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寒露班會(huì)教案

時(shí)間:2023-09-27 09:58:13 海潔 班會(huì)教案 我要投稿

寒露班會(huì)教案(精選13篇)

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的寒露班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  寒露班會(huì)教案 1

  了解寒露

  在寒露主題教育活動(dòng)中,教師給孩子們介紹了寒露的由來(lái)、時(shí)間、習(xí)俗等,帶領(lǐng)寶貝們通過(guò)親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作來(lái)認(rèn)識(shí)寒露,了解寒露節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí),激發(fā)孩子們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

  ★幼兒自主操作

  老師們可以引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)楓葉并指導(dǎo)菊花和楓葉繪畫、折紙等DIY手工活動(dòng)。

  ★秋季食品DIY

  帶孩子制作花糕、寒露湯、秋季水果DIY。

  ★誦寒露

  3首寒露詩(shī)詞,在詩(shī)人的筆下,秋意濃,秋思長(zhǎng)。

  《初到陸渾山莊》

  唐代:宋之問(wèn)

  授衣感窮節(jié),策馬凌伊關(guān)。

  歸齊逸人趣,日覺(jué)秋琴閑。

  寒露衰北阜,夕陽(yáng)破東山。

  浩歌步榛樾,棲鳥(niǎo)隨我還。

  《月夜梧桐葉上見(jiàn)寒露》

  唐代:戴察

  蕭疏桐葉上,月白露初團(tuán)。

  滴瀝清光滿,熒煌素彩寒。

  風(fēng)搖愁玉墜,枝動(dòng)惜珠干。

  氣冷疑秋晚,聲微覺(jué)夜闌。

  凝空流欲遍,潤(rùn)物凈宜看。

  莫厭窺臨倦,將晞聚更難。

  《晚景悵然簡(jiǎn)二三子》

  唐代:李嶠

  楚客秋悲動(dòng),梁臺(tái)夕望賒。

  梧桐稍下葉,山桂欲開(kāi)花。

  氣引迎寒露,光收向晚霞。

  長(zhǎng)歌白水曲,空對(duì)綠池華。

  ★秋游

  組織家長(zhǎng)和孩子們一起參加戶外親子秋游活動(dòng),比如賞菊花、看秋葉、看稻田、爬山、垂釣等。

  寒露習(xí)俗

  ★秋釣邊

  寒露時(shí)節(jié),氣溫下降迅速,深水處太陽(yáng)已曬不透,魚兒游向水溫較高的淺水區(qū),此時(shí)釣魚易上鉤、易收獲,也就是我們常說(shuō)的“秋釣邊”。

  賞花,釣魚,正是出游的`好時(shí)節(jié)。雌蟹卵滿、黃膏豐腴,正是吃母蟹的最佳季節(jié)。

  ★觀紅葉

  寒露,是登高賞紅葉的好時(shí)節(jié)�!八~紅于二月花”,登高而望,極目遠(yuǎn)眺,層林盡染,秋風(fēng)颯颯,黃護(hù)葉紅。金秋滿山層林盡染,漫山紅葉如霞似錦。

  秋風(fēng)多情,將相思寄于一片秋葉,相思便紅了滿樹(shù)。將相思寄于一棵楓樹(shù),相思便紅了滿山。

  一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒。相思楓葉丹,楓葉愈紅,相思愈濃。滿山紅楓,便是漫山相思。

  ★吃花糕

  由于天氣漸冷,樹(shù)木花草凋零在即,故人們謂此為“辭青”。

  九九登高,還要吃花糕,因“高”與“糕”諧音,故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之“重陽(yáng)花糕”,寓意“步步高升”。

  人間如此多嬌,唯美景與美食不可辜負(fù)。趁秋意正濃,寒冬未至,攜一二好友,賞美景,吃花糕,也別有一番風(fēng)味。

  ★賞菊花

  深秋時(shí)節(jié),其他的花朵都已零落,只�;ㄖυ诤L(fēng)中飄搖。

  唯有菊花,在秋風(fēng)中開(kāi)得飄逸瀟灑,留給世人陣陣怡人香氣。無(wú)意爭(zhēng)奇斗艷,熱烈而不放肆,甘做蕭索秋日的點(diǎn)綴。

  人生就該淡如菊,不求富貴名利,只求此生能夠在對(duì)的時(shí)間無(wú)憾綻放。讓腳步多一份從容淡定,讓人生多一份澄凈透徹。

  寒露班會(huì)教案 2

  寒露節(jié)氣知多少

  寒露是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣,表示秋季時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始,日期是每年公歷10月7或8或9日。寒露的到來(lái)意味著此時(shí)氣溫較“白露”時(shí)更低,露水更多,氣候由涼爽逐漸轉(zhuǎn)入寒冷下雪,對(duì)秋收十分有利。

  寒露三候

  我國(guó)古代將寒露分為三候:

  一.候鴻雁來(lái)賓:

