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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案:冬天里的動物

時間:2024-03-07 10:15:30 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案:冬天里的動物

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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案:冬天里的動物

  活動目標(biāo):

  1、通過游戲觀察、比較,了解冬天有的動物冬眠,有的動物仍在戶外活動。

  2、鼓勵幼兒積極猜想,激發(fā)幼兒探索動物的興趣。

  活動重點(diǎn):

  讓幼兒了解冬天有的動物要冬眠,有的動物仍然在戶外活動。

  活動難點(diǎn):

  激發(fā)幼兒探索動物的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種小動物的圖片。

  2、幼兒用書。

  活動過程:

 一、活動開始。

  (引導(dǎo)幼兒觀察冬季圖片,激發(fā)活動興趣。)

  老師:小朋友們好,請大家看看圖片,你們知道這是什么季節(jié)?

  (幼兒回答)

  老師:對啦,這是白雪皚皚的冬天,在冬天的時候人們是怎么過冬的呢?你們知道動物是怎樣過冬的嗎?

  (幼兒回答)

  老師:冬天有的動物在自己的家里睡覺,也就是“冬眠”,但是有些動物整個冬天仍然在戶外活動。

  二、基本部分。

  1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行分類。

  老師:你們知道哪些動物需要冬眠,哪些小動物到了冬天仍然在戶外活動呢?現(xiàn)在老師給小朋友們看一些動物的圖片,你們先自己想一想,說一說吧。

  (幼兒觀察圖片并進(jìn)行分類,老師進(jìn)行講解。)

  老師:好的,現(xiàn)在我們一起來看看究竟哪些動物需要冬眠,哪些動物到了冬天還在戶外活動的呢?

  2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒了解動物過冬的方式。

  老師:好了,剛剛我們簡單了解了冬眠的動物,那現(xiàn)在我們來仔細(xì)觀察圖片上的動物是怎樣過冬的。

  (發(fā)放幼兒用書,請幼兒進(jìn)行觀察比較。)

  鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題,鞏固對一些常見的動物過冬方式的了解。

  3、老師針對圖片上常見的動物過冬方式逐一進(jìn)行提問。

  老師:XX在冬天是冬眠還是仍然在戶外活動?哦,原來熊是會冬眠的,它會躲在巖洞里過冬。

  我們一起看看別的小動物是怎么過冬的吧。

  (通過一兩個集體的表述讓幼兒自己說一說。)

  老師:到了冬天,有的動物會冬眠,有的仍然在戶外活動,還有的動物用其它方式過冬,我們回去之后可以跟爸爸媽媽一起找一找說一說。

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