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幼兒園小班音樂教案《寶寶不怕冷》含反思
作為一位杰出的老師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園小班音樂教案《寶寶不怕冷》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解歌詞,初步學(xué)唱歌曲并愿意用動(dòng)作表達(dá)冬天不怕冷。
2.感受歌曲所表達(dá)的冬天不怕冷的積極情緒。
3.能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。
4.對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.鋼琴。
2.歌詞相對(duì)應(yīng)的圖譜一套。
活動(dòng)過程:
一、復(fù)習(xí)律動(dòng),談話導(dǎo)入。
(適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)運(yùn)動(dòng)量,讓幼兒感到身體暖和。鼓勵(lì)不怕冷、認(rèn)真做動(dòng)作的幼兒)
師:小朋友,現(xiàn)在是冬天了,你們覺得冷不冷呢?
幼:冷。
師:怎樣才能讓我們的身體變暖和呢?
幼:……
二、教師介紹歌曲(教師朗誦歌詞一遍)。
師:有一群小朋友告訴老師鍛煉能讓身體變暖和,我們來聽聽他們是怎么鍛煉的。(教師朗誦歌詞一遍)
師:北風(fēng)呼呼,雪花飄飄,小朋友是怎么鍛煉的?
幼:小手搓搓、小腳跺跺、小球拍拍。
師:小朋友真棒,老師覺得這兒歌不好玩,我想把它變成一首歌曲。
三、教師完整演唱歌曲。
師:小朋友聽老師來唱唱吧。
四、幼兒熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。
1.教師范唱。(教師出示圖譜,幫助幼兒記憶歌詞)
師:小朋友,你們想不想學(xué)學(xué)這首歌?
幼:想。
師:那小朋友再來聽老師來唱一遍吧。
2.跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞。
師:我們來跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞。
3.幼兒學(xué)唱歌曲。
師:我們來加上動(dòng)作,來唱唱這首歌吧。
五、鼓勵(lì)幼兒完整地邊唱邊跟著音樂做模仿動(dòng)作。
師:我們加上動(dòng)作再來一遍吧!
活動(dòng)反思與建議:
在這個(gè)活動(dòng)中,教師讓幼兒先看老師做鍛煉身體的動(dòng)作,讓幼兒說一說;再讓幼兒模仿老師的動(dòng)作,從中滲透歌詞內(nèi)容;最后學(xué)唱歌曲。但是幼兒興趣點(diǎn)只關(guān)注了,如何去學(xué)動(dòng)作,在學(xué)唱過程中,有點(diǎn)冷場(chǎng)。在下環(huán)節(jié)教師運(yùn)用聽、問答、念、唱,改變了學(xué)的方式,更能激發(fā)幼兒學(xué)的愿望,將歌曲一步一步的滲透到活動(dòng)當(dāng)中,幫助幼兒體驗(yàn)和感受音樂,并學(xué)唱歌曲。
小百科:如果一個(gè)物體的溫度比較低,那么這個(gè)物體就是冷的。溫度越低,則越冷。
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