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幼兒園大班體育教案:我們一起搭房子

時(shí)間:2023-01-09 10:52:18 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班體育教案:我們一起搭房子

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班體育教案:我們一起搭房子,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班體育教案:我們一起搭房子

幼兒園大班體育教案:我們一起搭房子1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能和小朋友合作,大膽地越過障礙,體驗(yàn)合作的快樂

  2、手臂控制力和協(xié)調(diào)性得到發(fā)展3、知道造房子的技巧和合作的好處

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  4個(gè)山洞,4個(gè)平衡木、2跟長直線

  三、活動(dòng)過程

  1、基本部分:熱身操

 。1) 老師帶領(lǐng)小朋友做熱身操

  (2) 老師帶領(lǐng)小朋友邊唱邊做熱身操

  2、基本過程:老師介紹材料,小朋友"合作"比賽

 。1)老師拿著一個(gè)桶和一根棒,介紹他的使用方法

  師:請你們把桶和棒像這樣抬起來,一起合作走。

 。2) 怎樣抬著桶,走得快?

  師:你們用什么方式走可以合作走的又快又穩(wěn)呢?

  幼:兩個(gè)人都橫著走、一前一后走……

 。3)教師讓幼兒嘗試過障礙,比比哪組快?

  師:這個(gè)游戲需要兩個(gè)小朋友合作完成,請你們把桶和棒像這樣抬起來,一起兩兩合作,從起跑線出發(fā),抬著桶鉆過山洞,走過平衡木,在通過終點(diǎn)線,直接跑回起點(diǎn),交給下一組小朋友。

  幼:開始游戲

 。4)教師糾正走法師:橫著走,前后走,哪個(gè)快哪個(gè)慢?過山洞時(shí),哪個(gè)方法更簡單?

  幼:前后走師:對,因?yàn)樯蕉幢容^小,橫著走就過不去了,對不對?前后走就可以輕松的過去了。

 。5) 再次嘗試過障礙

 。6)造房子游戲師:請你們把磚頭運(yùn)到終點(diǎn),先去的小朋友就留在終點(diǎn)開始造房子,看誰的'房子造的又快又高,又穩(wěn)。

  先請小朋友來示范一下

 。7)正式比賽

  (8)教師點(diǎn)評每組房子,誰搭的高,穩(wěn)。

  3、 結(jié)束部分:把磚頭運(yùn)回起點(diǎn),整理好回教室

幼兒園大班體育教案:我們一起搭房子2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、能和小朋友合作,大膽地越過障礙,體驗(yàn)合作的快樂。

  2、手臂控制力和協(xié)調(diào)性得到發(fā)展。

  3、知道造房子的技巧和合作的好處。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  4個(gè)山洞,4個(gè)平衡木、2跟長直線。

  三、活動(dòng)過程

  1、基本部分:熱身操

 。1)老師帶領(lǐng)小朋友做熱身操。

  (2)老師帶領(lǐng)小朋友邊唱邊做熱身操。

  2、基本過程:老師介紹材料,小朋友"合作"比賽

 。1)老師拿著一個(gè)桶和一根棒,介紹他的使用方法師:請你們把桶和棒像這樣抬起來,一起合作走。

 。2)怎樣抬著桶,走得快?

  師:你們用什么方式走可以合作走的又快又穩(wěn)呢?

  幼:兩個(gè)人都橫著走、一前一后走

  師:這個(gè)游戲需要兩個(gè)小朋友合作完成,請你們把桶和棒像這樣抬起來,一起兩兩合作,從起跑線出發(fā),抬著桶鉆過山洞,走過平衡木,在通過終點(diǎn)線,直接跑回起點(diǎn),交給下一組小朋友。

  幼:開始游戲

 。1)教師糾正走法師:橫著走,前后走,哪個(gè)快哪個(gè)慢啊?過山洞時(shí),哪個(gè)方法更簡單?

  幼:前后走師:對,因?yàn)樯蕉幢容^小,橫著走就過不去了,對不對?前后走就可以輕松的過去了。

 。2)再次嘗試過障礙

 。3)造房子游戲師:請你們把磚頭運(yùn)到終點(diǎn),先去的.小朋友就留在終點(diǎn)開始造房子,看誰的房子造的又快又高,又穩(wěn)。

  先請小朋友來示范一下

 。4)正式比賽

 。5)教師點(diǎn)評每組房子,誰搭的高,穩(wěn)。

  3、結(jié)束部分:把磚頭運(yùn)回起點(diǎn),整理好回教室。

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