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中班美術小鳥的樂園教案

時間:2022-09-30 09:08:28 美術教案 我要投稿
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中班美術小鳥的樂園教案

  作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中班美術小鳥的樂園教案,希望對大家有所幫助。

中班美術小鳥的樂園教案

  活動目標:

  1.能運用剪貼、畫、插接、搓、團等方法建造小鳥樂園。

  2.能與同伴商量合作采用不同的材料設計小鳥的樂園。

  3.萌發(fā)保護環(huán)境、愛護小鳥的情感。

  教學重點:能運用剪貼、畫、插接、搓、團等方法建造小鳥樂園。

  教學難點: 能與同伴商量合作采用不同的材料設計小鳥的樂園。

  活動準備:

  1.經驗準備:收集有關小鳥的信息,帶幼兒到戶外樂園玩。

  2.物質準備:粘土、彩色畫紙、可樂瓶(半成品)、紙盒、槳糊、樹枝、細繩、小剪刀、插塑、木頭積木、玩具等。

  教學課時:第一課時

  教育理論依據:新《綱要》指出:“幼兒能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗;樂于與同伴一起娛樂、表演、創(chuàng)作。指導幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品,體驗創(chuàng)造的樂趣;并為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞!敝邪嘤變簩B既熟悉又陌生,他們在公園里、花鳥市場上看到過各種各樣的鳥,鳥的世界對孩子有極大的吸引力,對鳥的生活具有極大的興趣。中班幼兒已經有了表現(xiàn)事物的需求,但往往表現(xiàn)技能不夠,基于以上兩點,我設計了這一活動。活動中為幼兒提供彩色畫紙、半成品、玩具等活動材料,可以幫助能力差的幼兒,按自己的能力選擇材料操作,發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)造,充滿自信。活動以小組合作探索的方式進行,能使幼兒的群體經驗互動、合作技能得到提高。在評價環(huán)節(jié)中讓幼兒以小組和個人的形式進行,充分發(fā)揮了幼兒的主動性和思考的積極性。提供和利用廢舊物品,激發(fā)幼兒形成“變廢為寶”的意識,培養(yǎng)幼兒對自然的關注和熱愛。

  活動過程:

 。ㄒ唬┱勗捈と。

  教師讀小鳥的來信,激起幼兒的興趣,引出主題:“小鳥樂園”。

  小朋友:你們好!

  我今天上午站在你們幼兒園的屋頂上棲息,看到你們快樂地在玩耍,有的在滑滑梯,有的在爬假山,有的在鉆山洞,有的在小樹林里走迷宮,有的在清清的水池里戲水,有的在綠綠的葡萄架下蕩秋千……好美!我要有個像你們一樣的樂園該有多好!小哥哥、小姐姐,你們幫我建造一座樂園好嗎?

  你們的朋友小鳥

  提問:信是誰寫來的,它希望我們幫它做什么?

 。ǘ﹩l(fā)思考,討論“小鳥的樂園”布局。

  提問:

  1.小鳥喜歡在什么地方玩?

  2.“小鳥的樂園”該有什么?(幼兒自由討論)

 。ㄈ┯變悍謪^(qū)操作,自由選擇材料,自由找朋友合作,展開美工活動。(泥工區(qū)、插塑區(qū)、木頭積木區(qū)、半成品制作區(qū)、樂園布置區(qū))

  教師重點指導:樂園的布局及幼兒的合作。

  (四)展示小鳥的秋千,樹枝上搭起鳥巢,小鳥洗澡的噴泉,小鳥喝水的清水池,老鳥搭乘的電梯,音樂旋轉的木馬……大家一起欣賞、交流,分享為小鳥建造樂園的快樂。

  活動延伸:

  1. 在美術角豐富“小鳥的樂園”的設計。

  2. 環(huán)保教育。

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