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一年級上冊心理健康教育教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的一年級上冊心理健康教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目的：
1、通過同幼兒園小朋友比一比、同爸爸媽媽比一比、同其他成年人比一比，讓學生從情感上認識到自己長大了。
2、通過活動讓學生懂得自己的主要任務是在成年人的指導下進行學習。
活動形式：
小組討論。
重點難點：
1、重點：讓學生認識自己的角色變化，從情感上認識到自己長大了。
2、難點：讓學生懂得自己的主要任務是在成年人的指導下進行學習。
活動準備
掛圖。（內容詳見活動過程）
【活動過程】
一、導入
小朋友們，從你背上嶄新的書包，蹦蹦跳跳地去上學的那一天起，你已經(jīng)長大了。你將從此離開那無憂無慮的幼兒園生活，進入另一個嶄新的天地。一開始，你也許會感到不習慣，但你會慢慢地適應小學生活地。
二、活動與訓練
�。ㄈ鄬W生以四人為一組排列就坐）
1、出示掛圖一
內容：小學四五年級學生嚴格地遵守校紀校規(guī)，有著良好和規(guī)范地行為，努力地學習科學文化知識。如：學生們很有秩序地進校；升國旗時莊重的神態(tài)；上課聚精會神地聽講；上下樓梯靠右走；認真地做好值日工作�！�
2、小組討論：
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⑶我們和他們比一比，應該向他們學習什么？
�、辰處熜〗Y：
高年級的大哥哥大姐姐們嚴格地遵守校紀校規(guī)，這是他們進入小學后多年訓練的結果。我們也要像他們一樣，好好學習，天天向上。
4、出示掛圖二
內容簡介：
⑴一組各行各業(yè)的人們辛勤工作的鏡頭。
�、圃L問班里的一個小朋友父母的情況。
5、小組討論：
⑴每天，當我們在學校里上課時，各行各業(yè)的人們都在辛勤地工作。當然，這中間也有我們的父母。
�、莆覀儊砜纯催@位小朋友的父母的工作是否也非常辛苦。家長對這位小朋友有什么希望？
�、悄銈兊陌职謰寢寣δ銈冇惺裁聪Ｍ�？
爸爸媽媽和千千萬萬的勞動者一樣每天都在為祖國的四化大業(yè)辛勤忘我地工作。他們對我們抱有很大的期望。我們應該做聽話的好孩子，在老師、父母的教育培養(yǎng)下努力學習，健康地成長。
三、總結
今天我們作了三個比較，同幼兒園的小朋友相比，我們的主要活動已不是游戲，而是學習。我們已不能光憑興趣做事，而要學習各門知識。同高年級大哥哥大姐姐們相比，我們應該向他們學習，遵守各項制度和行為規(guī)范，爭當一名合格的小學生。同父母和成年人相比，我們還不能直接參加祖國建設，我們要靠父母、靠勞動人民的哺育、培養(yǎng)。這說明我們應當對父母、對人民負責，努力完成學習任務。
課后反思：其實我最不擅長的就是寫課后反思說實話，如果說其它的科目寫反思是可以寫一些知識上的收獲，那心理健康課的課后反思就是更多的關注學生的靈魂發(fā)展，因為是新學期剛剛開始，又是第一次上心理健康課，學生上課的情況不容樂觀，有一大部分的時間都是在維持課堂秩序，我很想在他們熟悉學校環(huán)境以后再上一次！