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學前班體育活動教案

時間:2023-01-16 11:32:45 體育教案 我要投稿
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學前班體育活動教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的學前班體育活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學前班體育活動教案1

  活動目標:

  1、教幼兒左右轉彎走,提高幼兒走的能力 ,加深幼兒對左右概念的認識。

  2、培養(yǎng)幼兒的集體觀念和集中注意力的學習習慣。

  活動重點:

  1、學習左右轉彎走路。

  活動難點:

  2、分辨左右方向。

  活動準備:

  在場地上畫一條直線,在直線兩側標上向左、向右兩個箭頭。

  活動過程:

  1、開始部分:

 �、�、隊形變化:六路縱隊——圓形——切段分隊走。

  ②、聽教師口令做相反的動作,如:口令向前走,幼兒向后走,口令向左走,幼兒向右走等。

  2、基本部分:

 �、佟⒔M織幼兒認識場地標記的含義,并交待游戲的名稱。

 �、�、教師講解左右轉彎走的.要點:幼兒聽教師的口令有節(jié)奏的一個跟著一個,沿著場地上的要點:幼兒聽教師的口令有節(jié)奏的轉彎走,排頭幼兒立即向左右轉彎(教師可先做示范)并繼續(xù)向前走,其余的幼兒必須走到排頭幼兒轉彎的地方后像排頭幼兒一樣轉彎并跟著前面的幼兒繼續(xù)走。

  ③、先由教師帶領幼兒練習左右轉彎走。

 �、�、請一些能力強的幼兒帶領幼兒練習左右轉彎走,重復數(shù)次。

 �、荨⒂螒颍罕纫槐瓤茨囊唤M走得快

  玩法:將幼兒分為四組,每組十一人。在每組前面畫一條直線,在直線兩側標上向左、向右兩個箭頭。聽教師的口令幼兒開始比賽,根據(jù)哪一組走完為勝利。

  3、結束活動

  小結活動情況,集體玩“請你跟我這樣做”,放松幼兒的肢體。

學前班體育活動教案2

  【活動目標】

  1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。

  2、通過游戲提高孩子們的合作能力,培養(yǎng)他們互相協(xié)調、團結友愛的精神。

  【活動準備】

  《健康歌》光盤、一塊平坦的場地。

  【活動過程】

  一、準備活動播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。

  二、游戲指導游戲玩法:

  孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然后,孩子依次將自己的'一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好后,最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:"編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃"。

  游戲規(guī)則:

  1、參加游戲的人數(shù)在三人以上。

  2、若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。

  三、放松活動幼兒在音樂的伴奏下,活動活動四肢,使身體完全放松。

  【活動延伸】

  回家和小朋友們繼續(xù)玩《編花籃》的游戲。

學前班體育活動教案3

  一、 活動目標

  1、能把圓圈想象成各種物體進行游戲,體驗體育游戲帶來的樂趣。

  2、練習鉆、爬、跳、跑等基本動作,嘗試合作游戲。

  二、 活動重難點

  1、重點:練習鉆、爬、跳、跑等基本動作。

  2、難點:創(chuàng)造一圈多玩的玩法。

  三、活動準備

  呼啦圈人手一個

  四、 活動過程

  1、暖身活動

  師:趁著今天的.天氣晴朗,我們一起到操場運動吧!

  2、討論呼啦圈怎么玩

  師:今天老師給你們帶來了呼啦圈,大家說說看呼啦圈像什么東西,可以怎么玩?

  我們可以自己玩,也可以和自己玩,和別人的玩法不一樣就更好!

 �。�1) 幼兒自由玩圈,課獨立或多人玩。

 �。�2) 教師觀察幼兒,鼓勵幼兒將圈當做替代物來進行游戲,并鼓勵幼兒再想其他的方法。

  3、我的圈兒會變

 �。�1)請個別幼兒介紹自己怎么玩圈,玩給大家看看。

  如用圈兒做出山洞,鉆進鉆出

  用圈兒做駝螺,在地上轉

  用圈兒做烏龜,在地上爬

  用兩個圈套在手臂上做小鳥翅膀。

 �。�2)想以想呼啦圈還可以變成什么?

  4、讓圈兒一起變變變

  幼兒嘗試合作玩圈,將圈兒想象成各種物體進行游戲。

  如:變成一條小河,練習跳躍,部分幼兒手持圈兒排成隧道,其他幼兒鉆。

  5、活動結束

  師:今天我們玩得真開心,大家也累了,我們一起把呼啦圈送回去吧!

學前班體育活動教案4

  活動目標:

  1、引導幼兒左右手練習投準,發(fā)展動作的'準確性及目測力。

  2、發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調能力。

  材料提供:廢紙簍4個、小木房、皮筋2條、紙球每人2個、線。

  活動過程:

  1、"飼養(yǎng)員"學本領幼兒扮演成"飼養(yǎng)員"每人左右手各拿一個紙球作為"飼料",走成圓圈,在圓圈中間放一個大盒子,"飼養(yǎng)員"分左右手各向盒中投一包"飼料",投完后各自撿回自己的"飼料包"繼續(xù)練習,看誰投得準。

  2、到農場喂小豬"小飼養(yǎng)員"來到"農場"門前,排成4縱隊準備好,幼兒依次進入"農場",鉆過"農場門"--跳過"小河"--投"飼料"喂"小豬"--跑出"農場"。后面的"飼養(yǎng)員"依次到"農場"喂"豬"。

