)蛋寶寶教案3
活動目標:
1、學習撕紙技能,鞏固對蛋的認識。
2、練習使用粘貼材料,掌握粘貼技能。
3、提高幼兒在活動中的創(chuàng)造性。
活動準備:
有齒孔的彩紙、膠水、畫紙及彩筆、圖片一張。
活動過程:
1、看圖找蛋寶寶。
今天楊老師請來了一個蛋寶寶,請小朋友猜猜它躲在哪里了?
。ǘ阍跉馇蚶铩⑿‰u的身體里、太陽里)
它還會躲在什么地方呢?
幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述
2、幼兒探索撕紙。
這里還有個蛋寶寶,它躲在哪里呢?
。ǘ阍诩埨铮
可怎樣才能讓它出來呢?
。ㄓ檬炙合聛恚┱垈別幼兒示范
教師小結(jié):先折一下,再沿針孔撕。
3、幼兒操作。
。1)指導能力弱的幼兒可以先擺一擺再粘貼。
。2)鼓勵能力強的幼兒創(chuàng)造性粘貼出和老師、小朋友不同的.作品,并添畫相關(guān)情節(jié),使畫面更有內(nèi)容。
4、展覽講評。
幼兒互評,老師講評,表揚有創(chuàng)意的幼兒。
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