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學校交通安全主題班會教案

時間:2023-03-23 14:49:18 班會教案 我要投稿

學校交通安全主題班會教案

  在平時的學習中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編精心整理的學校交通安全主題班會教案,希望對大家有所幫助。

學校交通安全主題班會教案

學校交通安全主題班會教案1

  一、班會背景:

  我校地處城市邊緣,北面和西面都有交通要道,車輛多,車速快;并且小學生安全意識淡薄,安全知識匱乏,安全常識薄弱,上學、放學路上要經(jīng)過交通要道,因此,須對學生的交通安全加強教育、引導。

  二、班會目的:

  通過交通安全教育主題班會,引起同學們對交通安全的重視,掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,從而增強學生的安全常識,提高學生的安全意識,進一步構(gòu)建平安校園。

  三、前期準備

  教師收集交通安全常識,搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓學生搜集身邊的交通安全事故,從而讓學生從思想上重視安全,提高學生的安全意識。

  四、班會流程:

  (一)課題導入

  1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導致的悲劇,讓學生介紹搜集到的身邊的交通事故,并對此展開討論。

  教師講述:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們生活越來越好,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?

  3、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  (二)學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

  安全乘車

  1、乘坐車輛的選擇。

  乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓,三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應該積極勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

  2、乘車途中的安全。

  乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、

  電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

  安全騎車

  1、騎自行車不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。

  2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

  3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應該根據(jù)道路標線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行,包括過人行橫道線自行車也應該下車推行。

  4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。 5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的`制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

  安全走路

  1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你

  可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

  2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

  3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

學校交通安全主題班會教案2

  一、活動目的

  1、通過本次主題班隊會,學習安全知識,掌握一些安全常識,引起同學們對交通安全的重視,增強學生交通安全意識。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  二、活動時間

  20xx年9月6日

  班長:“交通安全記心中”主題班隊會現(xiàn)在開始!

  三、活動過程

  甲:敬愛的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  合:大家好!

  甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。

  甲:車禍是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!

  乙:車禍又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!

  甲:災難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

  乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  乙:是的,沒有比生命更寶貴的.東西了。

  甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會珍惜生命。

  合:四(1)中隊“交通安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

  甲:可是我們卻經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊

  課件1、2

  乙:看到這些讓我們惋惜傷痛的案例,你想說些什么?

  (一)請學生自由發(fā)言。

  甲:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  乙:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

  學生發(fā)言課件8—19

  甲:騎自行車八不準課件20—21

  交通安全五不準:

  認識交通標志:課件24—31

  (二)交通知識搶答題

  乙:1行人在沒有信號燈的人行橫道應如何通行?(b)

  A、在人行橫道內(nèi)快速通過。

  B、兩面無來往車輛時從人行橫道內(nèi)通過。

  C、按機動車信號燈指示通過。

  甲:2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?(c)

  A、跑步快速通過。

  B、示意機動車讓行后直行通過。

  C、確認安全后直行通過。

  乙3、騎自行車通過沒有非機動車信號燈的路口應怎樣通行?(b)

  A、減慢車速通過。

  B、確認安全后通過。

  C、按機動車信號燈指示通過。

  甲4、騎自行車應當在什么車道內(nèi)通行(b)

  A、在機動車道內(nèi)。

  B、在非機動車道內(nèi)。

  C、在人行橫道上

  乙5、未滿幾周歲兒童,不準在道路上騎、學自行車(b)

  A、10周歲。

  B、12周歲。

  C、4周歲。

  甲6、黃燈持續(xù)閃爍時表示(b)

  A、有危險,車輛、行人不準通過。

  B、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過。

  C、車輛、行人可以優(yōu)先通過。

  乙7、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?(a)

  A、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備。

  B、清理路口,不準通行。

  C、道路通暢,快速通過。

  甲8、在街道或公路行走,須有成年人帶領(lǐng)是哪些人?(a)

  A、學齡前兒童。

  B、小學低年級學生。

  C、小學在讀生。

  乙9、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨敯匆?guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?(c)

  A、前排乘車人。

  B、后排乘車人。

  C、全部乘車人。

  甲10、當你騎車違法后又拒絕接受罰款處罰時,交通警察(b)

  A、不可以扣留你的車。

  B、可以扣留你的車。

  C、必須在你同意后才能扣留你的車。

  乙11、走路、騎車違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的,交通警察可以對你處理(b)

  A、50元以上100元以下的罰款。

  B、5元以上50元以下罰款。

  C、100元以上200元以下罰款。

  甲12、在道路上騎自行車必須年滿多少周歲?(a)

  A、12周歲。

  B、14周歲。

  C、18周歲。

  乙13、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?(b)

  A、從機動車左側(cè)下車。

  B、從機動車右側(cè)上下車。

  C、只要不防礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以。

  乙:請同學們在黑板上鄭重地簽上你的名字,讓我們成為一名遵守交通規(guī)則,善于保護自己的小學生。

  (七)同學們上黑板簽名。

  甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

  乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!