  鴻雁排成一字或人字形南遷,“先到為主,后至為賓”,早些到達(dá)南方的大雁會(huì)先安下家,那些晚到的大雁就會(huì)被當(dāng)成賓客一樣對(duì)待。

  二.候雀入大水為蛤:

  天氣進(jìn)入深秋,雀鳥(niǎo)們都躲藏起來(lái),而海邊出現(xiàn)了很多蛤蜊

  貝殼的條紋及顏色與雀鳥(niǎo)相似,所以古人以為蛤蜊是雀鳥(niǎo)變成的。

  三.候菊有黃華:

  寒露后漫山遍野的`菊花彷佛約好似的,一夜之間凌寒怒放,為秋天的大地帶來(lái)一抹金黃。

  寒露習(xí)俗

  1.登高

  由于重陽(yáng)節(jié)在寒露節(jié)氣前后,寒露節(jié)氣宜人的氣候又十分適合登山,慢慢地,重陽(yáng)登高的習(xí)俗也成了寒露的習(xí)俗,登高寓意“步步高升”、“高壽”。

  2.吃花糕

  由于天氣漸冷,樹(shù)木花草凋零在即,故人們謂此為“辭青”。九九登高,還要吃花糕,因“高”與“糕”諧音,故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之“重陽(yáng)花糕”,寓意“步步高升”。

  3.喝菊花茶

  十月又稱“菊月”,雖霜寒露重,卻是菊花開(kāi)得如火如荼的時(shí)節(jié)。在寒露節(jié)氣,小朋友們動(dòng)手泡一壺菊花茶,一起品嘗,聞著菊香味入口,味道清香可口。  

  寒露班會(huì)教案 3

  課程目標(biāo):

  通過(guò)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童認(rèn)識(shí)自然的興趣和對(duì)生活的熱愛(ài),同時(shí)讓兒童得到認(rèn)知和體能上的鍛煉。

  材料準(zhǔn)備:

  各種彩紙、彩筆、鉛筆、裝飾物、膠棒、剪刀

  課程環(huán)節(jié):

 �。ǹ梢哉{(diào)整課程順序,以調(diào)動(dòng)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),不同年齡段選擇不同部分)

  1、科普時(shí)間——講解寒露的意思,突出氣候由熱轉(zhuǎn)寒,萬(wàn)物逐漸蕭落的特點(diǎn)(適合3-6歲)(5分鐘)

  每年的10月8日前后,太陽(yáng)移至黃經(jīng)195度時(shí)為二十四節(jié)氣的寒露�!昂丁钡囊馑�,是此時(shí)的氣溫比“白露”時(shí)低,地面露水更冷,快要結(jié)成霜了。《月令七十二候集解》說(shuō):“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也�!比绻f(shuō)“白露”節(jié)氣標(biāo)志著炎熱向涼爽的過(guò)渡,那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征,標(biāo)志著天氣由涼爽向寒冷過(guò)渡,如俗語(yǔ)說(shuō)的那樣,“寒露寒露,遍地冷露”。

  如果說(shuō)白露后天氣轉(zhuǎn)涼,開(kāi)始出現(xiàn)露水,到了寒露,則露水增多,且氣溫更低。此時(shí)大部地區(qū)天氣涼爽,雨水減少,秋熟作物將先后成熟。由于寒露的到來(lái),氣候由熱轉(zhuǎn)寒,隨寒氣增長(zhǎng),萬(wàn)物逐漸蕭落。有些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)霜凍,北方已呈深秋景象,白云紅葉,偶見(jiàn)早霜,南方也秋意漸濃,蟬噤荷殘。

  我國(guó)古代將寒露分為三候:“一候鴻雁來(lái)賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華�!贝斯�(jié)氣中鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷;深秋天寒,雀鳥(niǎo)都不見(jiàn)了,古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥(niǎo)很相似,所以便以為是雀鳥(niǎo)變成的;第三候的“菊始黃華”是說(shuō)在此時(shí)菊花已普遍開(kāi)放。

  寒露以后,隨著氣溫的不斷下降,感冒是最易流行的疾病,在氣溫下降和空氣干燥時(shí),感冒病毒的致病力增強(qiáng)。因此要多鍛煉,勤添衣,積極預(yù)防感冒。諺曰“吃了寒露飯,單衣漢少見(jiàn)”、“白露身不露,寒露腳不露�!彼自捳f(shuō):寒從腳下起,寒露節(jié)氣一過(guò),就應(yīng)注重足部保暖。

  2.學(xué)習(xí)時(shí)間——向?qū)殞殏兘榻B重陽(yáng)節(jié),并通過(guò)對(duì)重陽(yáng)菊花和茱萸的講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)一步了解時(shí)節(jié)特點(diǎn)和相關(guān)信息,促進(jìn)寶寶認(rèn)知發(fā)展(適合1-3,3-6歲,6歲以上)(8分鐘)

