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心理健康節(jié)活動方案

時間:2023-01-20 12:14:25 心理健康 我要投稿

2022年心理健康節(jié)活動方案(精選15篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的2022年心理健康節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

2022年心理健康節(jié)活動方案(精選15篇)

2022年心理健康節(jié)活動方案1

  一、活動目的

  在全校學生中牢固樹立“生命之美”的理念,把生命教育融入學院教育管理各個環(huán)節(jié),積極引導學生認識生命之珍貴,感受生命之美好,積聚生命之力量,綻放生命之光芒。

  通過開展“生命之美,你我共繪”主題教育活動,豐富健康教育的載體、內(nèi)容和形式,切實滿足學生對心理健康的多元化需求,提高學生心理自助、互助的'能力素質(zhì)。

  二、時間安排

  20xx年月至x月x日。

  三、活動內(nèi)容

  (一)深入宣傳闡釋“生命之美,你我共繪”主題內(nèi)涵。各單位要組織知識競賽、征演講比賽、學生主題班會等,深入宣傳闡釋主題內(nèi)涵,引導學生思考和認識生命之美。

 。ǘ⿵V泛開展“生命之美,你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫征集、攝影展等活動,引領(lǐng)學生發(fā)現(xiàn)生命的美好,了解生命意義和價值。

 。ㄈ┘訌妼Α叭А睂W生群體的關(guān)心關(guān)懷。各單位要持續(xù)關(guān)注學業(yè)困難、經(jīng)濟困難、心理困難學生群體的心理健康狀況,對父母離異、幼年留守、家庭成員關(guān)系不良等背景的學生群體持續(xù)開展人關(guān)懷,為經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷、支持系統(tǒng)薄弱且求助意愿不強的學生主動提供心理幫扶,形成有溫度的教育教學管理合力。

 。ㄋ模┘訌娦睦斫】狄庾R和心理危機預防宣傳。各單位要充分發(fā)揮二級心理輔導站的功能,提高學生特別是心理委員對心理危機的預防意識和識別能力,積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。

  四、活動要求

  (一)高度重視,精心組織,形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各單位要加強領(lǐng)導,圍繞“生命之美,你我共繪”主題,統(tǒng)籌規(guī)劃,形成切實可行的活動方案。要強化大學生心理健康教育全員參與意識,著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系,合力搭建學生展示平臺,促進學生快樂成長。要積極提升學生心理自助和互助的能力,充分發(fā)揮心理輔導員、心理委員及廣大學生在心理健康教育工作中的主體作用。

  (二)運用新媒體新技術(shù),形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,全方位深入宣傳報道,采取富有時代特色、深受學生喜愛的鮮活方式,吸引學生主動靠近、自動連接,擴大活動影響力。

 。ㄈ└鲉挝灰獙⒅黝}教育活動的特色、經(jīng)驗、成果、新聞、照片以工作總結(jié)的方式,報送校學工部/團委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選,對宣傳力度大、教育成果好的學院予以表彰和獎勵。

2022年心理健康節(jié)活動方案2

  (一)宣傳活動:

  《xx》報紙、心理健康專題黑板報、心理廣播、心理活動海報。

  (二)“珍愛生命,快樂成長”主題板報

  (三)“青春話題”主題班會

  1、時間:5月19日——5月26日

  2、組織形式:以班級為單位組織開展。班級心理委員為活動主要負責人,各班主任協(xié)助完成。

  3、活動地點:各班級自行安排。

  4、活動內(nèi)容及形式:“真愛生命,快樂成長”心理主題班會

  5、總結(jié):活動結(jié)束后一周內(nèi)(5月31日前),請以年段為單位把心理板報的.文字或圖片等電子版材料交到政教處。

  (四)心理健康知識講座

  時間:5月19日

  地點:科學樓會議室

  參與對象:面向全校學生

  (五)“考后輔導”沙龍活動

  1、時間:5月25日

  團體對象:心理愛好者

  活動地點:心理健康教育輔導中心

  (六)心理知識競賽

  時間:初賽:5月15日

  決賽:5月29日

  地點:多功能報告廳

  (七)“微笑面對挫折”心理電影賞析

  1、欣賞主題:傳遞心理正能量

  2、參與對象:全校學生

  3、比賽時間:5月25日

  (八)“心理正能量”心理征文

  一、作品要求:

  1、內(nèi)容要求積極、健康、向上;立意鮮明,風格獨特;思想情感真實,語言流暢、精煉,具有較強的時代感和藝術(shù)性。

  2、題目自擬,體裁不限,篇數(shù)不限,可使用筆名。

  3、來稿請注明真實姓名以及聯(lián)系方式。

  二、獎項設(shè)置

  一等獎:3名;二等獎:5名;三等獎:10名;優(yōu)秀獎:若干

  三、參賽作品遞交方式:

  1、以附件的形式發(fā)到xx主題請寫“征文作品”。

  2、交給本班心理聯(lián)絡(luò)員投遞至”心靈之約“信箱

  截稿日期:20xx年5月29日

  優(yōu)秀作品將刊登于《xx》,并結(jié)集出版。

  四、刊登出版

2022年心理健康節(jié)活動方案3

  為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學生思想政治教育和心理健康教育工作的精神,不斷提高我校大學生心理健康水平,促進學生成長成才。經(jīng)研究,決定舉辦我校第十二屆(20xx)“2大學生心理健康節(jié)”教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  理性平和,陽光心態(tài)

  二、活動時間

  20179-201766

  三、活動內(nèi)容

  本次活動主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)啟動儀式,心理大講堂,心理技能大賽,主題心理攝影大賽,主題心理微征大賽,主題心理演講大賽,主題心理班會大賽,心理知識展牌大賽,心理健康節(jié)閉幕式。

  四、活動安排

 。ㄒ唬┬睦斫】倒(jié)啟動儀式

  1、時間:20179下午三點

  2、地點:待定

  、參加人員:院系輔導員、班級心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會、各院系心理協(xié)會代表隊

 。ǘ┬睦泶笾v堂

  1、講座主題:理性平和,陽光心態(tài)

  2、時間:待定

  、地點:待定

  4、主講人:呂少博(中科院心理所博士)

 。ㄈ┬睦砑寄艽筚

  1、主要內(nèi)容:

  心理控制能力競賽—團體賽(手持式心理調(diào)節(jié)儀):

  參賽隊利用手持式心理調(diào)節(jié)儀,在同等高壓應激狀態(tài)下設(shè)定訓練目標值進行生物反饋訓練競賽,綜合參賽隊全員在相同時間內(nèi)使反饋場景進度前進最多者為調(diào)試能力最強、應激訓練水平最高,亦為最終獲勝團隊。

  2、參賽人員:每個院系選派一支參賽隊伍,每隊人,其中,指定一名領(lǐng)隊,將報名表(見附錄一)于月12日前發(fā)送至郵箱xx,并以院系名稱+心理技能大賽報名表命名。

  、比賽時間:月(具體時間另行通知)

  4、比賽地點:主校區(qū)心理咨詢室(A609)

  4、獎項設(shè)置:本次比賽設(shè)置團體一、二、三等獎及個人一、二、三等獎。

  (四)主題心理攝影大賽

  1、截稿時間:20172

  2、參賽人員:全體學生

  、作品主題:理性平和,陽光心態(tài)

  4、參賽作品要求:(1)要求參賽作品為本人拍攝,拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進行;(2)個人作品以電子版夾形式上交,夾內(nèi)附作品原片及rd版字說明(包括作品名稱和作品簡介,字數(shù)在200字以內(nèi));()作品要求注明作者所在院系、年級、專業(yè)、姓名、學號及聯(lián)系方式;(4)各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作,擇優(yōu)選出10作品參賽。