  合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

  甲:生命是美麗的,我們要欣賞它;

  乙:生命是神圣的,我們要敬重它;

  甲:生命是寶貴的,我們要珍惜它。

  乙:讓我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,徹底遠離交通危險。

  甲:我宣布"交通安全記心中"為主題的班隊會到此結(jié)束。

學校交通安全主題班會教案3

  主題班會目的:

  通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

  活動準備:

  1、黑板上書寫安全在我心中幾個美術(shù)字。

  2、確定男女主持各一人。

  3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。

  4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

  5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

  5、準備好相關(guān)課件。

  活動過程:

  (一)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山。

  1、導入:

  交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?

  2、請看材料(顯示課件)

  進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

  一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

  如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

  一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

  3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

  4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,

  (學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

  5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

  (學生可以各抒已見。)

  6、同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

  (學生思考并表述)

  7、師小結(jié):這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。

  希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

  (二)學生主持,在豐富多彩的活動中學習交通法規(guī)

  1、快速搶答交通知識。

  (男)車禍猛于虎,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規(guī)則。

  (女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

  (快速搶答過程略)

  2、辨認交通標識。

  (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視!

  (女)好,現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

  (學生舉手回答過程略)

  3、游戲《模擬路口》

  (男)接下來我們來做一個模擬游戲《模擬路口》,請一班長當交警站在路口,請四組各選一個代表充當行人,分別站在交警的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,比一比,哪組配合最默契。

  (過程略)

  4、小品表演《人民的好警察》

  (女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬萬個你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

  (小品表演過程略)

  (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

  5、祝福聲聲《一路平安》。

  (男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

  讓我們齊唱《一路平安》。

  (斑會課在歌聲中結(jié)束)學校20xx年全國交通安全日主題班會教案 2

  一、教學目的

  1、通過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

  3、通過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學生的學習興趣。

  二、教學重點:重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

  教學難點:

  關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

  三、班會程序

  (一)、課題導入

  1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。

  教師講述:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?

  3、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。生命在你手中,交通安全不容忽視。

  所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  (二)、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

  ●安全乘車

  1、乘坐車輛的選擇。

  乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓,三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應該積極勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

  2、乘車途中的安全。

  乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

  ●安全騎車

  1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定:機動車、非機動車、行人實行分道通行。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。

  2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:機動車、非機動車實行右側(cè)通行。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

  3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應該根據(jù)道路標線,按右側(cè)通行原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行,包括過人行橫道線自行車也應該下車推行。

  4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時,盡可能伸出你的.左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人應當在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。

  5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

  ●安全走路

  1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

  2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學習借鑒香港人的走法,采取先望左、后望右的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的一慢二看三通過都是同樣道理,總之要看清路況。

  3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:惹不起我就躲,機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

  (三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行走時怎樣注意交通安全?

  6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

  7、行走時怎樣注意交通安全?

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到綠燈行,紅燈停。

  8、騎自行車要怎樣注意交通安全?

  要在非機動車道上靠右邊行駛。

  老師小結(jié):同學們都掌握的很好,那就希望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學生形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。

  四、 總結(jié)(5分鐘)

  愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!

學校交通安全主題班會教案4

  一、教學目標:

  1、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

  4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學業(yè)。

  5、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、教學內(nèi)容:

  行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全以及對交通安全常識的認識。

  三、教學過程:

  (一)談話引入。

  (二)小品表演:(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)

  (三)針對上述小品,談談觀后的看法,提幾點小品中的處理交通事故的辦法和建議。

  (四)交通知識搶答環(huán)節(jié)。設置日常生活中常見的一些交通知識題目。得分多的對給以小獎品。

  (五)多媒體觀看近些年交通事故。列舉交通安全事故交通安全。交通事故已成為“世界第一害”。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的`國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

  (六)現(xiàn)場嘉賓交通警察發(fā)言。

學校交通安全主題班會教案5

  一、班會目的

  通過本次活動,讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識,懂得生命安全的重要性,能夠時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人,做安全教育的宣傳員。

  二、會前準備:

  1、競選班會主持人。

  2、全體學生搜集了解基本的安全知識。

  3、組織學生會場布置(前后黑板寫、畫,桌椅擺放)

  4、和主持人一起設計班會流程,并制作課件。

  三、班會過程:

  (一)導入

  1、教師導語:

  生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。

  2、主持人宣布班會開始:

  老師們、同學們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

  我們是祖國的花朵、是民族的希望。

  我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

  我們是肩負重任的一代青年。

  我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  一些無端橫禍向我們飛來,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

  我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕:

  我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學習安全知識,避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

  接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全:

  (二)同學們積極發(fā)言

  ——同學發(fā)言:(由學生積極發(fā)言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)

  過度:總結(jié)出以下幾大方面:

  (三)主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。

  1、心理健康

  隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學校、社會教育的復雜化,心理健康不可小視,從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。

  我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學生在金鼎領(lǐng)秀,從樓上一躍而下,當場死亡;沒過多長時間,又有一名學生,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。

  他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學習、回家和親人團聚,是一副其樂融融的景象。

  是什么導致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問題。

  那我們就先說說導致心理不健康的原因吧!

