- 相關(guān)推薦
初中政治教案 初中政治教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的初中政治教案 初中政治教案,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):識(shí)記物質(zhì)的定義。結(jié)合基本事實(shí)理解下列觀點(diǎn):物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式的形成與發(fā)展是客觀的,社會(huì)發(fā)展規(guī)律是客觀的。在理解這兩個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上明確本框題的中心觀點(diǎn):“社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的”。
在闡述自然界與人類社會(huì)的客觀性基礎(chǔ)上,使學(xué)生理解第一節(jié)的中心觀點(diǎn):世界的本質(zhì)是物質(zhì)。
使學(xué)生進(jìn)一步了解唯物主義與唯心主義的分歧,主要在歷史觀上的分歧。
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步具有唯物史觀的最基本概念。教育學(xué)生樹(shù)立“人們發(fā)展生產(chǎn)力和選擇生產(chǎn)關(guān)系不能隨心所欲”的觀念
教學(xué)重點(diǎn):物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的形成與發(fā)展是客觀的
教學(xué)難點(diǎn):物質(zhì)概念、生產(chǎn)力的發(fā)展是客觀的。
教學(xué)提綱:
二、社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的
1、社會(huì)是客觀世界發(fā)展的必然結(jié)果
2、社會(huì)的存在與發(fā)展的基礎(chǔ)是客觀的
。1) 物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
。2) 物質(zhì)資料生產(chǎn)的兩個(gè)方面生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系是客觀的
。3)生產(chǎn)方式的客觀性集中體現(xiàn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性
3、支配社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的
教學(xué)過(guò)程
復(fù)習(xí)導(dǎo)入:自然界的存在與發(fā)展是客觀的。
講授新課:
1、理解社會(huì)的客觀性比較困難的原因
與自然界相比,社會(huì)是由人組成的,一切社會(huì)活動(dòng)都是人所進(jìn)行的活動(dòng),人在自己的活動(dòng)中,又總是抱有某種愿望、追求某種目的、受一定思想動(dòng)機(jī)支配的。總之,社會(huì)活動(dòng)是人有意識(shí)的活動(dòng)。
唯心史觀(主觀唯心主義)認(rèn)為,社會(huì)生活變遷,社會(huì)的發(fā)展是由人的愿望、目的、動(dòng)機(jī)決定的,尤其是杰出人物的意識(shí)起著決定作用?陀^唯心主義認(rèn)為神靈天意決定著社會(huì)的變化和間的禍福。而馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,人類社會(huì)的現(xiàn)象是多種多樣的,但從本質(zhì)上看,社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的。
2、社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的
。1)社會(huì)是客觀世界發(fā)展的必然結(jié)果。
人與人類社會(huì)的產(chǎn)生是同一過(guò)程。社會(huì)的產(chǎn)生既不是什么“神靈”的杰作,也不是人的意識(shí)的“創(chuàng)造”,而是客觀世界自身的力量長(zhǎng)期作用的結(jié)果。
人類社會(huì)產(chǎn)生(2)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)是客觀的
分析,整個(gè)社會(huì)有機(jī)體是以物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式為基礎(chǔ)的,為什么?因?yàn),物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)存在的首要條件;物質(zhì)資料生產(chǎn)是從事其他社會(huì)活動(dòng)的前提;物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的變化決定了社會(huì)生活的變化。
物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一。
a、生產(chǎn)力的發(fā)展是客觀的。
生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式的主要因素,人們既不能隨心所欲地選擇生產(chǎn)力,也不能隨心所欲的發(fā)展生產(chǎn)力,生產(chǎn)力的發(fā)展是由諸多因素決定的。
b、生產(chǎn)關(guān)系是一種客觀的經(jīng)濟(jì)關(guān)系
生產(chǎn)關(guān)系只能由生產(chǎn)力的實(shí)際狀況來(lái)客觀地決定,同樣不能由人的主觀意識(shí)來(lái)隨意選擇。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。如我國(guó)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)制度,就是由我國(guó)現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展的水平及特點(diǎn)決定的。
總之,無(wú)論是生產(chǎn)力的發(fā)展,還是生產(chǎn)關(guān)系的變更,都是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是客觀的。這就從根本上決定了社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的。物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是人類社會(huì)發(fā)展的決定力量,集中體現(xiàn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性。
【初中政治教案 初中政治教案】相關(guān)文章:
初中政治教案08-12
初中政治試講教案11-05
初中政治教案11-03
【合集】初中政治教案09-09
初中政治教案優(yōu)秀10-14
初中的政治《珍惜新起點(diǎn)》教案08-26
初中政治教案15篇11-03