  、作品上交方式:以院系為單位匯總并填寫匯總表(見附錄二),將電子版統(tǒng)一以附形式發(fā)送至郵箱xx

  6、獎項設(shè)置:本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組,對參評作品進行評審。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,獲獎者頒發(fā)榮譽證書。

 。ㄎ澹┲黝}心理微征大賽

  通過200字以內(nèi)微征征集的形式,邀請大學生透過筆端描繪心靈故事、記錄成長體驗,抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號“唐學院心理咨詢中心”進行展示,讓更多學生感受到心靈的.交流與暢想,凝聚校園正能量。

  1、截稿時間:20172

  2、參賽人員:全體學生

  、征主題:理性平和,陽光心態(tài)

  4、征要求:(1)主題鮮明,內(nèi)容積極向上,題目自擬;(2)要求原創(chuàng),杜絕摘抄或直接下載;()稿要求注明作者所在系、年級、專業(yè)、姓名、學號及聯(lián)系方式;(4)各院系要積極組織并做好稿的甄選工作,擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。

  、交稿方式:以院系為單位匯總并填寫匯總表(見附錄三),將電子版統(tǒng)一以附形式發(fā)送至郵箱xx

  6、獎項設(shè)置:本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組,對參評作品進行評審。征設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,獲獎者頒發(fā)榮譽證書。

  (六)主題心理演講大賽

  1、時間:201710-20170

  2、地點:待定

  、參賽人員:全體學生

  4、比賽要求:(1)以“理性平和,陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容,題目自擬;(2)演講要口齒清晰、語言流暢,內(nèi)容精煉,有思想、有感染力,普通話標準;()每位參賽選手演講時間限定在分鐘。

  、比賽安排:(1)各院系進行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽;(2)比賽設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,獲獎者頒發(fā)榮譽證書;()各院系參賽選手請于月16日前把演講稿發(fā)到7149282@qq。

 。ㄆ撸┲黝}心理班會大賽

  1、參報日期:201710-20172

  2、地點:各班自定

  、班會主題:以“理性平和,陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容,題目自擬

  4、參與對象:全校各班級

  、活動要求:(1)要求各班心理委員以本班學生心理特點做出班會策劃,并開展實施班會;(2)活動具體形式和內(nèi)容由各班自定,提倡生動活潑、又能予人以啟迪的活動形式;()各院系認真組織開展班會并作出評審,選出最佳一個班會參賽,電子版材料發(fā)送至郵箱xx,紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。

  6、參報材料:主題班會的策劃方案、班會開展的活動照片(視頻)、活動總結(jié)、班級成員感言等。

  7、獎項設(shè)置:比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組,對班會材料進行評審并進行現(xiàn)場答辯。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,獲獎班級頒發(fā)榮譽證書。

 。ò耍┬睦斫】抵R展牌大賽

  1、活動時間:201722-201726

  2、活動方式:(1)由各院系心理協(xié)會(或?qū)W生會、團總支)負責出一展板,主題為“理性平和,陽光心態(tài)”,活動周期間,各院系展牌放置相應校區(qū)內(nèi)展出;(2)月2日-月26日集中擺放于北校區(qū)A座一樓,由心理咨詢中心組織評委進行評分。

  、獎項設(shè)置:展牌將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,獲獎團體頒發(fā)榮譽證書。

 。ň牛┬睦斫】倒(jié)閉幕式

  1、時間:201766下午:00

  2、地點:待定

  、參加人員:班級心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會、各院系心理協(xié)會代表隊

  六、各院系活動

  1、各院系要高度重視心理健康教育的重要性,根據(jù)我校第十二屆“2大學生心理健康節(jié)”的活動安排,認真部署,確保本屆心理健康節(jié)主題教育活動的順利開展。

  2、各院系要結(jié)合本院系的專業(yè)特點和學生特點,研究制定本院系的2大學生心理健康活動方案,在心理健康節(jié)活動期間,組織開展豐富多彩的心理健康教育活動。

2022年心理健康節(jié)活動方案4

  為進一步強化我校師生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強學生心理調(diào)適能力和社會適應能力。進一步提高我校學生的心理健康水平,促進學生身心健康和全面發(fā)展,根據(jù)寧教基41號《關(guān)于印發(fā)西寧市教育局“5.25”心理健康日活動實施方案的'通知》的通知的精神,特舉辦西寧市第三中學第二屆“5.25心理健康活動節(jié)活動。

  一、指導思想

  以立德樹人為根本,以“關(guān)愛自我,了解自我,接納自我,體驗自己存在的價值,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質(zhì),進而愛別人,愛社會”為核心內(nèi)容,普及心理健康知識,幫助學生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會適應能力,預防和緩解心理問題,提高學生心理健康水平,促進學生德智體美等全面和諧發(fā)展。

  二、活動時間

  2xx年5月20日—5月31日

  三、活動主題

  陽光心靈 幸福校園

  四、活動內(nèi)容及日程安排:

 。ㄒ唬┑诙䦟 “5.25心理健康活動節(jié)”啟動儀式

  活動時間:20xx年5月20日

  活動地點:各班教室

  參與人員:全體師生

  活動內(nèi)容:

  5月20日上午舉行“西寧三中第二屆5.25心理健康節(jié)”活動啟動儀式。利用國旗下講話向全體師生發(fā)出“陽光心靈 幸福校園”為主題的心理健康節(jié)活動倡議。懸掛宣傳橫幅的同時將演講稿和活動方案張貼于我校校園網(wǎng)首頁和宣傳欄,在師生中宣傳心理健康活動節(jié)具體活動。為其它“5.25心理健康節(jié)”系列活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  (二)心理健康黑板報展示評比

  活動時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  參與人員:全校學生

  活動地點:各班級

  活動內(nèi)容

  學生自找素材并設(shè)計制作一期以“陽光心靈 幸福校園”為主題的心理學黑板報。通過黑板報的設(shè)計,制作,讓學生主動學習心理健康知識,為今后進一步推進我校心理健康教育工作打下堅實的基礎(chǔ)。25日,學校將組織評比小組進行檢查評比,各年級評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。獲獎作品照片將通過宣傳欄給予展示。

  (三)心理健康手抄報、征文展評

  活動時間:20xx年5月20日----5月25日

  參與人員:全校學生

  活動地點:學校宣傳欄

  活動內(nèi)容:

  以“陽光心靈 幸福校園”為主題,動員學生心理健康教育征文寫作和制作心理健康手抄報。通過手抄報的制作和征文比賽,調(diào)動學生學習積極性,使學生主動學習心理健康知識,使學生確立自己的人生志向,進一步發(fā)展創(chuàng)造性思維,開發(fā)自我學習潛能并提高承受挫折和應對挫折的能力,從而形成良好的意志品質(zhì)。5月27日學校組織評比小組進行檢查評比,征文和手抄報各評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。獲獎作品將通過宣傳欄給予展示。

 。ㄋ模┬睦斫】到逃R宣傳(展板)

  活動時間:20xx年5月22日----5月31日

  活動地點:學校宣傳欄

  活動內(nèi)容:

  針對高中學生特點進行關(guān)于學習類問題、人際關(guān)系問題、青春期心理問題、挫折適應問題方面的心理健康知識宣傳,達到提高學生心理自控力,社會交往,環(huán)境適應能力目的。

 。ㄎ澹┬睦砩鐖F“心晴社”團體拓展游戲展示

  活動時間:20xx年5月22日----5月25日

  參與人員:全校學生

  活動地點:西寧三中馨心家園心理輔導實驗中心

  活動內(nèi)容:(團體游戲大餅、油條、豆?jié){)

  以西寧三中第二屆“5.25”心理健康節(jié)為契機,在為讓學生找出自己與他人之間的共同之處并嘗試發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,最終增加學生在團體中的歸屬感。