  指導重點:看準"小豬"再喂,不要著急。

  要求:左右手各喂1次,能力弱的可越過投擲線。

  3、放松身體活動,結束游戲。

《學前班體育活動教案.doc》
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  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的學前班體育活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學前班體育活動教案1

  活動目標:

  1、教幼兒左右轉彎走,提高幼兒走的能力 ,加深幼兒對左右概念的認識。

  2、培養(yǎng)幼兒的集體觀念和集中注意力的學習習慣。

  活動重點:

  1、學習左右轉彎走路。

  活動難點:

  2、分辨左右方向。

  活動準備:

  在場地上畫一條直線,在直線兩側標上向左、向右兩個箭頭。

  活動過程:

  1、開始部分:

 �、�、隊形變化:六路縱隊——圓形——切段分隊走。

  ②、聽教師口令做相反的動作,如:口令向前走,幼兒向后走,口令向左走,幼兒向右走等。

  2、基本部分:

 �、佟⒔M織幼兒認識場地標記的含義,并交待游戲的名稱。

 �、�、教師講解左右轉彎走的.要點:幼兒聽教師的口令有節(jié)奏的一個跟著一個,沿著場地上的要點:幼兒聽教師的口令有節(jié)奏的轉彎走,排頭幼兒立即向左右轉彎(教師可先做示范)并繼續(xù)向前走,其余的幼兒必須走到排頭幼兒轉彎的地方后像排頭幼兒一樣轉彎并跟著前面的幼兒繼續(xù)走。

  ③、先由教師帶領幼兒練習左右轉彎走。

 �、�、請一些能力強的幼兒帶領幼兒練習左右轉彎走,重復數(shù)次。

 �、荨⒂螒颍罕纫槐瓤茨囊唤M走得快

  玩法:將幼兒分為四組,每組十一人。在每組前面畫一條直線,在直線兩側標上向左、向右兩個箭頭。聽教師的口令幼兒開始比賽,根據(jù)哪一組走完為勝利。

  3、結束活動

  小結活動情況,集體玩“請你跟我這樣做”,放松幼兒的肢體。

學前班體育活動教案2

  【活動目標】

  1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。

  2、通過游戲提高孩子們的合作能力,培養(yǎng)他們互相協(xié)調、團結友愛的精神。

  【活動準備】

  《健康歌》光盤、一塊平坦的場地。

  【活動過程】

  一、準備活動播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。

  二、游戲指導游戲玩法:

  孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然后,孩子依次將自己的'一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好后,最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:"編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃"。

  游戲規(guī)則:

  1、參加游戲的人數(shù)在三人以上。

  2、若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。

  三、放松活動幼兒在音樂的伴奏下,活動活動四肢,使身體完全放松。

  【活動延伸】

  回家和小朋友們繼續(xù)玩《編花籃》的游戲。

學前班體育活動教案3

  一、 活動目標

  1、能把圓圈想象成各種物體進行游戲,體驗體育游戲帶來的樂趣。

  2、練習鉆、爬、跳、跑等基本動作,嘗試合作游戲。

  二、 活動重難點

  1、重點:練習鉆、爬、跳、跑等基本動作。

  2、難點:創(chuàng)造一圈多玩的玩法。

  三、活動準備

  呼啦圈人手一個

  四、 活動過程

  1、暖身活動

  師:趁著今天的.天氣晴朗,我們一起到操場運動吧!

  2、討論呼啦圈怎么玩

  師:今天老師給你們帶來了呼啦圈,大家說說看呼啦圈像什么東西,可以怎么玩?

  我們可以自己玩,也可以和自己玩,和別人的玩法不一樣就更好!

 �。�1) 幼兒自由玩圈,課獨立或多人玩。

 �。�2) 教師觀察幼兒,鼓勵幼兒將圈當做替代物來進行游戲,并鼓勵幼兒再想其他的方法。

  3、我的圈兒會變

 �。�1)請個別幼兒介紹自己怎么玩圈,玩給大家看看。

  如用圈兒做出山洞,鉆進鉆出

  用圈兒做駝螺,在地上轉

  用圈兒做烏龜,在地上爬

  用兩個圈套在手臂上做小鳥翅膀。

 �。�2)想以想呼啦圈還可以變成什么?

  4、讓圈兒一起變變變

  幼兒嘗試合作玩圈,將圈兒想象成各種物體進行游戲。

  如:變成一條小河,練習跳躍,部分幼兒手持圈兒排成隧道,其他幼兒鉆。

  5、活動結束

  師:今天我們玩得真開心,大家也累了,我們一起把呼啦圈送回去吧!

學前班體育活動教案4

  活動目標:

  1、引導幼兒左右手練習投準,發(fā)展動作的'準確性及目測力。

  2、發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調能力。

  材料提供:廢紙簍4個、小木房、皮筋2條、紙球每人2個、線。

  活動過程:

  1、"飼養(yǎng)員"學本領幼兒扮演成"飼養(yǎng)員"每人左右手各拿一個紙球作為"飼料",走成圓圈,在圓圈中間放一個大盒子,"飼養(yǎng)員"分左右手各向盒中投一包"飼料",投完后各自撿回自己的"飼料包"繼續(xù)練習,看誰投得準。

  2、到農場喂小豬"小飼養(yǎng)員"來到"農場"門前,排成4縱隊準備好,幼兒依次進入"農場",鉆過"農場門"--跳過"小河"--投"飼料"喂"小豬"--跑出"農場"。后面的"飼養(yǎng)員"依次到"農場"喂"豬"。

  指導重點:看準"小豬"再喂,不要著急。

  要求:左右手各喂1次,能力弱的可越過投擲線。

  3、放松身體活動,結束游戲。