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五年級數(shù)學(xué)教案:《異分母分?jǐn)?shù)連加、連減》

時(shí)間:2024-06-01 10:24:55 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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五年級數(shù)學(xué)教案:《異分母分?jǐn)?shù)連加、連減》

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的五年級數(shù)學(xué)教案:《異分母分?jǐn)?shù)連加、連減》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級數(shù)學(xué)教案:《異分母分?jǐn)?shù)連加、連減》

  教學(xué)目標(biāo)

 。1)使學(xué)生進(jìn)一步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。

 。2)能比較熟練地進(jìn)行異分母數(shù)連加連減的演算。

 。3)通過引導(dǎo)探究,陪養(yǎng)學(xué)生的探究意識和探究能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)、難點(diǎn):進(jìn)行異分母數(shù)連加連減的演算。

  教具、學(xué)具準(zhǔn)備

  教 學(xué)過程

  備 注

  一、基本訓(xùn)練

  1、說說異分母數(shù)加減法的算里和計(jì)算方法,并計(jì)算下列各題。

  2/15+1/57/8-1/6

  4/5+2/38/9-1/12

  2、強(qiáng)調(diào)方法,編題到如新課。

  要求學(xué)生在以上算式眾任選題添上一個(gè)真分?jǐn)?shù),使他們成為連加或連減的形式。

  3、反饋算式,并揭式課題:異分母數(shù)連加連減。

  二、引導(dǎo)探究,掌握新知

  1、嘗試計(jì)算,探索方法。

  (1)學(xué)生同桌交流剛才所編習(xí)題,嘗試計(jì)算并交流計(jì)算方法。

 。2)教師巡視,找出典型算法板演。

 。3)反饋算理。

  (4)全班交流,比較方法。(一次通過與分步通分的比較)

  2、小結(jié):三個(gè)或三個(gè)以上的異分母分?jǐn)?shù)相加減,一般可以一次通分(有時(shí)視實(shí)際情況也可以分步通過),再進(jìn)行計(jì)算。

  板書:方法---次通分

  3、專項(xiàng)練習(xí)。

 。1)先說說下列各題三個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母,在填空并口答結(jié)果。

  ①1/4+3/10+2/5=()/()+()/()+()/()=

 、4/15+3/20+13/30=()/()+()/()+()/()=

  ③1/2-1/8-1/4=()/()-()/()-()/()=

 、8/9-5/18-2/27=()/()-()/()-()/()=

  (2)計(jì)算下面各題

  4/9+1/2+3/57/12+1/4+4/52/3-1/6-7/18

  教學(xué)過程

  備 注

  5/6-1/12-1/8

 、賹W(xué)生獨(dú)立完成,并指名板演。

 、趯W(xué)生自行評改。

 。、整理小結(jié),強(qiáng)調(diào)方法:找出幾個(gè)分?jǐn)?shù)的最小公倍數(shù)進(jìn)行一次通分,再進(jìn)行計(jì)算。

  三、鞏固練習(xí)

 。、判斷下列算法是否正確,有錯(cuò)的請改正。

 。1)5/7+11/14+17/42=5/42+11/42+17/42=33/42=11/14......()

 。2)3/8+3/4+1/12=9/24+18/24=29/24......()

  (3)7/10-2/15-3/20=42/60-8/60-9/60=25/60=5/12......()

 。4)11/12-5/16-3/8=88/96-30/96-36/96=22/96=11/48......()

  2、在下面各題中的()里填上〈、〉、=。

  1/6+1/3+1/2()17/8-1/3-1/2()0

  1/8+1/4+1/12()11/343/4-2/5-1/10()1/3

 。1)學(xué)生獨(dú)立填空。

 。2)討論比較方法,有沒有比通過計(jì)算比較更好的方法。

  (3)談話激勵(lì)創(chuàng)新意識。

  3、應(yīng)用練習(xí)。

  學(xué)校食堂一月份節(jié)約用煤4/5噸,二月份節(jié)約用煤2/3噸,三月份節(jié)約用煤5/6噸。三個(gè)月共節(jié)約多少噸?

  (1)學(xué)生列式計(jì)算,同桌討論對結(jié)果的處理。

 。2)教師強(qiáng)調(diào)單位名數(shù)的處理。

  四、課堂小結(jié)

  師生談話:

 。1)在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中你印象最深的是哪一部分的內(nèi)容?

 。2)三個(gè)異分母分?jǐn)?shù)相夾剪與三個(gè)同分母分?jǐn)?shù)相加減在方法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

  五、課堂作業(yè)

  1、學(xué)校運(yùn)來一堆沙。砌墻用去4/5噸,修操場用去7/8噸,還剩下3/10噸。這堆沙原來有多少噸?

  2、從王村到縣城,步行要用11/12小時(shí),騎自行車比步行可以用1/2小時(shí),坐汽車又比騎自行車少用1/3小時(shí)。坐汽車要用多少小時(shí)?

  在異分母分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上,教師只需作稍加點(diǎn)撥,學(xué)生即能掌握連加、連減的方法。特別指出:在異分母分?jǐn)?shù)的連加、連減中,幾個(gè)分?jǐn)?shù)可一次通分,使計(jì)算簡便。

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