 。┯^看一部心理學電影

  活動時間:20xx年5月22日

  參與人員:全校師生

  活動地點:各班級

  活動內(nèi)容

  為使學生進一步認識和發(fā)掘自我,也使學生在放松的時間學到心理學知識,我們采取觀看心理電影這一學生喜聞樂見的方式。精選心理勵志電影《我的左腳》請學生觀看。影片編自愛爾蘭作家克里斯蒂·布朗的自傳,描述了因小兒麻痹癥而全身癱瘓的布朗依靠唯一可以活動的左腳來改變自己的.人生,并成為畫家和詩人。影片結(jié)束后使學生自我探索的同時,不斷完善自己的內(nèi)心,對電影中的問題引發(fā)自己的思考并寫成體會。在5月30日之前,各班將匯總的觀后感交于心理健康教育老師處,優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)表至校園網(wǎng)和宣傳欄中。

2022年心理健康節(jié)活動方案5

  一、指導思想:

  為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展,今年我校結(jié)合本校學生特點及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。

  二、活動時間:

  5月18日——5月25日

  三、活動主題:

  快樂成長,創(chuàng)建美好的學習生活。

  四、活動目的:

  1、引導學生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的快樂,激發(fā)學生熱愛生命,熱愛生活的健康情感。

  2、潛移默化地陶冶學生的情操,激發(fā)學生的學習興趣、自信心和上進心,能促進學生身心和諧發(fā)展,為學生的成長提供一個和諧發(fā)展的'平臺。

  3、營造校園心理教育的氛圍,擴大心理教育的影響;引導家長參與到心育隊伍中來,共同做好學生的心理健康教育工作。

  五、活動對象:

  全體師生

  六、活動內(nèi)容:

  1、組織一個心理健康教育活動周啟動儀式,周一升國旗時組織國旗下的講話,擴大心理健康教育影響力,營造人人為健康、健康為人人的氛圍。

  2、組織一次主題班會。以班級為單位,根據(jù)學生不同年齡特點

  組織一次心理健康教育專題班會,引導學生自主分析、自主解決自身所面臨的心理困惑,達到釋疑解惑、減壓減負的目的。活動內(nèi)容可從網(wǎng)上觀看一些心理教育視頻;顒訒r間X年5月24日下午活動課,黑板寫上主題“快樂成長,創(chuàng)建美好的學習生活”。

  3、開展一次創(chuàng)意比賽。組織開展心理藝術(shù)創(chuàng)意競賽活動,讓學生通過心里涂鴉、心里漫畫、心里動漫等藝術(shù)創(chuàng)意比賽,達到宣泄情緒、緩解壓力、調(diào)節(jié)心理平衡的目的。三四五年級每班上交3幅優(yōu)秀作品,A4紙張大小。

  4、寫一封傾訴信。四五年級組織學生給父母或者老師寫一封信,或傾訴心聲,或分享快樂,或分擔苦惱,釋放心理壓力,調(diào)節(jié)情感體驗。每班上次3篇優(yōu)秀作品,作文稿紙自備。

  5、觀看一次主題電影。根據(jù)學生不同的心理特點,組織學生觀看《背著爸爸去上學》,培養(yǎng)學生積極向上的陽光心態(tài),四五年級的學生寫一篇觀后感,作文稿紙自備;顒訒r間周末由家長陪同觀看。

  七、活動要求:

  各班活動資料于5月29周一完成上交。

2022年心理健康節(jié)活動方案6

  各二級學院:

  為進一步貫徹全國全省高校思想政治工作會議和教育大會精神,全面落實教育部 “心理育人質(zhì)量提升工程計劃”,促進大學生心理素質(zhì)全面發(fā)展。依據(jù)省委教育工委《關(guān)于開展陜西高校第四屆心理育人宣傳季實踐活動的通知》要求,結(jié)合我校實際,學校決定開展第十二屆大學生心理健康教育文化節(jié)活動,F(xiàn)將活動的有關(guān)事項通知如下:

  一、活動背景

  第十二屆大學生心理健康教育文化節(jié)活動主題為“陽光護航成就青春夢想,心理育人助推生涯發(fā)展”,圍繞自我認知、意志品質(zhì)、人際關(guān)系、情緒管理、生涯規(guī)劃、理想信念等開展活動。

  二、時間安排

  活動開展:20xx年3月25日至5月31日

  表彰總結(jié):20xx年6月

  三、有關(guān)要求

  (一)主題突出,彰顯特色。

  各學院要緊密結(jié)合活動主題,精心策劃1-2個相關(guān)活動方案,活動形式和內(nèi)容要做到靈活多樣,充分彰顯本學院特色,積極打造特色品牌活動,進而在全校范圍內(nèi)進行推廣和交流。本次征集活動被采納的.方案原則上由學生工作部(處)大學生心理健康教育中心主辦,方案設(shè)計單位承辦。

  (二)精心籌劃,認真部署。

  各學院要精心制定本學院活動計劃,進行認真安排和部署,并于20xx年3月20日下午5點前將《安康學院第十二屆大學生心理健康教育文化節(jié)活動項目申請表》(見附件)紙質(zhì)版交至大學生心理健康教育中心(學工部202辦公室),電子版發(fā)送至xx,郵件名稱注明“**學院心理健康文化節(jié)項目申請表”,學工部(學生處)大學生心理健康教育中心將組織專人進行評審。

  (三)做好宣傳,營造氛圍。

  各學院要做好相關(guān)活動的宣傳報道工作,通過學生處網(wǎng)站及二級學院媒體平臺及時對特色活動進行宣傳報道,營造良好的活動氛圍。

  (四)認真梳理,及時總結(jié)。

  各學院要于20xx年6月1日前,對活動開展情況進行認真梳理,將活動總結(jié)、海報公告、圖片影視、網(wǎng)絡(luò)微文、師生反應、效果評估等資料(電子版)報送至大學生心理健康中心(郵箱:xx)。中心將根據(jù)各學院報送材料的情況,推選出本屆文化節(jié)先進單位和先進個人。

2022年心理健康節(jié)活動方案7

  一、活動主題:

  “擁有健康,從心開始”

  二、活動時間:

  20xx .x.x—20xx.x.x

  三、組織單位:

  xx學院學生處

  四、活動目的:

  通過倡導心理健康意識、普及心理健康常識,在廣大學生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的.氛圍。通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體,宣傳大學生心理健康知識,普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,從而幫助大學生正確認識自己,激發(fā)潛能,培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),增強社會適應能力,促進大學生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  五、活動方式:

  舉辦“6個一”活動

  一份倡議書

  一期主題廣播

  一次現(xiàn)場咨詢

  一次主題講座

  一次心理測試

  一部心理電影

  六、具體活動安排

  ①、“一份倡議書”

  1、主辦:團委

  2、時間:5.24

  3、內(nèi)容及形式:將一份倡議書以海報形式張貼到宣傳欄,拉開活動的序幕

 、谝黄谥黝}廣播

  1、主辦:團委

  協(xié)辦:xx廣播臺

  2、時間:5.25

  3、內(nèi)容:5.25活動的簡介;我校本屆活動的主題及活動內(nèi)容;大學生心理健康相關(guān)資料及心理學小品文。

  ③一次現(xiàn)場咨詢與現(xiàn)場心理測試

  1、主辦:心理健康教育與咨詢中心

  協(xié)辦:院學生會

  2、時間:5月26日下午

  3、內(nèi)容:現(xiàn)場咨詢,進行現(xiàn)場心理測試,進行“擁有健康,從心開始”簽名活動。

  4、問卷調(diào)查

  ④一次主題講座

  1、主辦:學生處

  2、時間:5月24日晚

  3、主題:心理健康講座

  4、主講人:陳曉明

  5、地點:學院多媒體會議室

 、菀徊啃睦黼娪

  1、主辦:院學生會

  2、時間:5月25日晚

  3、內(nèi)容:《美麗心靈》

  4、地點:學院多媒體會議室

2022年心理健康節(jié)活動方案8

各學院:

  為深入貫徹落實《關(guān)于加強心理健康服務的實施意見》(x衛(wèi)疾控[20xx]x號)以及《xx學院關(guān)于進一步加強大學生心理健康教育工作的實施意見》(x發(fā)[20xx]x號)等精神,進一步推進我校大學生心理健康教育工作,加強心理健康服務體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的大學生。在全國第十九個“·2”心理健康日臨之際,學校決定開展20xx年“吾愛吾”心理健康節(jié)系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  溝通,從心開始

  二、活動目的

  我校學生處大學生心理健康教育與咨詢中心通過開展一系列豐富多彩的心理健康教育活動,營造校園心理健康化氛圍,宣傳普及心理健康知識,增強大學生心理健康意識,提升大學生心理素質(zhì),提高大學生心理健康水平。

  三、活動時間

  20xx年4月下旬至月底

  四、活動安排

  學生處心理健康教育與咨詢中心負責活動的總體策劃和宣傳發(fā)動工作,各學院根據(jù)活動主題,結(jié)合學院特點,組織開展各級各類大學生心理健康教育活動。活動安排見附。

  五、活動要求

  1高度重視,認真組織。開展大學生心理健康系列活動是集中開展心理健康教育工作的有效方式,各學院尤其是二級學院心理輔導站要對此次活動給予高度重視,發(fā)揮各團總支、學生會、團支部(班委會)等團學組織中學生干部的作用,積極支持班級心理委員的'工作,要重視和指導以團小組、宿舍為單位開展的小型活動,周密制定活動方案,認真加以落實。

  2突出主題,務求實效。各學院要圍繞“溝通,從心開始”這個主題,結(jié)合本系實際和學生特點,因需設(shè)項,把加強心理健康教育,提高學生心理素質(zhì)工作做好做實,為解決學生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務和幫助。

  抓好宣傳,營造氛圍。充分利用各類新聞媒體,加強對活動的宣傳報道力度,努力營造大學生心理健康校園化氛圍,增強廣大學生心理健康意識,促進學生身心健康發(fā)展。

  各學院應將本單位開展活動相關(guān)資料(含紙質(zhì)及電子版)分別及時報送院大學生心理健康教育與咨詢中心,電子郵箱:xx,聯(lián)系電話:xx

2022年心理健康節(jié)活動方案9

  一、活動目的:

  為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為了廣大高校學生搭建鍛煉心理素質(zhì),提高心理素質(zhì)的.平臺,我校決定,舉行一次由十多個高校參加的5、25宣傳月的開幕式。

  二、活動主題:

  與心靈相約

  三、活動時間:

  1、下午:晚會(開幕式晚會)

  由協(xié)會邀請各高校心理協(xié)會的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專家

  2、晚會包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動游戲)

  剪彩(宣布開幕式開始)

  晚上:六點開始觀看心靈電影

  (最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)

  四、活動設(shè)備:

  橫幅、舞臺(戶外舞臺)、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球

  五、活動經(jīng)費

  xx元

  六、活動注意事項:

  晚會的布置、現(xiàn)場秩序的維護、各種設(shè)施的維護、現(xiàn)場人員的安全

2022年心理健康節(jié)活動方案10

  為加強校園文化建設(shè),宣傳心理健康知識,營造良好的心理健康教育氛圍,經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開展第xx屆“5·25”大學生心理健康節(jié),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動組織

  主辦單位:學生處、團委、教師教育學院

  承辦單位:

  二、活動主題

  彰顯時代 演繹青春

  三、活動時間

  20xx年5月16日—5月25日

  四、活動要求

  1.結(jié)合實際,突出特色。在學;顒影才诺幕A(chǔ)上,各學院結(jié)合專業(yè)特點開展符合本學院學生實際的心理健康教育活動,將心理健康的'知識宣傳和教育落到實處,彰顯特色。

  2.創(chuàng)新形式,務求實效。各學院在活動實施過程中,應充分發(fā)揮心理委員等學生干部的作用,充分利用展板、宣傳欄、廣播臺,特別是微博、微信等新媒體平臺,不斷創(chuàng)新活動載體,切實保證活動效果。

  3.認真總結(jié),積累經(jīng)驗;顒咏Y(jié)束后,各學院要加強宣傳報道,認真總結(jié)活動開展的情況與經(jīng)驗,形成文字總結(jié)材料。

2022年心理健康節(jié)活動方案11

  一、活 動 背 景

  5月25日是全國大學生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來,然而在競爭激烈的當代社會,大學生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感、學業(yè)負擔、擇業(yè)就業(yè)等壓力,心理健康狀況問題已成為制約大學生成長成才的重要因素之一。做好大學生心理健康教育工作,提高大學生心理健康素質(zhì)是高校大學生思想政治教育工作的一項重要任務。

  二 、活 動 目 的

  為迎接5.25全國大學生心理健康日的到來,同時在全校范圍普及心理健康知識,號召更多同學關(guān)注心理健康問題,讓同學們有更多的機會了解自己,認識自己,正視自己,幫助同學們排解心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質(zhì)和承受能力,積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,特舉辦本次“5.25”大學生心理健康節(jié)。通過“心理講座”、“漫畫和征文大賽”、“心理情景劇表演”、“現(xiàn)場咨詢與心理健康知識普及”、“心靈健康使者評選”等系列活動讓同學們了解心理健康的新概念,讓同學們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量。同時,讓同學們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧的蘭職校園。

  三、活 動 主 題

  塑造健康人格 享受快樂生活

  四、組織單位

  活動由學生處、團委主辦;

  大學生心理互助協(xié)會承辦;

  五、活 動 安 排

  1、參與人員:學院全體在校學生

  2、活動項目:健康心理拓展訓練及心理健康知識講座;健康心理、從我做起,心理健康漫畫和征文大賽;關(guān)注心理、教育先行,心理健康情景劇表演;健康你我、文明校園,心理健康知識現(xiàn)場咨詢;心靈健康使者評選等五個項目。

  3、活動地點:總校區(qū)四樓多功能廳、各校區(qū)階梯教室、教室等。

  4、活動時間:5月1日——5月30日。具體劃分為以下階段:

  (1)前期宣傳階段:5月1日——10日。

  內(nèi)容包括:學習活動方案,活動宣傳等。

  (2)活動開展階段:5月15日——5月25日。

  內(nèi)容包括:各項活動的全面展開。

  (3)總結(jié)獎勵階段:5月26日——5月30日。

  內(nèi)容包括:活動總結(jié)及頒獎。

  六、活 動 內(nèi) 容

  (一)健康心理拓展訓練及心理健康知識講座

  1、活動月期間,由各院系心理健康指導教師以不同主題面向不同需求的學生提供針對性的團體輔導服務,開展心理健康主題教育活動,重點講解同學們比較關(guān)注的熱點話題,列舉主題如下:

  主題一:心理危機與團體輔導

  主題二:大學生戀愛技巧

  主題三:情緒調(diào)節(jié)和壓力管理

  主題四:人際交往與個人成長

  主題五:健康人格與快樂生活

  主題六:怎樣提升自己的心理

  活動對象:學院17、18級在校學生

  時間安排:5月15日——5月24日

  活動地點:總校區(qū):四樓多功能學報廳及綜合樓二樓學報廳

  雁兒灣校區(qū)和桃林校區(qū):由心理健康教師自行聯(lián)系地點。

  (二)健康心理、從我做起,心理健康漫畫和征文大賽

  心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊。讓我們心里住進陽光,才能幸福、快樂、健康成長。開開心心學習,健康的生活,用積極陽光的心態(tài)釋放自我,尋找屬于自己的快樂!