  ——同學發(fā)言:

  總結(jié):主要有:挫折適應問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學習類問題。

  既然大家都說出來了,以后要適時減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個健康的心理來面對未來。

  2、校園安全

  我們先看一個短片:

  由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊!

  接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

  ——同學發(fā)言:

  (主要有:

  擁擠(上下樓梯、集體活動)

  課間

  體育課

  危險動作、位置)

  主持人總結(jié):

  咱們說出這么多,我們要早發(fā)現(xiàn),早預防,多加注意。

  3、交通安全

  我們先看一個短片:

  交通事故很多很多,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。

  接下來大家說說我們需要注意的都有什么?

  ——同學發(fā)言:

  (主要有:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)

  主持人總結(jié):

  說比較簡單,我們要付出實際行動,從我做起,嚴格遵守。

  4、交友安全

  先看視頻:

  總結(jié):交友需謹慎,遠遠不止這些,還有什么我們需注意的,大家說說。

  ——同學發(fā)言:

  主要有:矛盾(打架、危險品)

  刑事案件(侵害、防盜)

  矛盾是影響交友安全的障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果,接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

  總結(jié):咱們先給這兩位同學鼓鼓掌,這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個地球上,我們之間就會有互相的來往,相互的摩擦,我們也會有朋友,但我們要學會甄別,要學會處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。

  5、食品安全

  我們先看一個短片:

  雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的.。

  那大家就談談我們應該避免哪些做法呢?

  ——同學發(fā)言:

  總結(jié):對于“美食”的誘惑,我們要學會篩選,不以“惡”小而食之。

  6、其他安全

  用電我們大家誰也離不了,用對,電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項:

  ——同學發(fā)言:

  總結(jié):用電我們要時刻警惕,一時疏忽將終身悔恨。

  水火無情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢?請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

  ——同學發(fā)言:

  總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹防溺水!!

  火災和地震也偶有發(fā)生,當我們遇見地震和火災時怎么辦呢?先看屏幕。

  總結(jié):我們要記住,當我們遇到災難時,不要慌張,盡快想出對策,爭取把損失降到最小,記住一點,生命高于一切!!

  (四)班主任總結(jié)、寄語:

  同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒!從同學們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M芡ㄟ^這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識,在遇到安全事故時學會如何處理,學會珍惜生命,安全無小事,養(yǎng)成好習慣。

  讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長!

  (五)主持人宣布結(jié)束。

  根據(jù)這次的主題班會,請同學們認真總結(jié)和經(jīng)驗交流,課下寫一份心得體會(不少于300字,周五之前交到德育處)

  珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束。

  四、班會小結(jié)

  1、同學小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?(每個人說說自己學了這節(jié)安全課后的感受。)

  2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

  3、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成好習慣。

  五、班會效果反饋:

  通過這次班會課,學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會,能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實例,并能講出自己切身的體會?梢哉f,本次班會取得預期的效果。當然,安全教育工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復強調(diào)。

學校交通安全主題班會教案6

  一、活動目的:

  隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一名小學生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

  二、活動方法:

  通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

  三、活動準備:

  收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

  四、活動時間:

  9月5日第四、五節(jié)課

  五、活動內(nèi)容及過程:

  (一)主持人宣布活動開始。

  (二)整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

  (三)中隊長講話:

  春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的'希望。

  乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

  甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

  甲:同學們,當你一個人走在公路上時;

  乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

  甲:當你橫穿馬路時;

  乙:當你翻越欄桿時;

  甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險!)

  乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

  甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說答案。

  1、幾歲以下兒童不準騎自行車:( )

  A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為( )

  A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應該:( )

  A、直接穿行B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

  A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走

  5、過馬路時,我們要看好紅綠燈:( )

  A、紅燈行B、綠燈行

  6、媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:( )

  A、非機動車道B、機動車道

  7、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:( )

  A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再慢慢過去

  8。綠燈還剩2秒時,應該怎么做:( )

  A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路

  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

  乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

  甲乙:全體起立,跟我們說:

  從小要學法,法律威力大,

  生活大世界,處處不離它。

  大家都學法,保護你我它,

  法前人平等,用法闖天下。

  齊心來學法,歪風都能殺,

  弘揚正氣好,利民利國家。

  (四)中隊輔導員講話:

  中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

  中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

  (五)呼號

  中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學生回答:時刻準備著!

  (六)退旗

  (七)中隊長宣布:三年級2班“交通安全”法制教育主題班會到此結(jié)束!

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