八年級(jí)物理上冊(cè)教案匯編【2篇】
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)物理上冊(cè)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)物理上冊(cè)教案1
一、教學(xué)目標(biāo):
知道光的折射規(guī)律;知道在折射中光路是可逆的;知道日常生活中由于光的折射而產(chǎn)生的一些現(xiàn)象。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理辦法:
重點(diǎn):光的折射現(xiàn)象。觀察、分析實(shí)驗(yàn),歸納出光的折射規(guī)律
難點(diǎn):觀察、分析實(shí)驗(yàn),歸納出光的折射規(guī)律及在折射中光路中可逆的。
三、實(shí)驗(yàn)器材:
玻璃水缸、水、激光發(fā)射器、光具盤、玻璃磚、多媒體電腦及投影儀等
四、具體安排:
1、光的折射:
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化。“的這種現(xiàn)象叫做光的折射
2、光的折射規(guī)律:
光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。
3、用光的折射來解釋眼睛受騙的問題
我們來解釋剛才在叉魚比賽中,為什么我們同學(xué)會(huì)叉在魚的上方。原來魚從水中發(fā)出的光線,由水進(jìn)入空氣時(shí),會(huì)在水面發(fā)年折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼逆著折射光線的方向看去,覺得這些光線好像是從它們的反向延長線的交點(diǎn)魚像發(fā)出來的,魚像是魚的'虛像,魚像比魚位置高。所以剛才比賽的同學(xué)會(huì)叉在魚的上方。
4、課堂練習(xí)
。1)光從空氣行政村射入水中時(shí),折射角()入射角。
。2)池水看起來比實(shí)際的淺,這是由于光從水中射入空氣時(shí)發(fā)生()造成的。
。3)畫出圖中折射光線的大致方向。
五、小結(jié)
六、作業(yè)的布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)55—56頁
用心愛心專心1
八年級(jí)物理上冊(cè)教案2
【課題】認(rèn)識(shí)物理第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室第一節(jié):學(xué)習(xí)科學(xué)探究
【課時(shí)】1課時(shí)
【課型】新授課
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)與技能
知道基礎(chǔ)物理由力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等組成。初步了解物質(zhì)世界有宏觀、微觀、宇觀三個(gè)層次。認(rèn)識(shí)到測(cè)量是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)。知道科學(xué)探究的一般步驟,了解安排這些步驟的原因。
2、過程與方法
觀察一些典型的物理現(xiàn)象,初步了解觀察的科學(xué)方法。通過觀察常用實(shí)驗(yàn)儀器,認(rèn)識(shí)到測(cè)量工具對(duì)探究式學(xué)習(xí)的重要性。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
對(duì)物質(zhì)世界產(chǎn)生神秘感,對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣和探索的欲望,初步認(rèn)識(shí)“沒有物理學(xué)就沒有現(xiàn)代文明”的道理。激發(fā)學(xué)生初步的探究意識(shí)和對(duì)探究的渴望,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲望。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理與生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理現(xiàn)象。
【教學(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)形成一個(gè)概貌性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生對(duì)物理的興趣。
【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生從生活中尋找物理現(xiàn)象,探索物理規(guī)律的意識(shí)。認(rèn)識(shí)“家庭實(shí)驗(yàn)室”的重要性。
【教學(xué)器材】音叉、光具座、天平、電流表、電壓表、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、量杯、溫度計(jì)、刻度尺、玻璃杯、水、紙片、蓋和底鉆小孔的塑料瓶。
【教學(xué)過程】
一、引入新課
從現(xiàn)在開始,我們就要學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科:物理學(xué)。什么是物理學(xué)?物理學(xué)有怎樣的作用?學(xué)習(xí)物理為什么要進(jìn)行控究?怎樣才能學(xué)好物理?下面我們就來了解這些問題。
二、新課教學(xué)
。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)物理學(xué)
1、學(xué)生閱讀課文,了解物理學(xué)的重要性:
物理學(xué)是:認(rèn)識(shí)世界的科學(xué),是改變世界的科學(xué),是產(chǎn)生科學(xué)思想、科學(xué)方法和
科學(xué)精神的科學(xué)。(基礎(chǔ)物理由力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等組成)
2、學(xué)習(xí)物理不但要學(xué)習(xí)知識(shí)、技能,還要學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法和科學(xué)精神。
學(xué)習(xí)物理還對(duì)提高科學(xué)素質(zhì)有特殊作用。(強(qiáng)調(diào)物理學(xué)的重要性,一定要學(xué)好物理。)
(二)怎樣才能學(xué)好物理?
