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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)學(xué)小花園》
作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)學(xué)小花園》，希望對大家有所幫助。
【運(yùn)動目標(biāo)】
1、察看物品的特征并進(jìn)行計數(shù)。
2、學(xué)習(xí)將物品的形狀、顏色和數(shù)量進(jìn)行二次對應(yīng)。（重點(diǎn)）
【運(yùn)動籌備】
小兔子、小熊、小山羊圖片各一張；赤色、藍(lán)色、黃色的花園圖片各一張；12張作業(yè)紙、圖卡和數(shù)字卡片。
【運(yùn)動歷程】
1、創(chuàng)設(shè)情境，引入運(yùn)動主題：
�。�1）本日先生給小朋友們請來三位小客人，我們一起來看看會是誰呢？（多媒體出示小兔子、小熊、小山羊）幼兒和三位小客人打招呼。
�。�2）這三位小客人都異常喜歡種花，它們在本身的花園里種了許多多少漂亮的花，想請小朋友們?nèi)ニ鼈兊幕▓@里玩一玩，你們想去嗎？我們一起去看看吧。
2、觀賞小花園，認(rèn)識形狀、顏色并進(jìn)行計數(shù)：
�。�1）出示小花園圖片，小朋友們看它們的花園漂亮嗎？
（2）創(chuàng)設(shè)情景，分手出示三個小花園圖片：
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（多媒體播放）小兔子說：“我的花園最漂亮！來到我的花園，我可要考考你們哦。”
小兔子的問題：我的花是什么樣子的？我的花是什么顏色的？我的花園一共有幾朵花？
幼兒自由回答，師給予適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，如：幼兒說花的形狀時，師奉告孩子這種花有一個好聽的名字，叫郁金香。說顏色和計數(shù)時，找幼兒找出相應(yīng)的卡片，師貼在對應(yīng)的表格里。最后，師強(qiáng)調(diào)幼兒看著表格，用完整的話描述小兔子的花園。如：小兔子的花園有6朵赤色的郁金香。
②情景二：出示小熊的花園
小朋友們，你們聽誰在說話呢？（多媒體播放）小山羊：“不可，不可，我也要考考你們！”我們一起聽聽小熊的問題吧！
小熊：“誰知道我的花像什么？我的花是什么顏色的？我一共有幾朵花？”（措施同上）
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�。ǘ嗝襟w播放）小山羊的哭聲，請幼兒認(rèn)真聽，聽聽它是誰？它怎么了？為什么會這樣？領(lǐng)導(dǎo)幼兒看小山羊的花園。（措施同上）
3、做演習(xí)：師給每個幼兒發(fā)一張表格和卡片。師講要求，幼兒著手貼一貼。
4、小結(jié)：三位小客人看到小朋友們真能干，想請我們到校園做游戲，你們愉快嗎？我們開上小火車出發(fā)吧。
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