  1、心理健康主題美文征集活動

  作品要求內(nèi)容健康,積極向上,真情實感,嚴禁抄襲、下載,字數(shù)在800-1000字左右(詩歌除外),作品要求A4紙張打印,在封面上注明所在院系、班級、姓名、聯(lián)系電話,由各班心理委員收齊后于5月21日前統(tǒng)一交于大學生心理互助協(xié)會。

  每班推選不少于4篇。

  2、心理健康主題漫畫征集活動

  作品要求主題鮮明、思想積極、內(nèi)容豐富、形式多樣;版面制作均使用手繪圖,不能有任何剪貼;版面自由設(shè)計,同時具備知識性、趣味性等;作品大小統(tǒng)一為A3單面版式,在作品背面注明所在院系、班級、姓名、聯(lián)系電話,由各班心理委員收齊后于5月21日前統(tǒng)一交至大學生心理互助協(xié)會。

  要求每班選送作品不少于2幅

  (三)關(guān)注心理、教育先行,心理健康情景劇表演

  1、心理健康主題情景劇

  (1)活動目的

  通過心理情景劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學們從情景劇中學會更好地處理自我、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。

  (2)活動對象:各班心理委員、心協(xié)會員

  (3)排練時間:5月1日-5月24日

  (4)演出時間:5月25日13:00

  (4)活動地點:總校區(qū)四樓多功能廳

  (四)健康你我、文明校園 ,心理健康知識現(xiàn)場咨詢

  1、現(xiàn)場咨詢,普及心理健康知識活動

  (1)活動主題:“健康知識,直通你我”

  “5.25”心理健康日,心理健康教研室咨詢師將在總校區(qū)心理咨詢中心為廣大學生提供生活、學習、人際、情緒情感等方面的專業(yè)心理咨詢和心理服務,幫助廣大學生解答生活中的困惑,遠離情感的'煩惱,消除情緒的困擾,釋放學習的壓力。

  (2)活動對象:學院17、18級在校學生

  (3)時間安排:5月20日——5月24日,13:30至16:30

  2、現(xiàn)場簽名活動

  (1)活動主題:攜手你我,放飛夢想,快樂學習

  (2)活動時間:5月14日17:00——18:00

  (3)活動地點:文化廣場

  (4)活動方式:學生在橫幅上簽名,并且佩發(fā)“笑臉徽章”,營造“5.25——我愛我”心理健康節(jié)氛圍;簽名結(jié)束后將橫幅在學生生活區(qū)域懸掛、宣傳。

  (五)心靈健康使者評選

  為了進一步提升學院心理健康教育工作,肯定大學生心理互助協(xié)會和班級心理委員發(fā)揮的作用,增強心協(xié)成員和心理委員在廣大學生中的陽光健康、積極助人的形象大使形象,鼓勵更多的同學加入和諧校園、和諧班級的建設(shè),決定開展學院心靈健康使者的評選活動,具體評選辦法如下:

  1、參評對象:大學生心理互助協(xié)會全體成員。

  2、參評條件:

  (1)參加大學生心理互助協(xié)會年滿一年、擔任班級心理委員工作滿一年,心理健康,工作積極;

  (2)了解本班同學的心理動態(tài),積極關(guān)注周圍同學的心理健康狀況;

  (3)主動參與心理健康知識的學習和活動,不斷地提升自己,完善自己;

  (4)在本次心理健康月活動中成績優(yōu)秀、有突出貢獻。

  七、獎項設(shè)置

  1、心理健康主題美文征集活動

  設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,頒發(fā)榮譽證書和獎品,獲獎作品將通過微信平臺、《職院心韻》報紙進行展示。

  2、心理健康主題漫畫征集活動

  設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。頒發(fā)榮譽證書和獎品,獲獎作品將通過微信平臺、《職院心韻》報紙進行展示。

  3、心靈健康使者評選

  設(shè)“心靈健康使者”學生10名,頒發(fā)榮譽證書和獎品。

  4、情景劇表演活動

  設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,頒發(fā)獎狀。

  5、優(yōu)秀工作者

  設(shè)10名優(yōu)秀工作者。頒發(fā)榮譽證書和獎品。

  (注:一名會員不能同時參評兩項)

  八、活動要求

  心理健康教育是大學生思想政治教育的重要工作,以“5.25大學生心理健康日”和心理健康月為契機,全面展開心理健康教育活動是加強學院內(nèi)涵建設(shè)的重要途徑之一。因此,所有參與活動組織工作的全體工作人員要抱著為學院穩(wěn)定負責,為學生成長服務的態(tài)度認真做好每一項工作,注重工作細節(jié),確保各項活動安全、有序。各院系也要給予高度重視,全面動員、精心組織學生積極參加各項活動,力爭取得優(yōu)異成績。

2022年心理健康節(jié)活動方案12

各學院:

  為迎接全國第十七個“2大學生心理健康日”的到,加強大學生心理健康教育,促進大學生健康成長,進一步推動xx省高校心理健康教育示范中心建設(shè),更廣泛深入地對大學生進行心理素質(zhì)教育,促進大學生健康成長,特舉辦20xx年“2”大學生心理健康節(jié)活動,通過校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動,共同營造大學生心理成長的良好環(huán)境,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

  一、活動宗旨

  積極創(chuàng)造條,通過學校、學院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動,共同營造關(guān)注大學生心理健康的氛圍,以增強學生心理健康意識,提高學生心理調(diào)適和社會適應能力,教育學生養(yǎng)成良好的個性心理品質(zhì),共同營造關(guān)注大學生心理健康的.氛圍。

  二、活動主題

  本次活動節(jié)主題為“大聲說出你的愛”,是為了讓當代大學生能夠繼承中華民族仁愛的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚人性中愛的最美情感。關(guān)愛自我,關(guān)愛他人,在日常生活中用自己的行為表達愛、傳遞愛,積極進取,樂觀向上,在愛的行為中體現(xiàn)自己的價值,讓青春綻放得更加亮麗。

  三、活動時間

  20xx年4月2日—6月日

  四、活動安排

 。ㄒ唬⿲W校方面

  1.大學生心理健康知識講座

  承辦單位:學生處

  時間:4月27日、月2日下午1:00

  地點:另行通知

  2.大學生心理健康調(diào)研活動

  承辦單位:學生自律監(jiān)察委員會心理部

  時間:月6日—月27日

  3.“想把我說給你聽”心理健康主題征

  承辦單位:學生自律監(jiān)察委員會編輯部

  時間:4月28日—月19日

  4.“蛻變完美”健康活動

  承辦單位:學生自律監(jiān)察委員會心理部

  時間:4月2日—月18日

  上述各項活動的詳細通知可進入學生處網(wǎng)頁公告欄查詢。

 。ǘ⿲W院方面

  1.機械與汽車工程學院

  活動安排:母親節(jié)主題短視頻、照片征集活動

  2.電氣工程學院

  活動安排:“心理健康與安全”主題班會、心理健康原創(chuàng)微信大賽

  3.紡織服裝學院

  活動安排:“和諧交際,溫馨宿舍”心理健康主題征大賽

  4.生物與化學工程學院

  活動安排:“我們是信使,轉(zhuǎn)達你的愛”手寫書信傳遞活動

  5.管理工程學院

  活動安排:“珍重生命,保護自己”女大學生心理健康與安全知識講座

  6.藝術(shù)學院

  活動安排:“呵護心靈,善待生命”第七屆大學生心理健康公益海報設(shè)計大賽

  7.計算機與信息學院

  活動安排:校園心理劇比賽

  8.數(shù)理學院

  活動安排:點滴室友情主題活動,心靈電影、宣傳片教育活動,心情故事、三行情書主題征活動,心理健康報刊編印活動

  9.人學院

  活動安排:心理健康知識教育講座,心理素質(zhì)拓展活動,“敞開心扉擁抱愛”主題班會,“陽光生命和諧校園”校園心理劇大賽、愛之擁抱活動

  10.外國語學院

  活動安排:“掌握情緒規(guī)律,提高情緒智力”心理健康知識講座,“大聲愛,微表達”活動

  11.體育學院

  活動安排:“愛﹒成長”心理健康知識講座

  12.建筑工程學院

  活動安排:“團隊建設(shè)”大學生主題素質(zhì)拓展活動、心理挫折應對與心理素質(zhì)培養(yǎng)講座、“致一年后的自己”主題活動、“我和春天有個約會”心理委員交流活動