  農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的`重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)把“九”定為陽(yáng)數(shù)。九月九日日月并陽(yáng)兩九相重故,而叫重陽(yáng)也叫重九.古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子。民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(zhǎng)久之意,所以常在此日推行敬老活動(dòng)。

  1-3歲認(rèn)識(shí)菊花、茱萸。

  3-6歲了解不同種類的菊花,區(qū)分菊花和其他花的不同以及茱萸和棗的不同。

  指導(dǎo)師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導(dǎo)教學(xué)。注意激發(fā)寶寶對(duì)自然的興趣,在學(xué)習(xí)時(shí)間完成后請(qǐng)給家長(zhǎng)布置課后作業(yè):根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去看菊花,到日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。

  3.烹調(diào)時(shí)間——邊念菊花糕的兒歌邊學(xué)習(xí)菊花糕的制作方式,幫助寶寶感知烹飪的過(guò)程(適合2歲以上)(5分鐘)

  杭白菊20-30朵、馬蹄粉200克,新鮮菊花1朵(切碎)、冰糖適量.做法:用清水煮菊花約10分鐘(將菊花用紗布包起來(lái),可避免隔渣的麻煩),當(dāng)顏色呈現(xiàn)淡黃色即可,不要煮的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),否則會(huì)略帶苦味。取出菊花加入冰糖調(diào)味,甜度要比正常的略甜一點(diǎn),因?yàn)榧尤腭R蹄粉溶液后會(huì)有稀釋作用。加入已切碎的新鮮菊花。將馬蹄粉以適量清水溶解,倒入菊花水大火蒸約15~20分鐘,變成完全透明即熟,熱食或冷食均可。也可在糊中加入葡萄干、紅綠絲、杏肉等細(xì)小果脯塊或者鋪上檸檬片,更增風(fēng)味。將制作方法簡(jiǎn)化成兒歌并配以動(dòng)作,指導(dǎo)師分解動(dòng)作給家長(zhǎng)和小朋友們做演示。

  4.動(dòng)手時(shí)間——請(qǐng)寶寶手工繪制送給祖父母、外祖父母的重陽(yáng)節(jié)賀卡,發(fā)展寶寶想象力和專注力(適合2歲以上)(10分鐘)

  提前準(zhǔn)備好各種顏色的卡紙,讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起制作節(jié)日賀卡。要激發(fā)幼兒畫畫的興趣,鼓勵(lì)幼兒自由想象各種造型,家長(zhǎng)不要干預(yù),讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力。孩子們制作完成后,鼓勵(lì)他給其他小朋友描述自己的賀卡,然后大家可以互相欣賞彼此的賀卡。

  寒露養(yǎng)生特點(diǎn):疏肝養(yǎng)肺。自古秋為金秋也,肺在五行中屬金,故肺氣與金秋之氣相應(yīng),“金秋之時(shí),燥氣當(dāng)令”,此時(shí)燥邪之氣易侵犯人體而耗傷肺之陰精。同時(shí)由于氣候漸冷,日照減少,風(fēng)起葉落,時(shí)常在一些人心中引起凄涼之感,出現(xiàn)情緒不穩(wěn),易于傷感的憂郁心情,因此疏肝也十分重要。

  寒露班會(huì)教案 4

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.了解寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和氣候特征;

  2.了解寒露節(jié)氣的養(yǎng)生知識(shí);

  3.會(huì)背一些有關(guān)寒露的諺語(yǔ)和古詩(shī)詞。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  寒露節(jié)氣的基本知識(shí)和養(yǎng)生之道。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):

  有關(guān)寒露的古詩(shī)詞和諺語(yǔ)

  學(xué)習(xí)過(guò)程

  1、師:寒露為二十四節(jié)氣之一,從每年的陽(yáng)歷十月8日或9日當(dāng)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)195度時(shí)開(kāi)始。此時(shí)天氣漸冷、露氣凝結(jié)。本節(jié)課我們將了解到寒露節(jié)氣的基本知識(shí)。

  2、學(xué)生自學(xué)《寒露》。

  3、小組討論:

  (1)二十四節(jié)氣歌。

  春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。

  秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  上半年逢六二一,下半年逢八二三。

  每月兩節(jié)日期定,最多相差一二天。

  (2)寒露節(jié)氣的時(shí)間。

  每年的十月八日或九日。

  (3)寒露的氣候特點(diǎn)。

  晝暖夜涼,露水增多,秋高氣爽,比較干燥。

 �。�4)有哪些古詩(shī)詞講的是寒露?

