丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>音樂教案>大班音樂閃爍的小星教案

大班音樂閃爍的小星教案

時(shí)間:2023-02-27 17:32:15 音樂教案 我要投稿

大班音樂閃爍的小星教案5篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的大班音樂閃爍的小星教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班音樂閃爍的小星教案5篇

大班音樂閃爍的小星教案1

  教學(xué)目標(biāo)

  1.用跳躍的聲音唱出小星一閃一閃亮晶晶的形象。

  2.用"叮"和"恩"配唱。

  3.嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

  4.對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、用跳躍的聲音唱出小星一閃一閃亮晶晶的形象。

  2、環(huán)境與材料音樂錄音帶

  3、指導(dǎo)用"叮"和"恩"配唱。

  一次備課

  欣賞歌曲

  --教師為幼兒播放《閃爍的小星(一)》和《閃爍的小星(二)》。

  --討論:這兩首歌里唱到的小星星有什么不同?

  學(xué)唱歌曲

  --播放《閃爍的小星(一)》,教師可請(qǐng)幼兒起立,雙手舉過頭頂,作捏攏放開的動(dòng)作,模仿小星星閘眼睛的樣子,同時(shí)

  跟唱。

  --播放《閃爍的小星(二)》,請(qǐng)喲額面對(duì)小椅子,蹲下,雙臂放在小椅子上,頭枕雙臂,閉上眼睛模仿小星星睡著的樣子,同時(shí)跟唱。

  合唱

  --幼兒分為兩組,一組唱主旋律,一組唱襯詞,在教師的指揮下進(jìn)行合唱。

  --討論:用什么樣的聲音演唱眨眼睛的小星星?用什么樣的聲音演唱睡覺的小星星?

  --將《閃爍的小星(一)、(二)》連起來演唱。

  活動(dòng)反思:

  1.“以聽為中心”,鞏固活動(dòng)重點(diǎn)。音樂是聽覺的藝術(shù),在音樂教學(xué)中“聽”是一切教學(xué)的根本,如果忽略了學(xué)生聽的能力的培養(yǎng),那么音樂的美感就不能為學(xué)生所感受了,在聆聽中我們可以感受美的`音樂,也是在聆聽中我們可以取長補(bǔ)短。因此我先請(qǐng)孩子們聽老師的范唱,讓孩子發(fā)現(xiàn)“老師的結(jié)束句是越來越慢的”、“老師唱得是有輕有響的”、“老師唱的是有感情的”……從孩子們的回答中,我感覺到他們?cè)谟眯鸟雎,也正是孩子們的認(rèn)真傾聽,幫助他們成功的解決了活動(dòng)重點(diǎn)——分辨音的強(qiáng)弱,并能連貫的運(yùn)用到歌曲中去,改變了第一遍演唱時(shí)只會(huì)直著嗓子的演唱,重新展現(xiàn)了小星星調(diào)皮活潑的音樂形象。

  2.“以譯為要領(lǐng)”,領(lǐng)悟歌詞意境!堕W爍的小星》雖然是孩子們耳熟能詳?shù)母枨畹俟痰臇|西往往也是很難改變的,孩子們已經(jīng)習(xí)慣了一成不變的演唱,習(xí)慣了喊叫式的演唱,因此改變他們的演唱方式是放在我面前的難題,由于旋律比較簡單,所以我決定從歌詞入手,在大家熟悉的語言環(huán)境中理解歌詞理解音樂,從而達(dá)到重塑音樂形象的目標(biāo)。歌詞“一閃一閃亮晶晶”、“好像千萬小眼睛”等句子都是小星星活潑可愛的表現(xiàn),通過對(duì)歌詞的直譯理解,孩子在歌詞中領(lǐng)悟到了隱藏的音樂情感,改變了演唱方式,領(lǐng)悟了歌詞意境。