  上述各項活動的詳細通知可進入各學院網(wǎng)頁公告欄查詢。

  五、工作要求

  開展心理健康節(jié)活動,是做好我校學生心理健康教育的重要舉措。要高度重視,精心組織,營造氛圍,積極鼓勵和引導廣大同學參加到活動中;要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理委員的作用,制定詳細的計劃安排;要緊緊圍繞活動主題,結(jié)合本學院實際和學生特點,為解決學生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務和幫助,把加強心理健康教育、提高學生心理素質(zhì)工作做好做實;要充分利用各類媒體,加強對活動的宣傳報道力度,努力營造大學生心理健康校園化氛圍,積極打造出富有特色的品牌活動。

  xx工程大學

  20xx年月日

2022年心理健康節(jié)活動方案13

各位同學:

  為進一步加強我院學生心理健康教育工作,提升學生心理健康素質(zhì),校學生處將在全校開展廈門大學第十一屆“5·25大學生心理健康活動月”活動,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

  一、活動時間

  20xx年4月25日——5月25日

  二、活動主題

  知己知心,自立自強

  三、活動安排

  (一)校級活動安排

  1、由心理咨詢與教育中心負責策劃和組織安排,具體活動安排詳見附件1。請各班心理委員予以宣傳,發(fā)動同學積極參加。

  2、開展第三屆優(yōu)秀心理委員評選活動。本次優(yōu)秀心理委員評選學院推薦名額為2名,參評對象為各班心理委員。

  此次優(yōu)秀心理委員參評的條件為:(1)積極樂觀,有責任感,工作態(tài)度認真。(2)積極參與各項心理培訓,認真完成學校及學院布置的各項心理健康教育活動。(3)積極開展班級心理健康教育活動,宣傳普及心理健康知識。(4)能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的'同學,對他們提供幫助,并及時向輔導員報告。

 。ǘ┰杭壔顒影才

  請各班向?qū)W院提交1份的心理活動方案;顒又黝}盡量緊扣“自我認同”的主題,引導同學增強心理健康意識,幫助同學認識自我、接納自我、完善自我。

  活動形式可以從以下建議中選擇,也可結(jié)合本班情況,開展特色工作。

  1、心理主題班會

  2、心理知識宣傳櫥窗

  3、心理健康知識競賽

  4、心理健康主題征文或演講

  5、心理健康專題講座

  6、班級心理素質(zhì)拓展

  7、心理劇創(chuàng)作或排演

  8、心理健康電影賞析

  9、主題心理沙龍

  10、心理學書籍品讀會

  鼓勵各個班級聯(lián)合組織本屆“5.25大學生心理健康節(jié)”活動,實現(xiàn)資源的共享和效應的疊加。同時鼓勵各班結(jié)合自身專業(yè)和班級特點開展特色活動。

  四、工作要求

  請各班心理委員于5月9日上午11點前,將本班“5.25大學生心理健康節(jié)”活動方案(附件2)、優(yōu)秀心理委員個人材料(附件3)發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學生心理健康節(jié)”的班級,可聯(lián)合報送活動方案;顒咏Y(jié)束后,于5月25日前提交活動新聞稿件,并附上3-5張活動照片。

2022年心理健康節(jié)活動方案14

各學院(研究院):

  為落實全國和北京高校思想政治工作會議部署,不斷加強和改進我校大學生心理素質(zhì)教育工作,培育大學生理性平和的健康心態(tài),推進和諧校園建設(shè),學生工作處、心理健康教育及咨詢中心定于4月至5月在全校組織開展“5·25”大學生心理健康節(jié)系列活動。現(xiàn)將具體事項通知如下。

  一、活動主題

  以“新時代、心夢想、心健康”為主題,不斷創(chuàng)新和深化大學生心理健康教育形式,引導大學生把自我發(fā)展與時代呼喚有機結(jié)合,培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛,心懷夢想,健康成長。

  二、活動內(nèi)容

  本屆心理健康節(jié)以倡導學生積極應對壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點,結(jié)合學校實際和學生特點,整合北京高校心理素質(zhì)教育工作資源,以生動活潑的形式,重點開展以下心理健康教育及實踐活動。

 。ㄒ唬╅_幕式

  時間:4月25日中午12:00

  地點:xx南廣場

  參與人員:學生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學院(研究院)心理工作負責人以及部分輔導員、心理委員等

  主要內(nèi)容:心理健康節(jié)開幕儀式、心理健康知識宣傳、活動展示和互動體驗

  (二)“心靈陽光”大講堂

  主要內(nèi)容:圍繞今年的主題,按照心理健康全員育人的思路,面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊伍分別開展四場講座,其中一場輔導員講座、一場心理委員講座、一場研究生導師講座、一場后勤安保服務人員講座。

  組織實施:由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織,講座時間、地點另行通知。

 。ㄈ白岅柟鉃⑦M心底”主題演講大賽

  主要內(nèi)容:緊扣主題,自擬題目,主要圍繞塑造大學生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開,表現(xiàn)大學生如何從逆境中成長,接納自我,勇于追求夢想,積極投入學習生活等。

  組織實施:本項賽事由化學工程學院負責承辦,其他學院(研究院)積極組織隊伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦代表我校參加北京市大學生心理健康節(jié)主題演講大賽。詳細活動安排見附件1。

  承辦單位及聯(lián)系人:化學工程學院;xx;聯(lián)系電話:xx

 。ㄋ模靶膲粝 心健康”原創(chuàng)微視頻大賽

  主要內(nèi)容:圍繞“夢想”“學會適應”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞,原創(chuàng)設(shè)計制作與其相關(guān)的微視頻,并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn),引導觀眾體驗當下生活的幸福與美好、感受到未來征途的廣袤無垠、意識到新時代的崇高追求。

  組織實施:本項賽事由石油工程學院負責承辦,其他學院(研究院)積極組織隊伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽。詳細活動安排見附件2。

  承辦單位及聯(lián)系人:xx學院;xx;聯(lián)系電話:xx

 。ㄎ澹┬臅{大賽

  主要內(nèi)容:圍繞“新時代 心夢想 心健康”的主題,設(shè)計大學生喜聞樂見的`心書箋,傳播心理健康知識和理念,引導大學生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。

  組織實施:本項賽事由地球科學學院負責承辦,其他學院(研究院)積極組織隊伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學生心理健康節(jié)心書箋大賽。詳細活動安排見3。

  承辦單位及聯(lián)系人:xx學學院; ;聯(lián)系電話

  (六)“心認識,心成長”心理繪畫大賽

  主要內(nèi)容:圍繞主題,借助繪畫形式,將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的夢想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動形象地展現(xiàn)出來,以促進大學生認識自我、接納自我、重塑自我,營造關(guān)注心理健康的氛圍。

  組織實施:本項賽事由xx學院負責承辦,其他學院(研究院)積極組織隊伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學生心理健節(jié)心理繪畫大賽。詳細活動安排見附件4。