  月夜梧桐葉上見(jiàn)寒露

  唐·戴察

  蕭疏桐葉上,月白露初團(tuán)。

  滴瀝清光滿,熒煌素彩寒。

  風(fēng)搖愁玉墜,枝動(dòng)惜珠干。

  氣冷疑秋晚,聲微覺(jué)夜闌。

  凝空流欲遍,潤(rùn)物凈宜看。

  莫厭窺臨倦,將晞聚更難。

 �。�5)你知道寒露的諺語(yǔ)嗎?比一比,誰(shuí)知道的多。

  吃了寒露飯,單衣漢少見(jiàn)。

  寒露時(shí)節(jié)人人忙,種麥、摘花、打豆場(chǎng)。

  寒露到,割晚稻;霜降到,割糯稻。

  寒露畜不閑,晝夜加班趕,抓緊種小麥,再晚大減產(chǎn)。

  寒露節(jié)到天氣涼,相同魚種要并塘。

 �。�6)寒露期間的衣食住行

  衣:我們要隨著天氣轉(zhuǎn)涼逐漸增添衣服,但添衣不要太多太快。秋天早晚要多穿些衣服,秋季腹瀉多發(fā)季節(jié)應(yīng)特別注意腹部保暖。

  食:秋季神經(jīng)興奮,食欲驟增,要防止過(guò)量飲食,少吃辣味和生冷食物多吃酸性和熱飲和熱軟食物。應(yīng)多吃水果,常喝開(kāi)水綠豆湯、豆?jié){、牛奶等滿足肌體的`需要提高抗燥病力。

  �。呵锛疽嗽缢缙�,保證睡眠充足。注意勞逸結(jié)合,防止房勞傷腎。居室及其周圍可種植一些綠葉花卉讓環(huán)境充滿生機(jī)又可凈化空氣促進(jìn)身體健康。

  行:秋天雖沒(méi)有春天那樣春光明媚,生機(jī)勃勃,但秋高氣爽遍地金黃另有一番動(dòng)人景象。到公園湖濱郊野進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可增強(qiáng)體質(zhì)。秋游也一種好的活動(dòng)形式既可調(diào)節(jié)精神又可強(qiáng)身健體。

  4、學(xué)生展示,教師點(diǎn)撥。

  5、教師總結(jié):

  同學(xué)們,這節(jié)課我們了解了寒露的有關(guān)知識(shí)。寒露是二十四節(jié)氣之一,每年公歷10月8日或9日左右,寒露節(jié)氣含有天氣漸冷、露氣凝結(jié)的意思,是秋季的倒數(shù)第二個(gè)節(jié)氣。寒露時(shí)節(jié),氣候干燥,養(yǎng)生保健尤為重要。所以,同學(xué)們要好好鍛煉身體,注意飲食,適當(dāng)添衣,防止生病。

  寒露班會(huì)教案 5

  寒露,是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣,屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣,寒露節(jié)氣后,晝漸短,夜?jié)u長(zhǎng),日照減少,熱氣慢慢退去,寒氣漸生,晝夜的溫差較大,晨晚略感絲絲寒意。從氣候特點(diǎn)上看,寒露時(shí)節(jié),南方秋意漸濃,氣爽風(fēng)涼,少雨干燥;北方廣大地區(qū)已從深秋進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季。寒露過(guò)后,我國(guó)南方大部分地區(qū)各地氣溫繼續(xù)下降,天寒露重,望君珍重。

  活動(dòng)一:帶著孩子閱讀小書·寒露

  【活動(dòng)方式】

  父母帶領(lǐng)孩子閱讀小書,可根據(jù)孩子的興趣,在這3天里反復(fù)閱讀。

  【活動(dòng)目的】

  1、讓孩子了解“寒露”這個(gè)節(jié)氣,了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  2、幫助孩子語(yǔ)言的發(fā)展。

  活動(dòng)二:誦讀詩(shī)歌——《秋詞》

  【活動(dòng)方式】

  父母為孩子朗讀詩(shī)歌,可根據(jù)孩子的興趣,在這3天里帶孩子反復(fù)朗讀。

  【活動(dòng)目的】

  1、讓孩子了解詩(shī)歌這種文學(xué)表達(dá)形式。

  2、通過(guò)這種有韻律的語(yǔ)言,幫助孩子語(yǔ)言的.發(fā)展。

  池上·褭褭涼風(fēng)動(dòng)

  ——(唐)白居易

  褭褭涼風(fēng)動(dòng),凄凄寒露零。

  蘭衰花始白,荷破葉猶青。

  獨(dú)立棲沙鶴,雙飛照水螢。

  若為寥落境,仍值酒初醒。

  ▲白居易的這首《池上》,不但生動(dòng)描繪了寒露時(shí)節(jié)花草與動(dòng)物的形態(tài),更從這些如畫的詩(shī)句中表現(xiàn)出一種淡泊平和、閑逸悠然的情調(diào)。

  活動(dòng)三:制作寒露美食—太子參麥冬燉瘦肉

  【節(jié)氣美食】

  一款很適合秋末冬日給孩子飲用下火的湯品。麥冬清熱,太子參補(bǔ)氣但不燥,每周1~2次,不會(huì)寒涼。很多人說(shuō)太子參有泥味,孩子會(huì)不喜歡,如果提前浸泡一下,把泡藥材的水倒掉,口感就會(huì)比較好了。

