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幼兒園大班美術(shù)教案《愛變的小花傘》含課件
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案《愛變的小花傘》含課件,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、根據(jù)傘的基本構(gòu)造將傘柄或傘面進行變換,并嘗試用這個不一樣的傘再次變出各種生動的事物圖案。
2、體驗創(chuàng)意畫帶來的樂趣。
活動準備:
1、ppt課件,傘一把。
2、學(xué)具:記號筆、彩色卡紙
活動過程:
一、引題
1、出示傘,引起興趣。
2、介紹傘的基本構(gòu)造,打開的傘從側(cè)面看由傘頂、傘面和傘柄組成的。
3、今天老師帶來的這把小花傘是一把愛變形的小花傘,我們一起看看它怎么變。
二、教師示范畫
余老師今天也要來變一把神奇的小花傘,看看我是怎么變的。
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三、幼兒作畫
1、老師剛剛把小花傘的傘面變了變,請你們也給小花傘變一變。
要求:將傘柄或者傘面變一變,變出一把有趣的小花傘。
2、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
四、集體分享討論。
1、我們一起來看看你們變的小花傘,你覺得哪把小花傘最有趣?如果請你再把這把小花傘變一變,你能變成什么呢?
2、我的小花傘可以變成什么?(幼兒討論后,教師再次對小花傘進行變形)
五、再次創(chuàng)作。
1、請你們再把小花傘變一變,你可以選擇自己的,也可以選擇別人的。
2、要求:幼兒自由選擇小花傘進行再次創(chuàng)作,并能為自己的畫編一個故事。
3、幼兒再次創(chuàng)作。
六、集體分享
1、請幼兒說說自己的作品。
2、小結(jié):今天你們用一把普通的小花傘,變出了那么多有趣的畫,還都變出了有趣的故事。在我們生活中有許多東西也可以變一變,請你們回去以后選一樣自己喜歡的東西來畫一畫,變一變,變出許多有趣的東西,也可以變出許多生動的故事。
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