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大班美術(shù)教案

時間:2023-04-10 19:38:04 美術(shù)教案 我要投稿

【必備】大班美術(shù)教案匯總五篇

  作為一名老師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的大班美術(shù)教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】大班美術(shù)教案匯總五篇

大班美術(shù)教案 篇1

  活動目標:

  1、大膽嘗試把面團搟出不同形狀的面餅。

  2、根據(jù)所搟形狀充分發(fā)揮想象,并利用材料大膽裝飾成各種造型。

  3、體驗創(chuàng)作活動的樂趣。

  4、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

  活動準備:

  1、面團、搟面杖、裝飾好的造型圖。

  2、各種豆子、稻草、樹葉等裝飾材料,剪刀,托盤等。

  活動過程:

  一、認識面團、面杖

  師:小朋友,今天來了兩位朋友。這是誰?面團摸上去是什么感覺?

  師:今天,搟面杖和面團要來玩一玩“面團大變身”的游戲,想看一看嗎?

  二、嘗試搟面

  1、教師邊念兒歌邊搟面,引起幼兒興趣。

  師:小朋友,圓滾滾的面團現(xiàn)在變的怎么樣了?

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)面團第一次大變身,從圓滾滾的.面團變成扁扁的、不規(guī)則形狀的面餅,重點引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在不同方向用力不同,會搟出不同形狀的面餅。

  2、鼓勵幼兒大膽搟出一個與老師不一樣的面餅,教師與幼兒共同邊念兒歌邊搟面。

  三、想象與欣賞

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)面餅形狀進行大膽想象。

  師:小面團說:讓你我變成面餅,一點都難不倒我,我還能再一次大變身。

  2、教師介紹操作材料,提問:在這些朋友的幫助下,面餅可以變成什么東西呢?

  3、教師示范裝飾一種造型。

  4、欣賞已裝飾好的幾幅造型圖。

  四、創(chuàng)作裝飾

  幼兒根據(jù)自己所搟的面餅進行大膽想象并裝飾,教師指導(dǎo)。

  五、展示并介紹作品

  活動反思:

  面團是一種可塑性較大,探索性較大的物品,具有較大操作性和探索性。大班幼兒喜歡操作,喜歡自己動手,并且經(jīng)常在點心店里用橡皮泥制作許多點心,所以我設(shè)計了關(guān)于面粉的主題活動;顒忧柏S富大量好吃的面粉制品的食物,奠定此次活動的基礎(chǔ)。本次活動中大量的操作機會、探索機會,滿足了幼兒極大的探索欲望。并且在操作的同時進一步激發(fā)了幼兒的想象力及發(fā)散性思維。教師讓幼兒通過具體的操作,感知面粉的內(nèi)部特性。幼兒動腦筋利用教師提供的材料使面粉變成面團。在活動中教師注重幼兒的主動性,讓幼兒從無目的地操作,到點出重點如何加水操作,加以指導(dǎo),其中基本由幼兒主動發(fā)現(xiàn),主動解答,極大的發(fā)揮幼兒的主動性。此環(huán)節(jié)探索性較大,幼兒興趣極高。面團的可塑性給予幼兒極大空間的想象,但是由于時間關(guān)系,孩子們不得不停止操作,教師只好請孩子們將面團帶回家再進行創(chuàng)作了。

  小百科:面粉和其他成分的混合物,具備足夠的硬度可資揉捏或卷繞。

大班美術(shù)教案 篇2

  一、活動目標:

  1、感受、欣賞家鄉(xiāng)美麗的夜景,產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)、畫家鄉(xiāng)的美好愿望。

  2、了解刮蠟畫的特征,初步掌握刮蠟畫的基本方法。

  3、自由選擇材料,按自己喜歡的方式大膽創(chuàng)作。

  二、活動準備:

  1、布置寧波夜景圖片展

  2、投影儀、多媒體課件

  3、幼兒作畫工具(畫紙、油畫棒、塑料棒、鑰匙、牙簽等)