  【活動(dòng)目的】

  1、讓孩子通過(guò)動(dòng)手參與美食的制作,了解中國(guó)的這種美食文化。

  2、讓孩子通過(guò)感官的體驗(yàn),感受每一種食物特有的氣味。

  太子參麥冬燉瘦肉

  食材:麥冬15g、太子參15g、無(wú)花果2-3粒、姜2片、瘦肉剁碎一小塊、蓮子適量

  調(diào)料:鹽適量

  工藝:燉

  圖文教程來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。

  活動(dòng)四:寒露習(xí)俗

  九月節(jié),寒露、霜降、重陽(yáng)到。最美夕陽(yáng)紅,過(guò)去重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明節(jié)、七月半四大祭祖節(jié)日,嶺南部分地方流行重陽(yáng) “拜太公山”,也是一年中最重要祭祖掃墓的日子。

  《呂氏春秋·季秋紀(jì)》有收錄“九月豐收之時(shí)要求祭天地、祭祖以謝恩賜”。此外亦有季秋時(shí)節(jié)拜祭火神的風(fēng)俗。

  《易經(jīng)·乾卦》:用九,見(jiàn)群龍無(wú)首,吉。在傳統(tǒng)文化中,季秋“大火”退隱,處在乾坤轉(zhuǎn)變之中,乾德剛健,坤德柔和,二者兼?zhèn)�,乃吉象。季秋時(shí)節(jié),“大火”(心宿二)退隱,因此人們舉行相應(yīng)的送行祭儀。登高“辭青”也是季秋九月風(fēng)俗之一,季秋九月天氣漸涼,草木開(kāi)始凋零,登山“辭青”與在陽(yáng)春三月春游“踏青”相對(duì)應(yīng)。

  寒露過(guò)后,涼意漸起,大朋友們和小朋友們記得添衣保暖哦!

  寒露班會(huì)教案 6

  寒露是二十四節(jié)氣的第十七個(gè)節(jié)氣,寒露時(shí)氣溫比白露時(shí)更低,地面的露水更冷,快要凝結(jié)成霜了,我們一起學(xué)習(xí)了寒露的由來(lái)以及寒露的習(xí)俗。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道10月8日是寒露節(jié)氣。

  2.通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母間的感情,體驗(yàn)節(jié)氣的快樂(lè)。

  3.了解寒露節(jié)氣人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)天氣變化,植物變化,對(duì)生活中的自然現(xiàn)象感興趣。

  活動(dòng)形式:

  班級(jí)集體活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)了寒露的知識(shí)

  介紹寒露節(jié)氣、故事、兒歌、手工制作、親子活動(dòng)等。我們一起學(xué)習(xí)了寒露的`由來(lái)以及寒露的習(xí)俗。

  2、寒露小詩(shī)

  草上的露珠真的是月亮姑娘的眼淚嗎?

  3、菊有黃華——賞秋菊!

  小二班小朋友用蠟筆為美麗的菊花涂色。中一班、中三班和大三班用彩紙制作出漂亮的菊花。我們用彩紙折輕輕泥捏出軟糯香甜的大柿子!

  4、九月團(tuán)臍,十月尖

  寒露時(shí)節(jié)雌蟹卵滿、黃膏豐腴,正是吃母蟹的最佳季

  5、九月節(jié)看楓葉

  小二班小朋友用蠟筆給楓葉涂色。中一班小朋友用彩紙剪楓葉畫葉脈。

  6、寒露節(jié),鴻雁來(lái)賓

  小二班小朋友為鴻雁穿上了漂亮的衣服。

  寒露班會(huì)教案 7

  寒露,是24節(jié)氣中的第17個(gè)節(jié)氣,是秋季的第五個(gè)節(jié)氣,表示秋季時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始�!对铝钇呤蚣狻氛f(shuō):“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也�!焙妒菤夂驈臎鏊胶�

  活動(dòng):

  【天氣冷了怎么辦】

  活動(dòng)領(lǐng)域:

  健康領(lǐng)域

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.積極參與寒露“天冷了怎么辦”的健康活動(dòng),關(guān)注自己的身體健康,產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  2.學(xué)習(xí)寒露節(jié)氣御寒和防秋燥的方法,知道天冷時(shí)要適當(dāng)添加衣服、多運(yùn)動(dòng)。

  3.了解寒露“天漸涼,人添衣。”的氣候特點(diǎn),知道寒露是氣候從涼爽到寒冷的過(guò)渡。

  【家長(zhǎng)指導(dǎo)建議】:

  1.親子收集并討論關(guān)于寒露節(jié)氣御寒和防秋燥的更多方法,關(guān)注家人的.身體健康,給家人關(guān)心和呵護(hù)。

  2.記錄秋涼。隨著寒露時(shí)節(jié)的到來(lái),我們明顯感受到了濃濃的涼意,家長(zhǎng)朋友可以帶著孩子一起繪制氣溫折線圖,讓孩子了解季節(jié)溫度的變化規(guī)律以及相對(duì)應(yīng)的自然變化。

  寒露班會(huì)教案 8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道寒露節(jié)氣

  2、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  水壺一個(gè)、干菊花若干、兒童水杯若干

  活動(dòng)過(guò)程

  1、觀察干燥的菊花

  師:小朋友們知道這是什么嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀)

  師:干燥的菊花是怎么制作出來(lái)的呢?