1、重視實(shí)驗(yàn)和探究性學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)觀察思考,提出問題,解決問題,動(dòng)手動(dòng)腦的自主學(xué)習(xí)。
2、注重知識(shí)的理解。
(三)、參觀實(shí)驗(yàn)室
1、要求學(xué)生明確走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室有兩大任務(wù):觀察奇妙的物理現(xiàn)象和了解實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)施。
2、在實(shí)驗(yàn)室,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室的各種儀器、設(shè)施,特別是要認(rèn)識(shí)各種常用的測(cè)量儀器,為今后學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究做準(zhǔn)備。對(duì)這些儀器可以觀看使學(xué)生感受物理實(shí)驗(yàn)的氛圍,消除對(duì)儀器的神秘感。
(四)、認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本要素
教師講故事:
某個(gè)星期天,伽利略在比薩大教堂驚奇地發(fā)現(xiàn),房頂上掛著的吊燈因?yàn)轱L(fēng)吹而不停地有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。他想,脈搏的跳動(dòng)是有規(guī)律的,可用來計(jì)時(shí)。于是他一面按著脈搏,一面注視著燈的擺動(dòng)。不錯(cuò),燈每往返擺動(dòng)一次的時(shí)間基本相同。這使他又產(chǎn)生了一個(gè)疑問;假如吊燈受到強(qiáng)風(fēng)吹動(dòng),擺得高了一些,它每次擺動(dòng)的時(shí)間還是一樣嗎?伽利略把鐵塊固定在繩的一端掛起來,再把鐵塊拉到不同高度讓它開始擺動(dòng),仍用脈搏細(xì)心地測(cè)定擺動(dòng)的時(shí)間。結(jié)果表明每次擺動(dòng)的時(shí)間仍然相同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明他的想法是正確的,即“不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的.”。這就是物理學(xué)中擺的等時(shí)性原理。
后來,人們對(duì)擺動(dòng)繼續(xù)深入研究,不僅進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了擺的周期與擺長間的數(shù)學(xué)關(guān)系,并據(jù)此發(fā)明了鐘表。
然后請(qǐng)學(xué)生們一起討論,回答下面幾個(gè)問題。
伽利略通過觀察,發(fā)現(xiàn)了什么值得注意的現(xiàn)象?伽利略怎樣提出問題?并做出什么猜想?伽利略怎樣證實(shí)了自己的猜想?科學(xué)家對(duì)擺動(dòng)規(guī)律的探究經(jīng)歷了怎樣的過程?
。ㄍㄟ^觀察到的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證、得出結(jié)論?)
。ㄎ澹、建立家庭實(shí)驗(yàn)室。
簡(jiǎn)單地介紹如何利用周圍的事物建立實(shí)驗(yàn)室
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)物理,不僅需要?jiǎng)幽X,還需要?jiǎng)邮;物理學(xué)不僅有用,而且還能提高我們的科學(xué)素質(zhì)。
。⒔逃龑W(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室守則
三、小結(jié):
通過本課的學(xué)習(xí),我們知道了物理學(xué)是怎樣的一門科學(xué),知道了物理學(xué)是很有用的,也很有趣的一門科學(xué),知道了學(xué)習(xí)物理要學(xué)什么和怎樣學(xué)習(xí),初步了解了科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。
四、布置作業(yè):
1、回家與爸爸媽媽一起看物理書,討論什么是物理學(xué)?討論發(fā)生在家里的物理現(xiàn)象和物理學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的主要作用。
2、寫一篇對(duì)物理學(xué)的初步認(rèn)識(shí)的小論文。
3、做一些小實(shí)驗(yàn)
靜電小實(shí)驗(yàn)、三原色陀螺
【板書設(shè)計(jì)】
認(rèn)識(shí)物理
一、基礎(chǔ)物理由力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等組成。
物理學(xué):認(rèn)識(shí)世界,改變世界,產(chǎn)生科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神的科學(xué)。
二、學(xué)習(xí)物理:學(xué)習(xí)知識(shí)、技能和科學(xué)探究方法、科學(xué)精神。(提高科學(xué)素質(zhì))
三、怎樣才能學(xué)好物理:
1、重視實(shí)驗(yàn)和探究式學(xué)習(xí)。
2、注重知識(shí)的理解。
第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室第一節(jié):學(xué)習(xí)科學(xué)探究
一、觀察奇妙的物理現(xiàn)象
觀察是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。
二、認(rèn)識(shí)常用的測(cè)量工具
三、科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):
提出問題,猜想與假設(shè),制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù),分析論證,評(píng)估,交流合作。
【八年級(jí)物理上冊(cè)教案】相關(guān)文章:
物理八年級(jí)上冊(cè)教案12-24
八年級(jí)上冊(cè)物理教案12-22
八年級(jí)物理上冊(cè)教案11-15
八年級(jí)物理上冊(cè)教案11-10
八年級(jí)上冊(cè)物理運(yùn)動(dòng)的快慢教案10-25
八年級(jí)上冊(cè)物理教案5篇12-23