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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《找密碼》

時(shí)間:2024-06-15 08:25:16 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《找密碼》

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《找密碼》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《找密碼》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)數(shù)字9,能正確感知9以內(nèi)的數(shù)量。

  2、會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行點(diǎn)數(shù)排序。

  3、體驗(yàn)數(shù)字游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備:圓點(diǎn)和圖案相匹配的信封若干個(gè)。自制大信封、密碼箱各一個(gè),三個(gè)內(nèi)裝提示語(yǔ)的神秘小盒。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)5—8以內(nèi)數(shù)量有初步的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

一、興趣導(dǎo)入

  師:小朋友,今天小豬寶寶來(lái)做客了。還給我們帶來(lái)了一箱禮物呢!讓我們一起打開(kāi)看看吧!哎呀,怎么打不開(kāi)?噢,原來(lái)是只裝有禮物的密碼箱!

  二、開(kāi)展游戲

  1、猜密碼:那密碼是什么呢?大家看一看密碼箱,有幾個(gè)數(shù)字組成?(5個(gè))猜猜會(huì)是由哪些數(shù)字組成的呢?(試用幼兒說(shuō)得數(shù)字開(kāi)箱)噢,還是打不開(kāi)。ㄗ骱托∝i耳語(yǔ)狀)小豬寶寶說(shuō)啦:密碼就藏在3只神秘的盒子里!快找一找神秘盒在哪里?

  2、找密碼

  (1)打開(kāi)第一個(gè)神秘盒:這里有一張?zhí)崾镜募垪l,上面說(shuō):密碼就藏在圓點(diǎn)和圖案的數(shù)量一樣多的信封里,(出示大信封)信奉的正面和反面各有什么呢?(圓點(diǎn)和圖案)桌子上有很多信封,讓我們?nèi)フ艺铱。(幼兒的一次操作?/p>

  師:你們找的信封上的圓點(diǎn)有幾個(gè)?圖案有幾個(gè)?一樣多嗎?你是怎么數(shù)的?

  師:誰(shuí)的信封上的圓點(diǎn)和數(shù)字是一樣多的?快打開(kāi)看看里面有什么秘密(先后有4名幼兒發(fā)現(xiàn)信封上的圓點(diǎn)和圖案是一樣多的,分別從信封里找到4個(gè)數(shù)字)

  小結(jié):我們現(xiàn)找到4個(gè)數(shù)字,那么還有一個(gè)數(shù)字在哪里呢?

 。2)打開(kāi)第2個(gè)神秘盒

  師:讓我們打開(kāi)第2個(gè)什么盒吧!哦,這張紙條上說(shuō),還有一個(gè)數(shù)字藏在圓點(diǎn)和圖案的數(shù)量都比8多1的信封里,我們一起來(lái)找一找!(幼兒第二次操作,教師隨機(jī)指導(dǎo))

  師:你們找的信封上的圓點(diǎn)有幾個(gè)?圖案有幾個(gè)?一樣多嗎?是比8多1嗎?比8多1是幾?我們一起打開(kāi)信封,看看是數(shù)字幾?看看9象什么?

 。3)打開(kāi)第3個(gè)神秘盒師:我們把5個(gè)密碼數(shù)全找到了,誰(shuí)來(lái)把它放在密碼箱的空隔離?(請(qǐng)一幼兒自由擺放)咦,怎么還是打不開(kāi)?誰(shuí)有好辦法?(幼兒討論并試擺放,如幼兒仍無(wú)法進(jìn)行,可啟發(fā)幼兒關(guān)注第三個(gè)神秘盒)師:我們一起來(lái)看看第三個(gè)神秘盒到底告訴我們些什么?(打開(kāi)什么盒,出示從大到小排序的標(biāo)記)這是什么標(biāo)記?(請(qǐng)幼兒按要求進(jìn)行密碼排序)

  三、對(duì)密碼

  師:哦,密碼擺放正確了,看看密碼箱能不能打開(kāi)了?(請(qǐng)幼兒打開(kāi)密碼箱)啊,密碼箱終于打開(kāi)了!看看,小豬給我們帶來(lái)了什么?(激發(fā)幼兒快樂(lè)情緒)

  四、分享快樂(lè)

  師:禮盒中有許多種禮物,找到比8多1的禮物,大家一起分享糖果。

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