  師:把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘,然后取出再放在陽(yáng)光下曬干,一般情況下三四天就能曬好。

  2、泡菊花

  師:我們把干燥菊花放入壺中,再?zèng)_入開(kāi)水,稍等一會(huì),菊花茶就泡好了。

  師:沖入開(kāi)水時(shí)是有燙傷的危險(xiǎn)的',我們小朋友一定要請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,才能去做這一步哦。

  3、品菊茶

  師:菊花茶泡好了。寒露,屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣,表示秋季的正式開(kāi)始,民間有寒露要喝菊花茶的習(xí)俗。

  師:菊花茶有滋陰潤(rùn)燥,清熱解毒,明目去火的功效。

  師:小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。

  寒露班會(huì)教案 9

  目標(biāo)

 �。ㄒ唬⿴椭鷥和私夂豆�(jié)氣的地理知識(shí);

 �。ǘ┝私夂豆�(jié)氣的物候特點(diǎn);

 �。ㄈ┱J(rèn)識(shí)寒露節(jié)氣的代表民俗活動(dòng);

  (四)學(xué)習(xí)寒露農(nóng)事歌。

  內(nèi)容

  (一)地理知識(shí)

  寒露,是二十四節(jié)氣之中第十七個(gè)節(jié)氣,秋季的第五個(gè)節(jié)氣。每年的10月7—9日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)195°時(shí),寒露就到來(lái)了。寒露與白露節(jié)氣時(shí)相比氣溫下降了很多,地面上的露水也更冷了,很可能成為凍露,因而稱為寒露。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣,寒露節(jié)氣后,白天漸短,黑夜?jié)u長(zhǎng),日照減少,熱氣慢慢退去,寒氣漸生,晝夜的溫差較大,晨晚略感絲絲寒意。隨著天氣變冷,晝夜溫差大,地面上的露水也快要凝結(jié)成冰。如果這個(gè)時(shí)候選擇出門,可以仔細(xì)觀察看看地面上露水的變化哦!

  寒露節(jié)氣北方與南方的`氣候特點(diǎn)差異較大。南方秋意漸濃,氣爽風(fēng)涼,少雨干燥,而北方的東北、西北地區(qū)已進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季,千里霜鋪、萬(wàn)里雪飄,與南方秋色迥然不同。

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  中國(guó)古人將寒露分為三候:一候鴻雁來(lái)賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華。

  鴻雁大概是24節(jié)氣中出現(xiàn)最多的物候了,中國(guó)古人對(duì)大雁寄托了許多情思�!傍櫻銇�(lái)賓”,意思是說(shuō)鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷。寒露時(shí)節(jié),恰恰是最后一批大雁大舉南遷,大雁南來(lái)為賓,古人細(xì)心留意,隨時(shí)準(zhǔn)備盡賓客之禮。

  “雀入大水為蛤”,深秋天寒,雀鳥(niǎo)都不見(jiàn)了,古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥(niǎo)很相似,所以便以為是雀鳥(niǎo)變成的。

  “菊始黃華”是說(shuō)在此時(shí)菊花已普遍開(kāi)放。草木皆在陽(yáng)氣漸盛的時(shí)候發(fā)芽抽枝、結(jié)蕾開(kāi)花,獨(dú)獨(dú)只有菊花,在陰氣漸重的時(shí)候開(kāi)放。因?yàn)檫@樣的特性,菊花被賦予了很多獨(dú)特的內(nèi)涵,比如,它是梅蘭竹菊四君子之一,菊花歷經(jīng)風(fēng)霜,成為一種高尚人格的象征。

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  寒露節(jié)氣北方已呈深秋景象,萬(wàn)物隨寒氣增長(zhǎng),逐漸蕭落,這是熱與冷交替的季節(jié),這樣的日子尤其適合人們出門活動(dòng)。在這個(gè)節(jié)氣里,有著許多有趣的民俗活動(dòng)。

  1、上香山,賞紅葉:寒露時(shí)節(jié),很多地方有賞楓葉的習(xí)俗,“霜葉紅于二月花”說(shuō)的就是這個(gè)季節(jié)。不過(guò),適合寒露觀紅葉的是北方地區(qū),尤其是黃河以北。對(duì)于不能身臨其境的上海小朋友們,家長(zhǎng)可以為孩子搜索一些視頻或圖片觀看。

  2、吃花糕:寒露時(shí)節(jié),天氣漸冷,樹(shù)木花草凋零在即,古人謂此為辭青。九九登高,吃花糕,因“高”與“糕”諧音,故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之重陽(yáng)花糕,寓意步步高升。(花糕制作教學(xué)可作為延伸活動(dòng))

