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幼兒園大班美術(shù)公開課教案《長長的畫》含反思

時間:2024-04-28 07:24:03 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)公開課教案《長長的畫》含反思

  作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)公開課教案《長長的畫》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班美術(shù)公開課教案《長長的畫》含反思

  活動目標(biāo):

  1、通過欣賞“長長的畫”,萌發(fā)幼兒對長形畫的興趣。

  2、了解“長長的畫”的構(gòu)圖特點,感受其藝術(shù)美感。

  活動準備:

  課件《長長的畫》 長長的紙 水彩筆 油畫棒

  活動過程:

一、活動導(dǎo)入:談話自然引出三幅畫,激發(fā)幼兒對欣賞作品的興趣。

  二、引導(dǎo)幼兒欣賞長長的畫,觀察畫面內(nèi)容,感受畫面構(gòu)圖特點。

  1、 欣賞第一幅畫——瘦瘦的女孩

  提問:畫里面有誰?

  她的身體有什么特別的地方?你是怎么看出來的?

  看到畫上的女孩你有什么感覺?

  畫家為什么要用長長的紙畫她呢?

  這幅畫太特別了,你們給它起個名字吧。

  2、 欣賞第二幅畫——雜技團

  提問:畫上你看到了哪些小動物,你還看到了什么?

  他們在干什么?

  你是怎么看出來在演雜技的?

  他們摞的真高,咱們一起數(shù)一數(shù)它們摞了幾層?

  如果這幅畫變了,倒過來,讓小老鼠在底下,你猜會怎么樣?這幅畫會給你一種什么感覺?

  這幅畫太有趣了,咱們來給他起個名字吧?

三、欣賞第三幅畫——快樂的一家

  畫面上有幾個人,他們在哪?干什么?

  你還看到了什么?

  兩座樓房離的遠嗎?從哪看出來他們離的距離遠?

  當(dāng)你看高的地方時你的頭會怎樣?

  四、對比觀察三幅畫,分析長長的畫的構(gòu)圖特點。

  1、這三幅畫有哪些地方是一樣的?引導(dǎo)幼兒觀察三幅畫紙的特點。

  2、為什么這三幅畫會這么長,引導(dǎo)幼兒分析三幅畫的構(gòu)圖特點。

  3、如果給這三幅畫起一個名字,最能表現(xiàn)這三幅畫特點的名字,你會起個什么名字?

五、經(jīng)驗拓展,豐富幼兒繪畫內(nèi)容,激發(fā)幼兒繪畫創(chuàng)作的興趣。

  1、如果這三幅畫的紙變長了你想給哪幅畫添畫,你還想再添畫些什么?

  2、你在生活中還見過哪些高高的長長的畫面呢?

  3、如果你有一張長長的紙你會在上面畫什么呢?

  活動延伸:

  嘗試創(chuàng)作長長的畫

  活動反思:

  整個活動緊湊但不緊張,氣氛熱烈但不混亂,幼兒活動積極,樂學(xué)、愿學(xué),充分體現(xiàn)了以幼兒為活動主體、教師主導(dǎo)的綱要精神。實現(xiàn)了“通過對各種圖形展開想象,充分發(fā)展幼兒的想象能力和動手能力以及培養(yǎng)幼兒的審美情感,增強對美術(shù)活動的興趣!钡慕逃繕(biāo)。

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