  3.“以動(dòng)為根基”,發(fā)揮創(chuàng)造火花。本次活動(dòng)中的另一個(gè)重點(diǎn)是創(chuàng)編歌曲動(dòng)作,于是我請(qǐng)孩子們先自己想象自己就是小星星,邊聽音樂邊做動(dòng)作,在集體表演后請(qǐng)孩子們想想還有哪些動(dòng)作,鼓勵(lì)孩子多“動(dòng)”,動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)眼,創(chuàng)編和別的孩子不同的動(dòng)作。一堂有美感的音樂課應(yīng)該是師生之間心靈的感應(yīng),心靈的共振,用心的投入才能營造出積極健康、活潑生動(dòng)的教學(xué)氛圍,因此我試圖給孩子們營造出一個(gè)夢(mèng)幻般的氛圍,在歌曲的前奏與尾聲,我采用高音區(qū)的伴奏,把孩子們帶入了音樂的世界中,用音樂來引導(dǎo)孩子們用純凈的聲音、清澈的聲音來演唱,使孩子們?cè)谛切堑膸ьI(lǐng)下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小百科:閃爍是一個(gè)漢語詞語,讀音為shǎn shuò。意思是指光亮晃動(dòng)不定、忽明忽暗;(說話)稍微露出一點(diǎn)想法,但不肯說明確;物體忽隱忽現(xiàn),變動(dòng)不定;顯露,現(xiàn)出。

大班音樂閃爍的小星教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、要求幼兒園用自然聲音唱歌,吐字清楚。

  2、感受歌曲詼諧,幽默的特點(diǎn)。

  3、通過學(xué)習(xí)歌曲,教育幼兒要認(rèn)真學(xué)習(xí),不驕傲。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲圖譜:螃蟹、小鴨、小兔、大馬等圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、律動(dòng)。

  二、歌曲前部分。

  1、示丁丁的圖片,引起幼兒的興趣。

  教師:今天,我班來了一位小客人,他的名字叫丁丁,丁丁特別愛畫畫,他總是對(duì)別人說自己畫畫好。那他對(duì)別人都是怎么說的,我們來聽一聽。

  2、范唱前部分歌曲。

  教師:你聽到了什么?教師根據(jù)幼兒回答出示圖譜。

  幼兒學(xué)唱歌曲。

  三、學(xué)唱歌曲后部分。

  教師:丁丁說他什么東西都會(huì)畫,你們相信嗎?為什么?

  教師:我們來聽聽丁丁到底畫了些什么?

  教師邊范唱邊出示圖譜。

  教師:丁丁畫的螃蟹是什么樣子的?同樣的方式提問鴨子、小兔、大馬。

  幼兒學(xué)唱歌曲。

  四、學(xué)唱附詞。

  教師將圖譜調(diào)整,請(qǐng)幼兒嘗試演唱歌曲。

  教師講解正確的演唱方法。

  幼兒演唱。

  幼兒完整地演唱歌曲。

  五、引出歌曲的.名字,鼓勵(lì)幼兒不做粗心的小朋友。

  教學(xué)反思:

  《粗心的小畫家》是一堂通過歌曲和歌表演對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的音樂課。本課我采用“看—學(xué)—唱—演”的教學(xué)模式,首先,通過讓幼兒“認(rèn)識(shí)丁丁、評(píng)價(jià)丁丁的畫”和“我問你答”的游戲,以及“我當(dāng)小畫家”的活動(dòng)來進(jìn)行歌詞的創(chuàng)編和歌曲的學(xué)唱整個(gè)教學(xué)在丁丁和幼兒的游戲中進(jìn)行,讓幼兒在玩中找到表演和演唱的樂趣,大膽、自信的參與音樂表演活動(dòng)。

大班音樂閃爍的小星教案3

  設(shè)計(jì)意圖:

  大班幼兒已掌握了不少的演唱形式,并能根據(jù)歌詞進(jìn)行創(chuàng)編,孩子們經(jīng)過教師的引導(dǎo)還能運(yùn)用不同的方法來演唱,我選擇的《閃爍的小星星》這首歌曲非常的抒情、優(yōu)美,歌詞簡單、形象、逼真地表現(xiàn)出夜晚天空中布滿小星星,像一只只小眼睛一閃一閃閃爍發(fā)光。我通過帶領(lǐng)幼兒用多種形式來進(jìn)行演唱,表現(xiàn)出不同的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在初步學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用跳躍和連貫的長法演唱,表現(xiàn)歌曲中星星閃爍和睡覺兩種不同的感覺。

  2、學(xué)習(xí)輪唱和跳躍連貫的聲音伴唱,要求兩聲部較協(xié)調(diào)一致。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

  4、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)會(huì)兒歌(歌詞)。

  2、星星圖形譜。

  3、人手兩顆小星星。

  活動(dòng)過程:

  1、在音樂《閃爍的小星》伴奏下,幼兒兩手各拿一個(gè)小星星,邊唱邊跳進(jìn)教室。

  2、發(fā)聲練習(xí)《星星真美麗》,根據(jù)老師的問答,幼兒回答。

  3、新授歌曲。

  (1)熟悉有感情的演唱歌曲。

  A、聽前奏回憶名稱。

  B、幼兒齊唱歌曲。

  C、看星星圖形譜唱歌曲。

  (2)學(xué)習(xí)伴唱。

  一半小朋友唱歌詞,另一半小朋友來伴唱,讓幼兒自己討論用什么聲音來伴唱。

  (3)教師出示星星睡覺和星星閃爍的兩張圖片。

  小朋友觀察討論說說兩顆星星在干什么?