  3、飲菊花酒:菊花為寒露時(shí)節(jié)最具代表性的花卉,處處可見(jiàn)到它的蹤跡。此外,由于接近重陽(yáng)節(jié),某些地區(qū)有飲“菊花酒”的習(xí)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又稱“菊花節(jié)”。(畫菊花可作為延伸活動(dòng))

  4、吃芝麻:寒露到,天氣由涼爽轉(zhuǎn)向寒冷。根據(jù)中醫(yī)“春夏養(yǎng)陽(yáng),秋冬養(yǎng)陰”的養(yǎng)生理論,這時(shí)人們應(yīng)養(yǎng)陰防燥、潤(rùn)肺益胃。于是,民間就有了“寒露吃芝麻”的習(xí)俗。

  5、秋釣:在寒露節(jié)氣期間,溫度下降快,日照無(wú)法充足地照射到水深的地方,因此魚兒都會(huì)在溫度較高的淺水區(qū)活動(dòng),這一節(jié)氣適合在淺水區(qū)釣魚。小朋友們不妨和爸爸媽媽一起出門,來(lái)一場(chǎng)“秋釣”比賽,看看誰(shuí)釣到魚又大又多!

  (四)寒露農(nóng)事歌

  寒露時(shí)節(jié),在天氣影響下,北方應(yīng)播種完小麥,不宜再遲,以免減產(chǎn)。南方應(yīng)適時(shí)播油菜、種蠶豆等。那下面,老師就要教大家一首寒露農(nóng)事歌,通過(guò)這首農(nóng)事歌我們可以知道在寒露這個(gè)節(jié)氣后會(huì)發(fā)生哪些農(nóng)事活動(dòng),接下來(lái)就跟著老師一起念一念吧。

  農(nóng)事歌

  寒露時(shí)節(jié)天漸寒,農(nóng)夫天天不停閑。

  小麥播種尚紅火,晚稻收割搶時(shí)間。

  留種地瓜怕凍害,大豆收割寒露天。

  黃煙花生也該收,晴朗天氣忙摘棉。

  貪青晚熟棉花地,藥劑催熟莫怠慢。

  大棚黃瓜搞嫁接,保溫保濕是關(guān)鍵。

  紫紅山楂摘下來(lái),鮮紅石榴酸又甜。

  果品卸完就管樹(shù),施肥噴藥把地翻。

  采集樹(shù)種好時(shí)機(jī),鄉(xiāng)土種源是重點(diǎn)。

  畜禽喂養(yǎng)講技術(shù),懷孕母畜細(xì)心管。

  越冬魚種須育肥,起捕成魚采藕芡。

  寒露班會(huì)教案 10

  寒露節(jié)氣到了,夏天盛放的花朵已經(jīng)開(kāi)始紛紛凋零,而各種各樣的菊花馬上就要相繼開(kāi)放;秋天越來(lái)越深,秋的味道越來(lái)越濃,天氣也越來(lái)越寒涼

  《寒露》這首兒歌雖然簡(jiǎn)短,但是在遣詞用句上體現(xiàn)出了深秋的豐富色彩與鮮明的氣候特征,在欣賞與朗讀的過(guò)程中,家長(zhǎng)朋友們可以引導(dǎo)寶寶根據(jù)詞義與身邊的真實(shí)景象結(jié)合起來(lái)體會(huì)兒歌意境,使兒歌更為有趣和生動(dòng)。

  活動(dòng):

  【律動(dòng)《寒露》】

  活動(dòng)領(lǐng)域:

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)兒歌,體會(huì)兒歌描寫的.寒露節(jié)氣特點(diǎn)。

  2.幼兒能有節(jié)奏、有感情的朗誦兒歌。

  3.能根據(jù)兒歌表達(dá)的意境,用肢體進(jìn)行表達(dá)。

  【家長(zhǎng)指導(dǎo)建議】

  1.家長(zhǎng)帶幼兒結(jié)合兒歌內(nèi)容,與幼兒一起了解兒歌所表達(dá)的寒露節(jié)氣意思。

  2.與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦兒歌。

  寒露

  秋日深深雀鳥(niǎo)藏

  夏花落落待菊黃

  晝暖不覺(jué)昨夜冷

  霧滯珠凝露寒光

  寒露班會(huì)教案 11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道不挑食的孩子身體好

  2、理解故事中小兔從不愛(ài)吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛(ài)吃的轉(zhuǎn)變過(guò)程

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)班里一名幼兒戴頭飾扮演小兔,表演無(wú)論誰(shuí)給他吃菜都搖頭的`情景

  2、蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)

  3、小兔頭飾一個(gè),故事音頻

  活動(dòng)過(guò)程

  1、給“小兔”吃蔬菜

  一名幼兒扮演“小兔”,另一名幼兒給“小兔”吃蔬菜,并說(shuō):“我給你吃xx。”

  師:為什么小兔什么菜都不吃呢?你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎?

