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小學四年級數(shù)學反歸一應用題教案

時間:2024-06-05 16:36:56 數(shù)學教案 我要投稿
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小學四年級數(shù)學反歸一應用題教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的小學四年級數(shù)學反歸一應用題教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級數(shù)學反歸一應用題教案

小學四年級數(shù)學反歸一應用題教案1

  教學目標

  1.使學生在理解的基礎(chǔ)上認識歸一應用題的結(jié)構(gòu)特點,能正確地分析歸一應用題的數(shù)量關(guān)系,掌握這類應用題的

  解答規(guī)律;學會列綜合算式解答歸一應用題.

  2.培養(yǎng)學生學會有條理有根據(jù)的進行思考,提高分析、解答實際問題的能力.

  3.使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學習興趣;訓練學生養(yǎng)成認真審題、動腦分析、仔細檢驗的好習慣.

  教學重點

  使學生了解歸一應用題的'基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,會解答此類應用題.

  教學難點

  分析數(shù)量關(guān)系和解題思路.

  教學過程

  一、復習鋪墊

 。、誰來說說在買東西、行程問題、工作問題分別是用哪一組數(shù)量關(guān)系的?

 。病⑾妊a條件,再列式解答。

  ⑴一架飛機__________,要飛行2400千米要多少小時?

 、埔惠v貨車運沙石___________,運2噸要多少次?

  二、創(chuàng)設(shè)問題情境,探索新知

 、懦鍪尽靶∪A看一本故事書,3天看了24頁”根據(jù)這個條件,你能想到哪些數(shù)學問題?

  可能出現(xiàn)的情況:

 、倜刻炜磶醉摚

 、冢短炷芸炊嗌夙摚

 、48頁要看幾天?

 、普l能計算出“48頁要看幾天?”?怎樣計算?說說你的理由。

 、菄L試解答。

  根據(jù)學生提出的問題,補充完整成例5(補上“照這樣計算”),讓學生嘗試畫線段圖解答。

  反饋交流

  討論兩種不同的解題方法

  ⑷指名解答“6天能看多少頁?”

  三、比較歸納,整體感知。

  比較②③兩小題,這兩道題有什么相同點和不同點?今天學的應用題與昨天學的比一比,有什么不同?有什么相同之處?

  四、鞏固練習,強化新知。

  做課后試一試

 、笨诖鹁氁痪毜1題

  ⒉基礎(chǔ)練習練一練2、3、4題

 、尘氁痪毜冢殿}。(用倍數(shù)關(guān)系解題)

 、瓷罨毩暰氁痪毜冢割}

  五、課堂小結(jié)。

  今天你有什么收獲?同上一節(jié)課比有什么不同?

  六、布置作業(yè)。

  作業(yè)本

  練習六(浙教版第七冊第64頁)

小學四年級數(shù)學反歸一應用題教案2

  教學目標:通過練習,進一步提高學生分析數(shù)量關(guān)系,掌握解答兩步計算應用題的解題思路的能力。

  技能目標:能正確地列式(包括綜合算式)解答。

  情感目標:培養(yǎng)學生辨別問題的能力。

  教學重點:解答兩步計算應用題的能力。

  教學難點:進一步提高學生分析數(shù)量關(guān)系和解題思路的能力。

  教學過程

  一、比一比,做一做。

  練習六第1題摘錄關(guān)鍵詞并解答

  8天——4800臺⑵8天——4800臺

  15天——?臺?天——9000臺

  反饋:比一比、說一說這兩題有什么異同?

  二、綜合練習

  ⒈根據(jù)下列條件,自編應用題并解答。

  2小時——170千米2小時——170千米

  5小時——?千米?小時——595千米

 、不揪毩

  練習六3、4、5、6、題

  ⒊深化練習

  補充條件和問題,使之成為一道完整的'應用題,并解答。

  一個食堂3天燒煤420千克。照這樣計算,________________________________?

  (引導學生多角度思考,7、8題合并教學,一題多用)

  三、課堂小結(jié)。

  這節(jié)課你又有什么新的收獲?

  六、布置作業(yè)。

  作業(yè)本

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