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中班數(shù)學(xué)教案：水果豐收了
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)教案：水果豐收了，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確感知5以?xún)?nèi)數(shù)量，鞏固對(duì)5以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí).
2、學(xué)習(xí)將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。
3、能用完整的話(huà)表達(dá)。
4、體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、果園(樹(shù)上貼有有1—5的點(diǎn)子的不同水果)。
2、籃子五只(上面貼有1—5數(shù)字的汽車(chē)圖)。
3、1—5的點(diǎn)子圖若干。
4、磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、摘水果。
聽(tīng)音樂(lè)把幼兒帶到立體水果樹(shù)前。
(1)師：秋天到了，水果豐收了，小朋友看一看，果樹(shù)上有些什么水果?
(2)師：我們一起把這些水果摘下來(lái)，好嗎?老師請(qǐng)每位小朋友摘一個(gè)你喜歡吃的水果。(幼兒摘水果)
(3)幼兒摘好水果，師提問(wèn)：水果娃娃上面還有一個(gè)小秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎?你摘的是幾個(gè)圓點(diǎn)的水果?
二、送水果。
嘀嘀嘀，開(kāi)來(lái)了汽車(chē)。
(1)開(kāi)來(lái)幾輛汽車(chē)?小朋友摘了這么多水果，我們用汽車(chē)把水果運(yùn)回去吧!你想讓你的水果坐哪一輛汽車(chē)呢?
(2)為汽車(chē)編號(hào)。
(3)師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看你的水果是幾個(gè)點(diǎn)子，應(yīng)該乘幾號(hào)車(chē)呢?(幼兒討論)
請(qǐng)小朋友把水果送到點(diǎn)子和數(shù)字一樣多的汽車(chē)上。(老師巡查，輔導(dǎo))
三、游戲：摘水果、送水果繼續(xù)進(jìn)行一次。
師：呀!樹(shù)上還有那么多的水果，我們把它們都摘下來(lái)運(yùn)出去，好嗎?這次小朋友可以摘一個(gè)水果，也可以摘兩個(gè)水果(幼兒摘水果)
(1)你這次摘的是什么水果?上面有幾個(gè)點(diǎn)子?
(2)請(qǐng)小朋友將水果送到相應(yīng)的汽車(chē)上去，并說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)：幾個(gè)點(diǎn)子的什么水果我送你乘幾號(hào)車(chē)。(請(qǐng)小朋友檢查)
(3)幼兒運(yùn)水果。
師：“我們要把汽車(chē)上的水果運(yùn)回去，誰(shuí)愿意來(lái)做1(2、3、4、5)號(hào)車(chē)上的司機(jī)?我們也該乘車(chē)回家了，(老師示范乘車(chē)方法)看一看你拿的是點(diǎn)子幾，就乘幾號(hào)車(chē)，小朋友趕快上車(chē)吧!(檢查是否乘錯(cuò)車(chē))
“嘀嘀嘀，汽車(chē)出發(fā)了“(幼兒開(kāi)著汽車(chē)出活動(dòng)室)
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