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幼兒園中班音樂(lè)游戲教案《快活的汽車(chē)》含反思
作為一名教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園中班音樂(lè)游戲教案《快活的汽車(chē)》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)意圖】
這是主題運(yùn)動(dòng)“馬路上的汽車(chē)”的一個(gè)構(gòu)成部門(mén),目標(biāo)是讓幼兒在充實(shí)感知的根本上,用藝術(shù)的伎倆締造性地表示汽車(chē),充實(shí)體驗(yàn)想象、締造的興趣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能合著快慢差別的音樂(lè)節(jié)拍,締造性地用身材行動(dòng)模仿種種汽車(chē)。
2、體驗(yàn)勇敢想象、自由表示的興趣。
3、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、觀察過(guò)種種汽車(chē),玩過(guò)種種玩具汽車(chē)。
2、做過(guò)“小司機(jī)”的音樂(lè)游戲,熟習(xí)紅燈、綠燈、轉(zhuǎn)彎的音樂(lè)旌旗燈號(hào)。
3、節(jié)拍快慢差別的音樂(lè)片段以及完備的游戲音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、在音樂(lè)聲中,幼兒拿著玩具汽車(chē)相互旁觀、自由攀談。
2、幼兒用身材行動(dòng)表示汽車(chē)。
、倌阕钕埠檬裁雌(chē),為什么?請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)。
、诓シ趴旃(jié)拍的音樂(lè),請(qǐng)幼兒合著節(jié)拍做模擬行動(dòng)。
③出示玩具汽車(chē),勉勵(lì)幼兒締造性地用種種身材行動(dòng)表示汽車(chē)最重要的特性。
、懿シ趴旃(jié)拍的音樂(lè),引導(dǎo)幼兒合著音樂(lè)做行動(dòng),并互相進(jìn)修。
、葜攸c(diǎn)模仿兩種汽車(chē),如消防車(chē)和警車(chē),引導(dǎo)幼兒充實(shí)體驗(yàn)和表示。
⑥在快節(jié)拍音樂(lè)的隨同下,幼兒自由表示汽車(chē),音樂(lè)一停就擺好造型,互相觀賞。請(qǐng)個(gè)體幼兒說(shuō)說(shuō)本身模擬的是什么車(chē),在干什么。勉勵(lì)幼兒勇敢表述,如“我是警車(chē),在實(shí)行使命”。
3、幼兒合著快慢差別的音樂(lè)節(jié)拍,締造性地表示汽車(chē)。
、龠m才我們合著音樂(lè)想出了很多風(fēng)趣的行動(dòng),如今我們細(xì)致聽(tīng)聽(tīng),這段音樂(lè)和適才的音樂(lè)一樣嗎?
、诤现(jié)拍的音樂(lè),幼兒締造性地表示汽車(chē),想像此時(shí)汽車(chē)在干什么,如“消防車(chē)要平安回家了”等。
、廴缃裎覀儊(lái)完備聽(tīng)一遍音樂(lè),想一想音樂(lè)節(jié)拍快時(shí)汽車(chē)似乎在干什么,音樂(lè)節(jié)拍慢時(shí)汽車(chē)似乎在干什么,奈何用行動(dòng)來(lái)表示。
、芤龑(dǎo)幼兒憑據(jù)音樂(lè)節(jié)拍的快慢,配上符合的行動(dòng)。
4、游戲:快活的汽車(chē)。
①你們事情得真賣(mài)力,如今該回泊車(chē)場(chǎng)了。聽(tīng),一起上會(huì)涌現(xiàn)什么環(huán)境?
、 西席用鋼琴?gòu)棾龈咭、低音和刮音,指?dǎo)幼兒聽(tīng)辨出綠燈、紅燈和轉(zhuǎn)彎的音樂(lè)旌旗燈號(hào)。
、塾螒蜷_(kāi)端,西席彈出差別節(jié)拍的音樂(lè),鼓勵(lì)幼兒邊聽(tīng)辨節(jié)拍和顯著的音樂(lè)旌旗燈號(hào),邊締造性地游戲。
④在高興的音樂(lè)聲中,幼兒抱著玩具汽車(chē)回“泊車(chē)場(chǎng)”。
教學(xué)反思:
在活動(dòng)中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分,我采用了談話(huà)的方法,讓孩子稍微休息了一會(huì),使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了,本次活動(dòng)還有很多不足的地方,希望各位老師和專(zhuān)家多加指點(diǎn)。
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