  三、活動過程:

  (一)欣賞“寧波夜景”圖片展覽

  1、師:今天,我要帶你們參觀一個圖片展覽,你們看。▽幉ㄒ咕皥D片展)寧波就是我們的家鄉(xiāng),那什么是“夜景”呢?夜景就是夜晚美麗的景色。哎,參觀的時候我們要注意些什么呢?(滲透參觀禮儀)現(xiàn)在,就讓我們一起欣賞圖片展覽吧,等會兒,把你覺得最美的寧波夜景介紹給大家。

  2、帶領(lǐng)幼兒自由參觀欣賞圖片展覽(播放音樂)

  3、請幼兒介紹自己認為最美的寧波夜景圖片

  (二)欣賞范例,示范講解

  1、 師:這么美麗的寧波夜景,我想把它畫在一張黑色的紙上,你們看。ǔ鍪竞谏墓萎嫾垼┖谏募堅趺茨墚嫵雒利惖囊咕澳兀磕銈兿胫榔渲械.秘密嗎?讓我們一起來看一看吧!

  2、教師用多媒體演示刮蠟畫的繪畫步驟,讓幼兒了解刮蠟畫的特征和基本方法。

  3、教師小結(jié):刮蠟畫真是太神奇、太有趣了,我也想來畫一畫,畫什么呢?就來畫畫天一廣場的音樂噴泉吧。

  4、教師示范畫噴泉,重點介紹作畫工具的選擇(用牙簽、小木棒進行小面積的勾線,用鑰匙、塑料棒進行較大面積的刮畫)

 。ㄈ┯變鹤鳟,教師指導(dǎo)

  1、幼兒自由討論繪畫內(nèi)容

  師:你們想來試一試嗎?你想畫一畫家鄉(xiāng)哪些美麗的夜景呢?先和旁邊的好朋友討論一下吧!

  2、教師提出要求

  師:等會兒,我們把作品貼到上面的展板上,也來開一個“寧波夜景刮蠟畫圖片展覽”。

  3、鼓勵幼兒發(fā)揮想象,自由創(chuàng)作

  (四)欣賞作品,互動點評

  教師與幼兒共同布置展覽,欣賞、點評部分幼兒的作品

  (五)延伸活動:

  現(xiàn)在,讓我們把這么美麗的刮蠟畫放到走廊上,讓其他班的朋友們也來欣賞一下吧!

大班美術(shù)教案 篇3

  活動目標:

 。保畬W(xué)習(xí)用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。

 。玻毿牟僮,大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。

 。常w驗沙畫創(chuàng)作帶來的快樂。

  活動準備:

  小鴨PPT、投影儀、沙畫臺、音樂。

  活動過程:

 。ㄒ唬└枨鷮(dǎo)入。

  1.教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。

 。ǘ┬蕾p沙畫,觀察小鴨的特征,探索小鴨的畫法。

  1.自由表達小鴨的外形特征。

  2.大膽猜測,自主探索沙畫小鴨的方法。

 。ㄈ┯^察發(fā)現(xiàn),了解沙畫小鴨的方法:漏。

  1.教師結(jié)合兒歌,用"漏"的.方法沙畫小鴨。

  2.幼兒書空練習(xí)"漏"的方法。

  3.個別幼兒示范。

  4.師幼合作,表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。

 。ㄋ模┯變簞(chuàng)作,表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。

  1.明確操作要領(lǐng)及要求。

  2.幼兒操作,教師指導(dǎo)幼兒細心操作,大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。

  3.借助照片,講評幼兒作品。

 。ㄎ澹┙處熒钞嫳硌,激發(fā)創(chuàng)作興趣。

  1.老師表演沙畫《彩云之南》。

  2.幼兒觀察沙畫的多種表現(xiàn)手法。

  活動延伸:

  區(qū)域活動,鼓勵幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進行沙畫創(chuàng)作。

大班美術(shù)教案 篇4

  大班美術(shù)教案:有趣的噴畫

  活動目標:

  1、學(xué)習(xí)噴畫的技能,體驗噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂趣。

  2、養(yǎng)成干凈整潔的習(xí)慣。

  活動準備:

  1、幼兒利用光線做影子游戲。

  2、1—4種調(diào)好的顏料;每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布;擦手布。

  活動過程:

  a) 出示噴畫范例:小象的影子,引起幼兒的學(xué)畫興趣。

  老師:畫上是什么動物?畫的前面沒有光也沒有小象,小象的影子怎么會到紙上呢?

  b)學(xué)習(xí)噴畫的方法。

  i.先將圖畫紙鋪平,再把自己喜歡的物形卡片放在紙上,然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在紗窗上來回刷),將顏色噴在紙上,這樣有物形卡片的'地方,因為噴不到顏色而不變色,噴完后過一會將物形卡片輕輕拿掉,就留下了物形的影子。

  ii.為了使畫面更漂亮,可以噴2或3種顏色:噴完一種顏色后,必須等晾干才能噴另一種顏色。

  c)提出要求,幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

  d)請幼兒欣賞作品,說一說喜歡哪幅作品,為什么。(引導(dǎo)幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進行欣賞評價)。

  大班美術(shù)教案:洞洞變變變

  幼兒園大班美術(shù)教案:洞洞變變變

  作者:徐菲 煙臺開發(fā)區(qū)海河幼兒園

  【活動目標】

  1、能使用正確的方法補洞洞。

  2、發(fā)揮想象,嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫出各種形象。

  3、體驗洞洞添畫的樂趣。

  【活動準備】

  1、油畫棒、膠棒、記號筆

  2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報紙等

  3、PPT:教師登山照片;各種形象(動物、車、水果、人物等)

  4、 音樂:《撕報紙》、《森林狂想曲》

  【活動過程】

  一、談話引出課題。

  師:前幾天放假,你們出去玩了嗎?(去公園了、沒出去···)你們猜我去哪了?(打開登山照片)對我去爬山了!爬山很開心。哎!只有一件事讓我特別的郁悶,我把衣服弄破了好幾個洞,你們瞧!(出示刮出洞的T恤)

  你們說我該怎么辦呀?(縫一縫、補一補)

  師:你們真聰明!(出示各種紙)假如這是一塊布,我把它補在洞洞的背面?炊炊囱a好了。怎么讓洞洞看起來更漂亮?(在里面填上圖案,裝飾上花紋···)

  二、游戲—撕洞洞。

  師:你們說的很好!今天我把你們請來,就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計一下。

  1、提出設(shè)計要求:老師準備了各種T恤紙,但現(xiàn)在上面還沒有洞,我們一起玩?zhèn)游戲,把上面撕出各種形狀的洞洞,然后再來設(shè)計。(記住:洞洞的形狀越奇怪越好,洞洞之間要有一定的距離。)

  2、播放音樂《撕報紙》開始游戲。

  三、嘗試想象創(chuàng)作。

  1、補洞洞。

  師:現(xiàn)在T恤上有許多洞洞,你們把洞洞周圍涂滿膠,選一張喜歡的紙把洞洞補好。

  2、添加想象。

  師:洞洞補好了,我們看看洞洞能變成什么?(請個別幼兒示范)播放PPT及《森林狂想曲》幼兒開始創(chuàng)作!

  四、幼兒對自己的作品設(shè)計進行簡單的介紹。

大班美術(shù)教案 篇5

  活動目標:

  1.學(xué)習(xí)畫不同形態(tài)的青蛙,嘗試在酒瓶上表現(xiàn)夏天池塘熱鬧的場景。

  2.體驗彩繪創(chuàng)作帶來的成功感和喜悅感。

  活動準備:

  1.經(jīng)驗準備:幼兒已畫過荷花。

  2.材料準備:平面范例、人手一個啤酒瓶、顏料、排筆、水桶等。

  3.其它準備:音樂伴奏、筷子。

  活動過程:

  一、用談話和音樂引出活動,引起幼兒興趣。

  1.師:老師知道小朋友都很喜歡夏天。有一只小動物它也很喜歡夏天,你們聽,誰在唱歌呢?