  承辦單位及聯(lián)系人:xx學院; ;聯(lián)系電話

 。ㄆ撸└鲗W院(研究院)圍繞心理健康節(jié)主題組織開展富有特色的活動

  組織實施:由各學院(研究院)結(jié)合實際自行組織實施,活動方案及活動新聞報道請及時報送心理健康教育及咨詢中心。

 。ò耍╅]幕式

  時間:5月25日中午12:00

  地點:學生活動中心410

  參與人員:學生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學院(研究院)心理工作負責人以及部分獲獎學生等。

  主要內(nèi)容:頒獎典禮

  三、活動要求

  (一)高度重視,加強協(xié)調(diào)。舉辦心理健康節(jié)系列活動時加強和改進大學生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措,各學院(研究院)應高度重視,以此為契機加強協(xié)同,共同推進學校心理素質(zhì)教育工作。

 。ǘ┚慕M織,營造氛圍。各學院(研究院)應結(jié)合實際,積極申報,扎實推進。要廣泛發(fā)動學生,調(diào)動他們的積極性,努力擴大活動的覆蓋面和影響力,營造良好的心理健康校園氛圍。

  (三)探索創(chuàng)新,提高水平。各學院(研究院)應認真總結(jié)經(jīng)驗,加強溝通交流,探索創(chuàng)新活動方式方法,不斷提高活動組織水平和實施效果,努力形成心理素質(zhì)教育活動品牌及特色。

  心理健康教育及咨詢中心聯(lián)系人: ;聯(lián)系電話:

  學生工作處、心理健康教育及咨詢中心

  20xx年4月23日

2022年心理健康節(jié)活動方案15

  大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、教育部《關(guān)于加強普通高校大學生心理健康教育工作的意見》和《普通高校大學生心理健康教育工作實施綱要》文件精神,推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展,促進大學生健康成長,進一步提高我校大學生的整體素質(zhì)水平,經(jīng)研究決定,開展第四屆“5.25”大學生心理健康節(jié)系列活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動宗旨

  通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法,培養(yǎng)大學生良好的個性心理品質(zhì)和社會適應能力,拓展大學生心理素質(zhì),切實落實我校的“質(zhì)量水平年”建設(shè)目標,建設(shè)聊大文化,彰顯聊大精神。

  二、活動主題

  我愛我---和諧心靈

  三、活動時間

  20xx年5月5日---5月31日

  四、活動內(nèi)容

  (一)開幕式暨5.25活動成果展示會

  1、時間:5月25(星期日)上午

  2、地點:團委多功能廳

  3、特邀嘉賓:學校領(lǐng)導、各學院分管學生工作副書記、各學院團委書記、心理輔導員、大學生心理咨詢中心兼職教師、心理輔導員助理、

  4、參與學生:

  心理部部長、心理協(xié)會各部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、部分學生代表、各社團代表。

  5、儀式議程

 。1)領(lǐng)導講話

  (2)倡議書

 。3)剪彩啟動

  (4)分管學生工作副書記、心理輔導員聘用儀式

 。5)節(jié)目匯演

 。6)簽名活動

  6、要求

  在開幕式現(xiàn)場,每個學院須擺放兩個展板,兩條橫幅,以展現(xiàn)學院特色,營造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式,在總結(jié)表彰時會酌情獎勵。

  (二)大型廣場活動

  1、時間:5月25(星期日)

  2、地點:東校區(qū)大學生事務中心

  3、活動內(nèi)容

  1)展覽區(qū)

  a心理健康教育中心展板展覽:包括第四屆大學生心理健康宣傳活動月相關(guān)活動安排、心理健康教育中心簡介、心理健康教育中心工作職責、心理咨詢中心專家檔案、心理健康知識 (作者編輯:admin)

  承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

  b學院展板展覽:各學院活動安排、心理健康教育工作成果展示、各學院自辦的活動成果展示

  承辦:各學院

  C活動成果展覽:各學院承辦的活動所評出的.優(yōu)秀作品或活動成果展示

  承辦:各學院

  d 心理協(xié)會成員檔案、心理健康發(fā)展部成員檔案、心理協(xié)會章程

  承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

  2)現(xiàn)場咨詢區(qū)

  有心理健康教育中心兼職教師和心理咨詢師助理為同學做現(xiàn)場心理輔導

  承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

  3)心理測試區(qū)

  在活動現(xiàn)場設(shè)有用桌椅擺成的迷宮,上面有心理測驗,參與者可以一邊走迷宮一邊做心理測試。心理健康測試問卷包括氣質(zhì)、性格測試;人際關(guān)系測試;職業(yè)傾向測試;情商測試;愛情觀測試等等。

  承辦:教育科學學院

  4)心理體驗區(qū)——(一)

  主要活動:與增強團體凝聚力有關(guān)的團體活動

  指導教師:梁鳳蘭

  注:提前面向全校同學招募成員

  承辦:建工學院

  5)心理體驗區(qū)——(二)

  主要活動:與自我探索有關(guān)的活動

  指導教師:代輝

  注:提前面向全校同學招募成員

  承辦:管理學院

  7)大型廣場簽名區(qū)

  簽名橫幅:我愛我---和諧心靈,攜手奧運

  承辦:農(nóng)學院

  8)心理健康宣傳冊及精美卡片發(fā)放區(qū)

  a《心理健康教育中心宣傳冊》

  b心理健康知識、心理咨詢知識、心理咨詢中心簡介等宣傳單

  c印有心理咨詢中心信息及心理格言的精美卡片一套

  D 有關(guān)心理健康書目和心理健康網(wǎng)站的宣傳單

  承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

  (9真情告白區(qū)

  通過卡片,為同學們提供一個袒露心聲,抒發(fā)情感的平臺

  承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

  (三)校外活動

  1、心理健康知識宣傳

  2、免費心理健康測試

  3、免費廣場心理咨詢活動

  4、團體心理游戲

  時間:5月

  地點:聊城市高校、中學

  承辦:校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

  (四)心理健康系列專題活動

  1專家報告 (作者編輯:admin)

  系列之一《大學生心理健康輔導》

  主講:張洪英

  時間、地點:見海報

  系列之二《大學生心理健康教育》

  主講:張華

  時間、地點:見海報

  系列之三《大學生心理問題與調(diào)試》

  主講:趙富才

  時間、地點:見海報

  系列之四《大學生心理危機干預》

  主講:曹暉

  時間、地點:見海報

  系列之五《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》

  主講:劉敏

  時間、地點:見海報

  2、研究生心理講壇

  時間:2008年5月5日---5月31日

  內(nèi)容:各學院根據(jù)自身實際情況,選擇一個主題,并于5

  ,"我愛我-5.25”大學生心理健康節(jié)活動策劃書

  15之前將講座的主題、時間報liumin1@lcu.edu.cn。

  3、心理健康知識培訓

  時間:2008年5月

  培訓對象:各學院心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、班主任及學生干部

  培訓目的:以心理健康為主題,認真組織開展培訓,以構(gòu)建和諧、安定、健康、積極向上的校園心理文化氛圍為宗旨,推廣和普及心理健康知識,提高心理健康教育工作水平,努力提高全校大學生心理健康。

  4、心理危機干預工作研討會

  主題:心理危機干預工作研討會

  參加對象:校領(lǐng)導,心理健康教育專家組成員,校部機關(guān)有關(guān)部處領(lǐng)導,各學院分管學生工作負責人,全體心理輔導員

  時間:2008年5月

  地點:東校大學生事務中心二樓會議室

  5、陽光心理文化廣場

  活動目的及意義:提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,積極有效地促進校園學習、生活健康成長。豐富校園生活,讓更多的人參與,使更多的人認識到心理保健的意義所在

  具體時間、地點以宣傳海報為準

  6、“心之旅”心理影院(包括露天影院)

  時間:每周六晚上19:00—21:30;露天影院:5月24、25日晚上

  地點:以活動當天宣傳海報為準 每周六晚將播放一場心理電影,讓同學們在視聽的震撼與沖擊中感悟心靈。每場電影之后將有專家點評,啟發(fā)同學們思考生活的真諦。 (作者編輯:admin)