  老師要唱小星星的歌,你們聽聽老師唱的是哪顆星星?為什么?

  (4)老師用輕輕的舒緩的連貫的聲音唱一遍,啟發(fā)幼兒從音樂的力度、速度、聲音的連貫去分辯。

  幼兒學(xué)唱睡覺的`星星。

  (5)讓幼兒學(xué)會(huì)用“嗯”來伴唱,教師先示范。

  (6)學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的唱法表現(xiàn)出歡快的星星眨眼,跳舞的情感。

  “快樂的閃爍的小星星,一眨一眨的眼睛應(yīng)該怎么唱?”啟發(fā)幼兒試唱。

  幼兒用歡快跳躍的聲音唱,老師用跳躍的“!钡穆曇襞涑,啟發(fā)幼兒聽辯。

  老師用一跳一跳叮叮的聲音伴唱,好像小星星在一閃一閃地眨眼睛。

  幼兒分成兩部分,一半幼兒唱歌詞,一半幼兒用叮的聲音伴唱,邊唱邊用小星星表演。

  聽辯不同的情緒《閃爍的星星》的前奏,啟發(fā)幼兒用相應(yīng)的聲音唱出。

  4、哎呀,外面的天空真美呀,讓我們?nèi)タ罩斜M情的玩吧!聽音樂出教室。

  活動(dòng)反思:

  音樂是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的藝術(shù)。在音樂教學(xué)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)多種情境,提供各種形式,能引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)地投入到音樂活動(dòng)中去。本課在教學(xué)中就是緊緊抓住了這點(diǎn)。在教學(xué)中教師通過歌唱、歌舞、律動(dòng)、朗誦等表演活動(dòng),使幼兒學(xué)習(xí)的興趣大大提高。

大班音樂閃爍的小星教案4

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

  我運(yùn)用律動(dòng)去安定幼兒的情緒,演唱歌曲《我的好媽媽》:

  (二)利用多媒體教b學(xué)(電視機(jī)、音碟機(jī)、U盤)輔助并提問的形式,導(dǎo)入主題

  運(yùn)用多媒體動(dòng)畫,讓幼兒觀察畫面并能表達(dá)、感受媽媽的辛勞。

  (三)發(fā)揮幼兒的想象力

  通過幼兒對(duì)歌詞的理解,用自己最漂亮的動(dòng)作來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,讓幼兒在音樂聲中盡情展示,把美好的情感釋放出來。

  (四)利用談話,使幼兒進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)媽媽的感激之情。

  為媽媽唱一首歌或說幾句祝福的話,親親媽媽、抱抱媽媽等方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  幼兒園中班慶“三八”親子同樂活動(dòng):紅花獻(xiàn)給好媽媽

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  “三八婦女節(jié)”邀請(qǐng)媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解“三八節(jié)”,通過親子活動(dòng),讓幼兒知道媽媽養(yǎng)育了我們,媽媽為我們的成長付出了辛苦的勞動(dòng)。

  2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環(huán)節(jié)中,體驗(yàn)給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事。

  3、增進(jìn)孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)放“告家長書”,讓家長了解“三八”婦女節(jié)活動(dòng)流程。

  3、布置好活動(dòng)場(chǎng)地、家長座位。

  4、準(zhǔn)備皺紋紙、彩色紙等各種材料制作紅花,在活動(dòng)中送給媽媽,奶奶。

  5、準(zhǔn)備游戲的材料(布料、口袋),小旗。

  四、活動(dòng)過程:

  一、媽媽,奶奶、幼兒入座。

  二、活動(dòng)開始:

  1、老師簡介節(jié)日:“今天是誰的節(jié)日呢?媽媽平時(shí)很辛苦,又要照顧我們,又要上班。每年的三月八日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),是小朋友的奶奶、媽媽、阿姨們的節(jié)日。小朋友們要祝賀她們節(jié)日快樂。

  2、節(jié)目表演

  (1)請(qǐng)幼兒為媽媽、奶奶們表演節(jié)目。歌曲:《畫媽媽》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《魯冰花》《幸福拍手歌》

