體育游戲跳圈教案

　　作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的體育游戲跳圈教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育游戲跳圈教案1

　　【活動目標(biāo)】發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)單、雙腳跳的能力及動作靈敏、協(xié)調(diào)性。

　　【活動準(zhǔn)備】畫好練習(xí)單、雙腳跳的場地。

　　【活動過程】

　　將幼兒分成人數(shù)相等的.4隊(duì)，每隊(duì)分甲乙組站在場地的兩端線后。

　　游戲開始，教師發(fā)令后，每隊(duì)甲組第一人跑至3米處單腳跳單圈5個，然后跳到雙圈處雙腳分開，左右腳各占一圈，遇單圈時單腳跳，遇雙圈時雙腳分開跳，然后跑至本隊(duì)乙組排第一人手，此幼兒按原路線跑跳至甲組處，拍第二人的手，游戲繼續(xù)進(jìn)行，跳完一遍后甲乙組位置互換，游戲再繼續(xù)進(jìn)行一遍。

　　【活動規(guī)則】

　　1、必須按要求單、雙腳跳，跳錯者重跳。

　　2、雙腳跳時要同時起跳，單腳跳時，中間不能換腳。

　　注意事項(xiàng)：圈的多少及大小，可根據(jù)本園幼兒情況增減及變換排列順序。

體育游戲跳圈教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。

　　2、提高玩圈的興趣，激發(fā)玩圈活動中的創(chuàng)造性。

　　3、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的'方法。

　　活動重點(diǎn)：

　　練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。

　　2、音樂、錄音機(jī)。

　　三、游戲化教學(xué)過程。

　　1、引出主題，激發(fā)興趣：“今天，我要帶大家到兒童樂園表演節(jié)目，你們喜歡嗎？在馬路上開車，可要注意紅綠燈�！保ń處煱缪蓦s技團(tuán)團(tuán)長，幼兒當(dāng)雜技演員，手拿塑圈為方向盤，聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車，教師用紅燈停，黃燈準(zhǔn)備，綠燈開的口令為信號，控制幼兒的身體動作，使幼兒準(zhǔn)備活動有一個動靜交替的過程。）

　　2、準(zhǔn)備動作練習(xí)：“雜技演員穿過幾條馬路，終于來到了兒童劇院，請小演員們跟著音樂來活動一下身體吧�！保�聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。）

　　3、基本動作練習(xí)：“我們小演員們已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領(lǐng)。這個圈還可以幫助我們練習(xí)跳呢！看誰最動腦筋和別的小演員想得不一樣？”（幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法，并親自嘗試，教師個別指導(dǎo)，互相啟發(fā)交流。）

　　4、“我們請最受歡迎的小演員來表演給大家看�！保▊�別幼兒示范表演跳圈的方法。）

　�。�1）單圈跳：將一個圈平放在地，在圈里單腳或雙腳跳進(jìn)跳出。

　�。�2）多圈跳：幼兒把圈排成一排，從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

　�。�3）帶圈跳：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快跳。

　　5、增加難度，重點(diǎn)指導(dǎo)：“剛才，小演員們用圈各自表演了觀眾喜歡的節(jié)目，接下來，我們再表演更精彩的節(jié)目吧。”自由結(jié)伴，將圈擺在地上搭成各種圖案，進(jìn)行單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等跳圈活動。）

　　6、放松游戲：“雜技表演結(jié)束了，我們一起來歡慶自己的成功�！保ㄓ變河萌Υ虬缱约海�如：用圈放在頭上當(dāng)花環(huán)；套在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈；套在手上當(dāng)風(fēng)車等。聽著喜慶音樂唱歌、跳舞。）

體育游戲跳圈教案3

　　大班體育教案：青蛙跳跳跳

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)雙腳合併跳躍動作

　　2.體驗(yàn)身體與空間的關(guān)系

　　3.訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的動作能力

　　4.能嘗試各種不同的跳躍的動作

　　活動準(zhǔn)備：

　　方形磚塊5塊（可用方形積木替代）體能環(huán)1個*60cm（圈圈） 引導(dǎo)：

　　教唱兒歌“青蛙”并配合動作模仿青蛙跳躍的動作，讓孩子動動身體，并熟悉“跳”的動作。

　　活動過程：

　　大人可布置一個水池的情境，將磚塊或積木比擬為石頭排列成直線的路徑，體能環(huán)（圈圈）做為青蛙休息的蓮花葉。

體育游戲跳圈教案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒的跳躍能力，幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。

　　2、幼兒能很好地分辨顏色。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小呼啦圈若干個、大紙箱一個、雪花積木玩具若干、籃子四個。

　　2、場地布置。

　　活動過程：

　　1、幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動。

　　2、請幼兒做跳躍的動作練習(xí)。

　　3、游戲：跳圈圈尋顏色寶貝。

　　將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱，紙箱放在離起跑線十米的終點(diǎn)處。將呼啦圈分成四部分， 不規(guī)則的擺在四隊(duì)起點(diǎn)到終點(diǎn)之間（間距不要過大）。

　　老師說“開始！紅色！”四組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里，帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。

　　第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友，然后老師喊“開始！綠色！”第二名小朋友跳向終點(diǎn)后，把籃子里的玩具先倒進(jìn)大紙箱，然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進(jìn)籃子，重復(fù)上述過程。