  7、大學生心理沙龍活動

  活動目的:以“認識自己――我是一個怎樣的人”為題,使同學們學會客觀認識自己、悅納自己和包容他人、欣賞他人,讓同學們學會互相理解,相互包容,相互信任,相互幫助。使參與者了解寢室、大學只是一個小的社會,是進入更加復雜的大社會的前奏。培養(yǎng)學員的人際交往技巧,從學會與同寢室同學相處開始,學會與人溝通交流,學會適應。

  參與對象:全校學生

  指導老師:李洪梅

  具體時間、地點以宣傳海報為準

  8、心理健康報第一期

  時間:2008年5月

  承辦:理工學院

  9、網(wǎng)絡(luò)心理健康知識宣傳和網(wǎng)絡(luò)心理咨詢

  開通網(wǎng)絡(luò)心理咨詢、加大網(wǎng)絡(luò)心理健康知識宣傳

  10、“心理健康教育先進學院、優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理輔導員助理、優(yōu)秀心理部部長、優(yōu)秀班級心理委員、優(yōu)秀宿舍心理預警員”評選活動

  11、閉幕式暨“溫馨,溫情,溫暖你我他”心靈茶坊

  時間:5月31

  地點:東校大學生事務中心二樓會議室

  舉辦心理茶坊,并對前期的活動進行總結(jié)表彰。

  (五)各學院承辦活動項目

  1、心理漫畫圖片設(shè)計比賽

  時間:5月25日前

  承辦:外國語學院、建工學院

  2、心理征文比賽

  時間:5月25日前

  承辦:生命科學學院、社會體育部

  3、心理健康知識展板制作比賽

  時間:5月25日前

  承辦:計算機學院、材料學院

  4、青春健康知識主題演講比賽

  時間:5月25日前

  承辦:管理學院、商學院

  5、大學生心理健康教育與咨詢中心標志設(shè)計大賽

  時間:5月25日前

  承辦:藝術(shù)學院

  6、心理健康報設(shè)計大賽

  時間:5月25日前

  承辦:理工學院、化學化工學院

  7、“相會在春天”——心理詩會比賽

  時間:5月25日前

  承辦:文學院、環(huán)境與規(guī)劃學院

  8、心理攝影大賽 (作者編輯:admin)

  時間:5月25日前

  承辦:傳媒技術(shù)學院、后備軍官學院

  9、心理情景劇劇本創(chuàng)作大賽

  時間:5月25日前

  承辦:法學院、思政與馬克思主義學院

  10、“微笑大使”選拔大賽

  時間:5月25日前

  承辦:汽車學院、農(nóng)學院

  11、手語操大賽

  時間:5月25日前

  承辦:體育學院、歷史文化學院

  12、心理健康知識競賽

  時間:5月25日前

  承辦:教育科學學院、數(shù)學科學學院

  、活動組織方式:

  學校成立聊城大學第四屆大學生心理健康活動月組委會,負責本屆活動月的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責,秘書處設(shè)在打?qū)W生心理咨詢中心。

  本屆心理健康活動月的所有校級項目均由學生工作處、大學生心理健康教育與咨詢中心主辦,各學院承辦。組委會負責活動的總體協(xié)調(diào)和表彰工作。

  六、活動宣傳

  1、請學院在活動期間充分利用校園媒體做宣傳。

  2、大學生心理咨詢中心將在心理在線網(wǎng)頁建立5.25專欄;顒悠陂g各學院

  活動方案、活動開展情況在心理在線各學院板塊及時報道。

  3、大學生心理咨詢中心將制作第四屆5.25系列活動宣傳冊。

  ,"我愛我-5.25”大學生心理健康節(jié)活動策劃書

  七、總結(jié)表彰

  1、本屆大學生心理健康活動節(jié)總分由各學院承辦項目(占總分60%)和自辦項目(占總分40%)兩部分組成,依據(jù)總分評選出優(yōu)秀組織獎10名。另外評選優(yōu)秀心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員若干名。

  2 、各學院承辦項目評選方法:根據(jù)各學院活動方案設(shè)計,活動總結(jié)、組織實施,活動效果,宣傳報道等情況進行綜合評比,設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分,列入大學生心理健康活動節(jié)總分。

  3、自辦項目評選方法:根據(jù)各學院活動方案設(shè)計,特色項目、活動總結(jié)、組織實施,參與范圍,活動效果,宣傳報道等情況進行綜合評比,第一名以100分記,每減少一個名次減1分,前十個學院授予學院特色獎。 (作者編輯:admin)

  4、上述12個校級比賽項目,只設(shè)個人獎和集體獎,不列入大學生心理健康活動節(jié)組織獎總分

  5、優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理部部長評選方法:優(yōu)秀組織獎得主的學院心理輔導員和心理部部長均會被評為優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理部部長。另外根據(jù)學院情況和心理輔導員、心理部部長的工作表現(xiàn)再評選出若干名優(yōu)秀者。

  6、優(yōu)秀班級心理委員、宿舍心理預警員評選方法:請各學院根據(jù)其工作表現(xiàn),自行評選,建議評選條件包括工作責任心、工作積極性、工作成果(有具體資料可查)等。各學院評選人數(shù)按學院班級心理委員、宿舍心理預警員總數(shù)的60%進行,四舍五入進行。上報大學生心理咨詢中心時,需分別說明學院班級心理委員、宿舍心理預警員的總?cè)藬?shù)、評選人數(shù)、姓名、照片、年級、班級等個人資料。

  、活動要求

  1、各學院要提高認識,認真組織,采取切實措施,精心策劃,加強領(lǐng)導

  既要根據(jù)自身特色,抓特色項目,又要抓活動普及,確保整個心理健康活動月的質(zhì)量和效果。

  2 、各學院本屆“5.25”大學生心理健康節(jié)活動項目分為兩部分:

  一是上述12個學院承辦項目。其中承辦項目方案(包括通知)由承辦學院來撰寫。上述學院承辦項目的活動方案,心理咨詢中心已初步擬定好,請到“心理在線”主頁的“中心動態(tài)”一欄內(nèi)下載,僅供參考,請各學院具體修改后(確定好具體時間、地點、比賽規(guī)則、承辦學院的聯(lián)系郵箱等),把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區(qū)306,截止時間為5月8日。

  二是學院自辦項目。請各學院盡快擬定學院自辦活動項目及其方案(包括活動主題、時間、地點等),把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區(qū)306,截止時間為5月8日。

  九、宣傳橫幅參照內(nèi)容(請于開幕式前完成)

  1、熱烈祝賀我校第四屆“5.25”大學生心理健康節(jié)活動拉開帷幕

  2、構(gòu)建和諧校園,讓心靈充滿陽光

  3、悅納自我、尊重他人、感恩生活、理解社會

  4、快樂的自我、心靈的歸宿

  5、放飛心理之翼塑造理想自我

  6、快樂融于集體,進步源于自信

  7、用“心”呵護心的健康 (作者編輯:admin)

  8、關(guān)注心理健康助人自助共同成長

  9、心心相融欣欣向榮

  10、認識自我,感恩他人,健康人生

  11、敞開心扉,讓陽光灑遍心房

  12、了解自我,正視自我,欣賞自我,完善自我

  13、助人自助自強不息

  14、健康心理快樂成長

  15、助人自助 心理健康

  16、關(guān)注心理健康助人自助共同成長

  17、快樂融于集體,進步源于自信

  18、健康從“心”開始,成功從“心”做起

  19、我愛我心 飛揚青春

  20、放飛煩惱 擁抱快樂

  21、珍愛生命 笑對人生

  22、塑造健康人格 成就完美人生

  23、敞開心扉,你會擁有美麗人生

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