  2、欣賞故事

  師:故事里有一只怎樣的小兔?它不愛(ài)吃什么?

  師:爸爸想了什么辦法讓小兔什么都愛(ài)吃了?

  師:露水蘑菇是什么?

  3、討論

  師:你有不愛(ài)吃的東西嗎?為什么不愛(ài)吃?

  活動(dòng)收獲

  通過(guò)集體討論,幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更好。

  寒露班會(huì)教案 12

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.傾聽(tīng)介紹,了解寒露時(shí)節(jié)的節(jié)氣特點(diǎn)和飲食關(guān)系。

  2.觀察圖片,了解寒露時(shí)可有哪些節(jié)氣美食。

  3.了解花糕的由來(lái)和寓意。

  4.欣賞各種不同的花糕,感受花糕造型的多樣。

  5.準(zhǔn)備彩泥和工具,用搓、壓、捏、卷、切、疊、點(diǎn)綴等多種方法制作花糕。

  提示:

  1.寒露與重陽(yáng)節(jié)接近,因此,某些習(xí)俗也很相近。感興趣的幼兒可以查詢資料,進(jìn)一步了解。

  2.用彩泥做“花糕”時(shí),幼兒可以根據(jù)自己的興趣、經(jīng)驗(yàn),來(lái)制作自己喜歡的.花糕造型,選用不同的制作方法。

  準(zhǔn)備:

  二十四節(jié)氣歌《寒露》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.傾聽(tīng)并觀察二十四節(jié)氣歌《寒露》,嘗試?yán)斫飧柙~,了解寒露的主要節(jié)氣特點(diǎn)。

  2.挑戰(zhàn)“考考你”,根據(jù)詩(shī)歌里獲得的信息,回答問(wèn)題。

  3.結(jié)合興趣,通過(guò)各種方式搜集關(guān)于寒露的其他信息,進(jìn)一步了解該節(jié)氣。

  提示:

  1.通過(guò)手機(jī)、電腦、書籍、調(diào)查等多種方式收集信息。

  2.了解寒露節(jié)氣特點(diǎn)后,可以和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)不同的小游戲,加深認(rèn)知。

  寒露班會(huì)教案 13

  活動(dòng)目標(biāo)

  知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點(diǎn)。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來(lái)賓”、“菊有黃華”的物候特點(diǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  1.對(duì)寒露節(jié)氣有一定了解。

  2.活動(dòng)前,教師可開(kāi)展《我們的祖國(guó)真大》這一活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)的南北差異。課件準(zhǔn)備:“露水”圖片;《寒露》故事視頻及圖片;“菊花”組圖

  活動(dòng)過(guò)程

  出示圖片“露水”,激發(fā)幼兒興趣。小朋友們,你們有見(jiàn)過(guò)露水嗎?是在哪里看到的?是什么時(shí)候看到的?

  小結(jié):清晨的.時(shí)候,如果你用心觀察,可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。

  播放故事視頻及圖片《寒露》第一段,引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點(diǎn)。今天一早,爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了,他們?cè)谏嚼飼?huì)發(fā)現(xiàn)露水嗎?我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的,是哪個(gè)節(jié)氣到啦?(寒露)寒露時(shí),為什么露水會(huì)變冰冷呢?這時(shí)的氣溫怎么樣?

  小結(jié):寒露是二十四節(jié)氣之一,是秋天的第五個(gè)節(jié)氣。寒露到了,氣溫下降,露水也變得冰冷,都快結(jié)成霜了,因此人們常說(shuō)“寒露寒露,遍地冷露”。

  播放故事視頻及圖片《寒露》第二段,引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)“鴻雁來(lái)賓”的物候特點(diǎn)。

  爬到了半山腰,奇奇和妙妙遇見(jiàn)了誰(shuí)?(大雁)這些大雁要飛去哪里呢?(大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過(guò)冬)爸爸說(shuō)這是最后一批從北方往南飛的大雁,爸爸是怎么知道的?(寒露節(jié)氣有個(gè)說(shuō)法,寒露一到,最后一批大雁就開(kāi)始從北方往南飛)最后一批到達(dá)南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢?(客人)那主人是誰(shuí)呢?(早到的大雁)

  小結(jié):從早些時(shí)候的白露節(jié)氣開(kāi)始,大雁們就會(huì)從寒冷的北方飛到溫暖的南方過(guò)冬。到了寒露節(jié)氣,最后一批大雁也開(kāi)始從北方往南飛了。

  等這些大雁到了南方,早到的大雁會(huì)像主人迎接客人一樣歡迎它們,這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來(lái)賓”。

  出示組圖“菊花”

  1.出示組圖“菊花”,引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時(shí)菊花都開(kāi)了,真漂亮!奇奇和妙妙拍了好多照片,小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢?菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的?

  2.播放《寒露》手勢(shì)舞,讓幼兒跟著老師一起動(dòng)起來(lái)吧!

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