  2.播放音樂《悄悄話》。

  3.師小結(jié):剛才我們聽到誰在唱歌?對啊,是小青蛙。夏天的池塘是最熱鬧的,因為那里有許多小青蛙在唱歌,而且他們還要開音樂會呢。

  二、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用色塊和線條畫小青蛙。

  1.出示范例:你們看這是老師畫的小青蛙,它們都在干什么呢?

  師:這些小青蛙們都在為開音樂會做準備呢。

  2.提問:如果請小朋友畫小青蛙,你們會怎么畫?先畫什么,再畫什么?

  3.示范小結(jié):看老師是怎么畫的,春天到了,青蛙媽媽在池塘里產(chǎn)下了的卵,一段時間以后它們就會變成什么?過了一些時候小蝌蚪就會長出后腿,再長出前腿,慢慢的就變成了小青蛙,小青蛙的背上還有黑色的花紋呢?,一只在游泳的小青蛙畫好了。(用筆畫三筆畫出青蛙的身體,再用線尖畫出青蛙的`腿,最后用細筆勾出青蛙背上的花紋)畫小青蛙時,它身體和腿的位置不同,就可以畫不同形態(tài)樣子?矗眢w朝上,腿上下分開,小青蛙跳起來了,這只青蛙在干什么?對了,它真蹲著看我們呢。

  4.拓展幼兒思維:夏天的池塘里除了有小青蛙,還有哪些美麗的東西呢?

  5.出示完整的范例為幼兒提供相關(guān)經(jīng)驗。

  三、出示酒瓶,感知酒瓶的特征,為幼兒提供繪畫經(jīng)驗。

  1.教師拿起一個酒瓶:今天我們要把這些夏天的東西畫到酒瓶上。想想,在酒瓶上畫畫和我們平時在紙上畫畫有什么不同?”

  2.教師示范:左手按住酒瓶口,右手做出拿毛筆的姿勢:“酒瓶可以轉(zhuǎn)著畫!崩蠋熮D(zhuǎn)動的手勢動作要夸張、放慢,提醒幼兒操作時也可這樣轉(zhuǎn)動酒瓶畫畫。

  3.討論:怎樣才能把整個酒瓶畫滿,畫的好看?

  4.小結(jié):小朋友在畫的時候,要想好先畫什么,再畫什么,而且要把整個瓶身都要畫滿,注意顏色的搭配,繪畫時手不要碰到瓶身,畫面就會更干凈、好看的。

  5.出示范例,引導(dǎo)幼兒欣賞在瓶子上繪畫后的效果。

  師:看,這是老師畫的,上面有什么?小青蛙都在干什么?

  四、指導(dǎo)幼兒作畫。

  1.提出繪畫要求:畫出不同方向的青蛙,比一比誰的青蛙游泳的姿勢最漂亮。

  2.小青蛙累了,給它畫些荷葉,讓它休息休息。

  3.幼兒作畫時的常規(guī):顏料的干濕、瓶子的旋轉(zhuǎn)、手捏的地方。

  4.鼓勵幼兒大膽想象為酒瓶設(shè)計裝飾出漂亮的畫面。

  5.講評幼兒作品。請幼兒說說自己的小青蛙在干什么?

  五、幼兒進行打擊樂游戲,進步感受夏天的熱鬧。

  1.師:小池塘里小青蛙的夏季音樂就要開始啦。

  2.播放音樂老師用筷子有節(jié)奏的敲打瓶子。

  師:小朋友想試一試嗎?那我們就一起來吧。要跟著音樂節(jié)奏哦。小青蛙們的夏季音樂會開始啦!多么熱鬧的夏天。

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