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《到民間采風(fēng)去》語(yǔ)文教案

時(shí)間:2022-08-26 11:13:07 語(yǔ)文教案 我要投稿
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《到民間采風(fēng)去》語(yǔ)文教案

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的《到民間采風(fēng)去》語(yǔ)文教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《到民間采風(fēng)去》語(yǔ)文教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)同學(xué)感悟民俗文化,學(xué)會(huì)欣賞民俗文化,增強(qiáng)維護(hù)民俗文化的意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感。

  2.培養(yǎng)同學(xué)搜集、歸納整理、分析提煉資料的能力,并能發(fā)明性地提出個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)看法和建議。

  3.培養(yǎng)同學(xué)的合作探究意識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  引導(dǎo)同學(xué)感悟民俗文化,了解民俗文化的歷史、現(xiàn)狀,關(guān)注民俗文化的未來(lái),增強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感。

  課前準(zhǔn)備

  同學(xué)

  1.自由組合制定小組活動(dòng)方案,明確小組課題、調(diào)查方式。(教師可以提醒同學(xué)運(yùn)用以下幾種調(diào)查方式:采訪(fǎng)錄音、攝影錄音、查找資料等)

  2.把采集到的資料進(jìn)行分析提煉,提出有發(fā)明性的看法或觀(guān)點(diǎn),寫(xiě)成小優(yōu)秀論文,尤其要鼓勵(lì)同學(xué)關(guān)注民俗文化的現(xiàn)狀,提出個(gè)人建議,讓民族文化得以保管。

  教師

  做好動(dòng)員,說(shuō)明進(jìn)行民族文化調(diào)查活動(dòng)的目的和意義,促使同學(xué)積極主動(dòng)認(rèn)真地完成調(diào)查活動(dòng)。

  課時(shí)布置

  一課時(shí)

  活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)設(shè)想

  1.利用課余時(shí)間,進(jìn)行當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕{(diào)查或結(jié)合實(shí)地調(diào)查,讓同學(xué)對(duì)民俗文化的認(rèn)識(shí)具體化,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),更有利于培養(yǎng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感。把調(diào)查地點(diǎn)設(shè)在同學(xué)生活的區(qū)域,讓同學(xué)更好地關(guān)注身邊的事物。

  2.同學(xué)自由組合,自主確定民俗文化調(diào)查的主題。讓同學(xué)自由組合,更容易激發(fā)同學(xué)活動(dòng)的積極性,也更容易讓同學(xué)學(xué)會(huì)更好地合作。

  3.同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中可以請(qǐng)歷史、地理等學(xué)科的老師參與。

  墻報(bào)展示

  從活動(dòng)開(kāi)始就把墻報(bào)按小組的數(shù)量劃分,每個(gè)小組負(fù)責(zé)本組的責(zé)任版塊。墻報(bào)展示可以分三個(gè)階段:

  第一階段,同學(xué)展示本組的活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)方法等。

  第二階段,同學(xué)展示調(diào)查活動(dòng)中收集到的資料,拍攝到的相片等。□公開(kāi)課教案

  第三階段,同學(xué)展示調(diào)查活動(dòng)中撰寫(xiě)的小優(yōu)秀論文、建議書(shū)等。

  每個(gè)階段都要組織好同學(xué)對(duì)展示的資料等進(jìn)行評(píng)議,挑選其中優(yōu)秀的小組作品,以保證活動(dòng)效果。同時(shí),起到激發(fā)同學(xué)發(fā)揮主動(dòng)性的作用。

  課堂展示

  由同學(xué)籌劃主持,主要是為了回顧過(guò)程,為以后的活動(dòng)開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)。

  展示過(guò)程

  1.同學(xué)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.由同學(xué)講述調(diào)查活動(dòng)中的趣事。(人數(shù)2~3人)

  3.由同學(xué)演唱活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)的民歌。(人數(shù)2~3人)

  4.由同學(xué)展示并介紹民俗特色的手工藝品。

  5.由一名同學(xué)介紹本地民俗文化的現(xiàn)狀。

  6.給活動(dòng)中表示出色的小組頒獎(jiǎng)。

  撰寫(xiě)建議書(shū)

  收集調(diào)查活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)孛袼孜幕慕ㄗh,整理成建議書(shū)。由同學(xué)決定是寄給報(bào)社或是遞交有關(guān)部門(mén)。

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