  (2)親子才藝表演。幼兒和媽媽一起表演節(jié)目。

  3、請(qǐng)幼兒說說事先準(zhǔn)備好的調(diào)查表。

  (1)簡單介紹媽媽的職業(yè)和工作情況。

  (2)媽媽真辛苦呀!你能為媽媽做些什么事呢?小朋友為媽媽做了這么多事情,請(qǐng)媽媽說說您對(duì)孩子的希望。

  4、幼兒和媽媽,奶奶一起游戲。

  (1)游戲“找找好媽媽”

  游戲規(guī)則:媽媽或奶奶躲在簾子后面,說一句“寶寶,媽媽在這里!庇變焊鶕(jù)聲音找出自己的媽媽。人數(shù)8人

  (2)游戲“小袋鼠找媽媽”

  游戲規(guī)則:小朋友從終點(diǎn)把袋子送給媽媽,媽媽套上口袋再跳到終點(diǎn)。

  (3)游戲“我穿媽媽的鞋”

  游戲規(guī)則:媽媽坐在椅子上,孩子穿上媽媽的鞋從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

  5、紅花獻(xiàn)給好媽媽

  師:親愛的.媽媽、奶奶們你們辛苦了!今天我們的孩子想和您們一起制作小紅花。來我們一起動(dòng)手吧!制作完畢以后,孩子為媽媽戴上紅花并對(duì)媽媽,奶奶說句悄悄話結(jié)束活動(dòng)。

  (五)教學(xué)反思

  1、通過此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。

  2、通過家長反饋,小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

  3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

大班音樂閃爍的小星教案5

  設(shè)計(jì)意圖:

  大班幼兒已掌握了不少的演唱形式,并能根據(jù)歌詞進(jìn)行創(chuàng)編,孩子們經(jīng)過教師的引導(dǎo)還能運(yùn)用不同的方法來演唱,我選擇的《閃爍的小星星》這首歌曲非常的抒情、優(yōu)美,歌詞簡單、形象、逼真地表現(xiàn)出夜晚天空中布滿小星星,像一只只小眼睛一閃一閃閃爍發(fā)光。我通過帶領(lǐng)幼兒用多種形式來進(jìn)行演唱,表現(xiàn)出不同的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  在初步學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)一半小朋友唱歌詞,另一半小朋友來伴唱,讓幼兒自己討論用什么聲音來伴唱。

  (1)教師出示星星睡覺和星星閃爍的兩張圖片。

  小朋友觀察討論說說兩顆星星在干什么?

  老師要唱小星星的歌,你們聽聽老師唱的是哪顆星星?為什么?

  (2)老師用輕輕的舒緩的連貫的聲音唱一遍,啟發(fā)幼兒從音樂的力度、速度、聲音的`連貫去分辯。

  幼兒學(xué)唱睡覺的星星。

  (3)讓幼兒學(xué)會(huì)用“嗯”來伴唱,教師先示范。

  (4)學(xué)幼兒用歡快跳躍的聲音唱,老師用跳躍的“!钡穆曇襞涑,啟發(fā)幼兒聽辯。

  老師用一跳一跳叮叮的聲音伴唱,好像小星星在一閃一閃地眨眼睛。

  幼兒分成兩部分,一半幼兒唱歌詞,一半幼兒用叮的聲音伴唱,邊唱邊用小星星表演。

  聽辯不同的情緒《閃爍的星星》的前奏,啟發(fā)幼兒用相應(yīng)的聲音唱出。

  哎呀,外面的天空真美呀,讓我們?nèi)タ罩斜M情的玩吧!聽音樂出教室。

  活動(dòng)反思:

  音樂是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的藝術(shù)。在音樂教學(xué)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)多種情境,提供各種形式,能引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)地投入到音樂活動(dòng)中去。本課在教學(xué)中就是緊緊抓住了這點(diǎn)。在教學(xué)中教師通過歌唱、歌舞、律動(dòng)、朗誦等表演活動(dòng),使幼兒學(xué)習(xí)的興趣大大提高。

【大班音樂閃爍的小星教案】相關(guān)文章:

大班音樂閃爍的小星教案02-27

小班音樂教案閃爍的小星03-08

有關(guān)大班音樂教案《閃爍的小星》(精選9篇)11-06

音樂教案閃爍的小星星03-25

小班音樂教案閃爍的小星5篇03-08

小班音樂教案閃爍的小星(5篇)03-08

音樂《閃爍的小星》教學(xué)反思04-10

幼兒園音樂教案:閃爍的小星星02-08

小星星的大班音樂教案11-01