　　活動規(guī)則：

　　1、老師要注意幼兒可能會搶同一件玩具。

　　2、幼兒必須每一圈都要跳到。

　　結(jié)束部分：

　　聽音樂做放松動作。

　　活動反思

　　我在實(shí)踐中親身體會到游戲活動是一門很生動的'課。小朋友特別喜歡，在游戲中小朋友特別快樂，通過游戲能學(xué)到很多知識，而且不會枯燥無味，能學(xué)到講衛(wèi)生，有禮貌，互相團(tuán)結(jié)，人多力量大，等等，在今后的教學(xué)中我們會讓小朋友在游戲中快樂成長。天天快樂。

　　老師不要認(rèn)為日常教學(xué)就可以忽視或不引起重視，其實(shí)不然，日常的課堂教學(xué)正是為孩子創(chuàng)造快樂和樹立自信的良好時機(jī)，當(dāng)孩子們進(jìn)步時，他們的臉上真是寫滿了快樂，高興的心情無以言表；當(dāng)課堂上聽到小伙伴為他鼓掌時，老師都會從他們的臉上找到一份自信的笑容。

體育游戲跳圈教案7

　　活動目的：

　　1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

　　2、幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　材料與環(huán)境：

　　創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)放有5個圈。

　　活動流程：

　　做準(zhǔn)備運(yùn)動，活動身體師：小朋友們，等下我們就要進(jìn)行一個比賽，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳，在原地跳躍)

　　介紹游戲規(guī)則師：

　　老師要介紹游戲規(guī)則了，小朋友要認(rèn)真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了，我們今天比賽跳圈。四組同時進(jìn)行，老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時落地。(教師示范)大家聽老師的口令，第一個小朋友跳過去后就跑回來，第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害，最后一個小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來。老師要要求你們，不能大喊大叫，要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去，注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。

　　游戲過程讓幼兒比賽一次，老師進(jìn)行觀察，對能力較差的幼兒進(jìn)行幫助1老師對幼兒的比賽進(jìn)行評價。師：有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則，比如****，我們再來一次，大家要雙腳同時落地，最重要要注意安全。變換游戲規(guī)則，立定跳改為側(cè)跳。

　　游戲結(jié)束放松身體。師：到底是哪組的`小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧?和老師做做放松運(yùn)動。(做一些舒展的運(yùn)動)等下就要回教室，大家記得下樓梯要注意安全，不準(zhǔn)推來推去的。

　　教學(xué)反思

　　在整個教學(xué)活動過程中，幼兒的參與興趣十分高漲，自主性強(qiáng)。第一個比賽環(huán)節(jié)幼兒相互配合時，可能玩得太興奮了，在找隊(duì)長和不間斷跳躍上出現(xiàn)了一些困難，經(jīng)過糾正得以解決。

體育游戲跳圈教案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過玩圈，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。

　　2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及合作能力。

　　3、培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的.興趣愛好。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圈人手一個，錄音帶、兩根長繩

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┳鋈Σ俑�音樂，做操：上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍運(yùn)動。

　　（二）1、請幼兒用各種方法玩圈、發(fā)揮想象與創(chuàng)造力。

　　2、集中請幼兒演示、其他幼兒向他學(xué)習(xí)。

　　3、用剛才沒用過的方法再去玩一玩。

　�。ㄈ�）游戲“看誰鉆得快”

　　（四）請幼兒以組為單位，合作擺圈，進(jìn)行跳圈游戲。

　　體現(xiàn)合作、討論、看哪組設(shè)計的與眾不同。

　　看一看，互相跳一跳。

　�。ㄎ澹┯螒颉伴_火車”，音樂。

　　游戲“坐纜車”，以比賽的形式進(jìn)，要遵守規(guī)則：站到隊(duì)尾。

　　（六）“開火車”結(jié)束，請幼兒收拾整理。

　　活動反思：

　　幼兒園體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一，對幼兒身心的健康發(fā)展有著不可忽視的重要作用。 圈是幼兒園常用的體育器械之一，幼兒對此器械較為熟悉，因此，設(shè)計了這次“玩圈圈”活動。本次活動利用圈的特點(diǎn)，鼓勵幼兒探索、掌握用圈來鍛煉身體的各種方法，發(fā)展幼兒基本動作，促進(jìn)幼兒各種基本動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。培養(yǎng)幼兒的嘗試，激發(fā)幼兒參與身體鍛煉活動的興趣，通過身體活動，克服各器官、組織的惰性，激活主要肌群，提高活動能力。

體育游戲跳圈教案9

　　活動目的 1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。 2、幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 場地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)放有5個圈。

　　活動流程：做準(zhǔn)備運(yùn)動，活動身體師：小朋友們，等下我們就要進(jìn)行一個比賽，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。（帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳，在原地跳躍）

　　介紹游戲規(guī)則師：老師要介紹游戲規(guī)則了，小朋友要認(rèn)真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了，我們今天比賽跳圈。四組同時進(jìn)行，老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時落地。（教師示范）大家聽老師的'口令，第一個小朋友跳過去后就跑回來，第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害，最后一個小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來。老師要要求你們，不能大喊大叫，要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去，注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。

【體育游戲跳圈教案】相關(guān)文章：

小班體育游戲跳圈教案02-02

體育游戲跳圈教案9篇01-12

體育游戲跳圈教案(9篇)01-12

體育游戲跳圈教案通用9篇01-12

小班跳的體育游戲教案01-08

體育游戲跳竹竿大班教案01-24

跳格子大班體育游戲教案09-30

小班體育教案:跳圈01-10

中班體育教案跳圈12-28