中班體育活動(dòng)教案：叢林尋寶記

　　作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的中班體育活動(dòng)教案：叢林尋寶記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中班體育活動(dòng)教案：叢林尋寶記1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　１.通過(guò)迷你繩游戲，提高幼兒肢體協(xié)調(diào)；2.通過(guò)游戲發(fā)展幼兒肌力、平衡及敏捷等能力，并在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:迷你繩、音響。

　　活動(dòng)過(guò)程：熱身操幼兒在音樂(lè)伴奏與教師示范帶領(lǐng)下，一起做《爸爸去哪兒》律動(dòng)操。

　　主題游戲：沉睡的小蛇故事引導(dǎo):今天老師帶小朋友到叢林尋寶，路上發(fā)現(xiàn)有好多睡覺(jué)的小蛇，為了不吵醒它們，所以我們要悄悄跳過(guò)它。

　　游戲方式:1.小朋友以雙腳跳躍的方式越過(guò)地面上的“小蛇”，行進(jìn)至終點(diǎn)后到隊(duì)伍后面排隊(duì)；2.在游戲過(guò)程中也可換做單腿跳躍行進(jìn)。

　　注意事項(xiàng):1.跳躍時(shí)，雙腳與地面接觸時(shí)不可以發(fā)出響聲，否則會(huì)驚醒睡著的小蛇，所以跳起后需用腳尖落地；2.當(dāng)幼兒熟悉游戲行進(jìn)路線(xiàn)后，可允許幼兒不間斷一個(gè)個(gè)出發(fā)，以提高幼兒運(yùn)動(dòng)量。

　　變化游戲：大展拳腳故事引導(dǎo):叢林里有好多寶物，在運(yùn)走之前我們要活動(dòng)下筋骨，來(lái)大展拳腳吧。

　　游戲方式:1.給每位小朋友一條迷你繩，以個(gè)人為單位進(jìn)行游戲；2.利用迷你繩可做柔韌、拉伸、平衡、旋轉(zhuǎn)等活動(dòng)。

　　注意事項(xiàng):1.當(dāng)迷你繩發(fā)給幼兒后，提醒幼兒不得甩動(dòng)迷你繩；2.游戲進(jìn)行中，注意安全提示，加大每個(gè)小朋友之間的距離，避免相互碰撞；3.教師引導(dǎo)迷你繩的正確使用方法。

　　升華游戲：智取寶藏

　　故事引導(dǎo):繞了一圈才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶藏就是“百變小繩”，看誰(shuí)拿到的寶藏多。

　　游戲方式:1.每位小朋友將迷你繩裝在褲腰位置，形似小猴子的'尾巴；2.當(dāng)聽(tīng)到教師口令“開(kāi)始”時(shí)，每位小朋友去搶奪其他小朋友的小尾巴，同時(shí)保護(hù)自己的小尾巴不被搶走。

　　注意事項(xiàng):1.追逐過(guò)程中注意安全提示，避免小朋友間的碰撞；2.搶到尾巴的小朋友，要將尾巴裝在自己的褲腰中；3.游戲過(guò)程中不可以甩動(dòng)迷你繩。

　　教師參與：升華游戲中，教師參與其中，調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)行游戲的積極性。

　　放松運(yùn)動(dòng)：將迷你繩變成小小按摩器，為四肢做放松按摩。

中班體育活動(dòng)教案：叢林尋寶記2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)迷你繩游戲，提高幼兒肢體協(xié)調(diào)；

　　2、通過(guò)游戲發(fā)展幼兒肌力、平衡及敏捷等能力，并在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　迷你繩、音響。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　熱身操

　　幼兒在音樂(lè)伴奏與教師示范帶領(lǐng)下，一起做《爸爸去哪兒》律動(dòng)操。

　　主題游戲：沉睡的小蛇

　　故事引導(dǎo)：今天老師帶小朋友到叢林尋寶，路上發(fā)現(xiàn)有好多睡覺(jué)的小蛇，為了不吵醒它們，所以我們要悄悄跳過(guò)它。

　　游戲方式：

　　1、小朋友以雙腳跳躍的方式越過(guò)地面上的“小蛇”，行進(jìn)至終點(diǎn)后到隊(duì)伍后面排隊(duì)；

　　2、在游戲過(guò)程中也可換做單腿跳躍行進(jìn)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、跳躍時(shí)，雙腳與地面接觸時(shí)不可以發(fā)出響聲，否則會(huì)驚醒睡著的小蛇，所以跳起后需用腳尖落地；

　　2、當(dāng)幼兒熟悉游戲行進(jìn)路線(xiàn)后，可允許幼兒不間斷一個(gè)個(gè)出發(fā)，以提高幼兒運(yùn)動(dòng)量。

　　變化游戲：大展拳腳

　　故事引導(dǎo)：叢林里有好多寶物，在運(yùn)走之前我們要活動(dòng)下筋骨，來(lái)大展拳腳吧。

　　游戲方式：

　　1、給每位小朋友一條迷你繩，以個(gè)人為單位進(jìn)行游戲；

　　2、利用迷你繩可做柔韌、拉伸、平衡、旋轉(zhuǎn)等活動(dòng)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、當(dāng)迷你繩發(fā)給幼兒后，提醒幼兒不得甩動(dòng)迷你繩；

　　2、游戲進(jìn)行中，注意安全提示，加大每個(gè)小朋友之間的距離，避免相互碰撞；

　　3、教師引導(dǎo)迷你繩的正確使用方法。

　　升華游戲：智取寶藏

　　故事引導(dǎo)：繞了一圈才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶藏就是“百變小繩”，看誰(shuí)拿到的`寶藏多。

　　游戲方式：

　　1、每位小朋友將迷你繩裝在褲腰位置，形似小猴子的尾巴；

　　2、當(dāng)聽(tīng)到教師口令“開(kāi)始”時(shí)，每位小朋友去搶奪其他小朋友的小尾巴，同時(shí)保護(hù)自己的小尾巴不被搶走。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、追逐過(guò)程中注意安全提示，避免小朋友間的碰撞；

　　2、搶到尾巴的小朋友，要將尾巴裝在自己的褲腰中；

　　3、游戲過(guò)程中不可以甩動(dòng)迷你繩。

　　教師參與：

　　升華游戲中，教師參與其中，調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)行游戲的積極性。

　　放松運(yùn)動(dòng)：

　　將迷你繩變成小小按摩器，為四肢做放松按摩。

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