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中班數(shù)學(xué)《對(duì)門框》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)《對(duì)門框》教案 ，歡迎大家分享。
中班數(shù)學(xué)《對(duì)門框》教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒區(qū)別長(zhǎng)短，寬窄，用比較的方法感知
2、初步讓幼兒體驗(yàn)比較的辯記關(guān)系
活動(dòng)準(zhǔn)備：
區(qū)別長(zhǎng)短的紅彩條。寬窄不同的.黃彩條
活動(dòng)過程：
一、區(qū)別長(zhǎng)短與寬窄幼兒自己選擇兩根同樣顏色的彩條，比一比，說一說：兩根紅色的彩條有什么不同?兩根黃的的彩條有什么不同?
幼兒比較結(jié)果是：兩根紅色的彩條長(zhǎng)短不同，兩根黃色的彩條寬窄不同
二、比寬窄師提問，要想知道兩根黃彩條誰寬誰窄，怎么辦?
幼兒討論歸納1)。誰寬誰窄要和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)比2)。比較的方法是物品的一邊對(duì)齊，看另一邊多出的為寬，相反為窄
三、聯(lián)系生活實(shí)際比寬窄
四、給書中的圖連線
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
教學(xué)反思：
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
中班數(shù)學(xué)《對(duì)門框》教案 2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓幼兒區(qū)別長(zhǎng)短，寬窄，用比較的方法感知。
2、初步讓幼兒體驗(yàn)比較的辯記關(guān)系。
3、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
4、樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功后的`樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
區(qū)別長(zhǎng)短的紅彩條。寬窄不同的黃彩條。
【活動(dòng)過程】
一、區(qū)別長(zhǎng)短與寬窄
幼兒自己選擇兩根同樣顏色的彩條，比一比，說一說：兩根紅色的彩條有什么不同？?jī)筛S的的彩條有什么不同？
幼兒比較結(jié)果是：兩根紅色的彩條長(zhǎng)短不同，兩根黃色的彩條寬窄不同。
二、比寬窄
師提問，要想知道兩根黃彩條誰寬誰窄，怎么辦？
幼兒討論歸納
�。�1）誰寬誰窄要和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)比。
（2）比較的方法是物品的一邊對(duì)齊，看另一邊多出的為寬，相反為窄。
三、聯(lián)系生活實(shí)際比寬窄
四、給書中的圖連線。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
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