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英語教案:My Body
作為一位杰出的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的英語教案:My Body,希望對大家有所幫助。
英語教案:My Body1
活動(dòng)目標(biāo):
1、 會(huì)用英語說出自己的身體部位:Toe, foot, arm, head, leg, hand…
2、 能根據(jù)指令及時(shí)指出身體部位。
3、 幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。
4、 通過游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:身體部位的圖片
活動(dòng)過程:
一、教師出示身體部位的.圖片,幼兒學(xué)習(xí)單詞stomach, foot, arm, head, leg, hand…
1、 教師先結(jié)合圖片與自己的身體,說出一個(gè)單詞,先讓幼兒猜一猜,這是什么?
2、 幼兒猜出是身體的哪個(gè)部位后,教師在讓幼兒回憶它用英語示怎樣來表達(dá)?
二、游戲:聽令指位
1、教師講解游戲規(guī)則:幼兒根據(jù)教師用英文說出的身體部位,及時(shí)在自己的身體上指出。
2、幼兒分組進(jìn)行游戲比賽。
三、幼兒自由游戲
請個(gè)別幼兒上來喊指令,其他幼兒進(jìn)行指位。
英語教案:My Body2
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)單詞 eye mouth ,學(xué)習(xí)新單詞 head hand foot .
2、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語的快樂,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動(dòng)過程:
1、warm up (熱身):Good morning songGood morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good morning Good morning to you .
2、Reviewing(復(fù)習(xí)):Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)
A、老師來說,請小朋友來做出相應(yīng)的動(dòng)作。
B、一個(gè)小朋友來說,其他小朋友來做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、Learn new words(學(xué)習(xí)新單詞)Head(頭) Hand(手) Foot(腳)出示一個(gè)缺了頭,手,腳的娃娃。根據(jù)幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。
A、開火車:一個(gè)一個(gè)輪流來念,保證每個(gè)孩子都能夠發(fā)音正確。
B、看誰的眼睛最最亮:把頭,手,腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下,請幼兒來說一說看到的是什么,并用英文說出來。
C、老師把自己身上的部位指出來,請小朋友來說英文。
4、Have a rest(休息一下)English song:clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y.
5、play games(做游戲)
A、幼兒之間的互動(dòng)游戲:請一個(gè)小朋友來說,另一個(gè)小朋友來做相應(yīng)的動(dòng)作,其他的小朋友來做裁判,看他們兩個(gè)人說的好不好,做的對不對。對的要說YES,不對的`要說NO.并且指出來他們哪里說的不對,應(yīng)該怎么改正。
B、擊鼓傳花:隨著鼓聲的停止,拿到花的小朋友要回答老師的提問(說出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞)。
6、end(結(jié)束):
Goodbye, teacherGoodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
英語教案:My Body3
教學(xué)目標(biāo):
1、初步學(xué)會(huì)身體五官的英語名稱。
2、能邊說邊指出相應(yīng)的五官位置。
3、能積極參與英語活動(dòng)。
教學(xué)過程:
一、Warm up
1、打招呼: Good afternoon everybody!
2、熱身活動(dòng):hans up ! hands down!
二、Topic
1、今天,Melody帶來了一位客人,他是誰呀?(小丑)看一看,他與我們有什么不一樣?(眼睛、鼻子、嘴巴)。Melody來給你們變一個(gè)魔術(shù)吧,小朋友一起說:1、2、3,呀,Melody把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都變沒了,怎么辦呢?我們一起來把它叫出來,OK?學(xué)說“eyes eyes刷刷刷; nose nose(聞得動(dòng)作);mouth mouth叭叭叭”(幼兒念,教師貼上五官,可根據(jù)小朋友念的'聲音來表示貼的速度)
2、教師摸膝蓋,這是什么?它的英文名字叫knees!
3、拼圖游戲:現(xiàn)在我們來玩一個(gè)拼圖游戲,如:教師出示eyes,看小朋友誰先說出來,請其中的2的小朋友把eyes貼在臉上,并說一說誰是first?
依次類推!
4、擲骰子:今天,Melody還帶來了一件寶貝,是什么呀? (骰子)。骰子上有什么?(讓幼兒說出eyes nose mouth knees!)請小朋友猜一猜,一會(huì)兒,Melody會(huì)滾到誰?猜到者貼“幸運(yùn)之星”
5、出示手,這是什么?(hand)。Hand在干什么?(摸眼睛),我們就說“Touch my eyes”
三、 Game
1、快速摸:師說,幼兒摸部位。交換角色。
2、教師出示一心形紙,將鏤空的地方放在其中的一個(gè)部位,請幼兒說是什么?并讓孩子上來摸一摸!
四、Follow up
Go home,看到Daddy說“Touch my eyes”,看看他摸對了沒有。OK?別忘了Watch the VCD and Listen to the tape!
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