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高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案

時(shí)間:2022-08-26 09:01:02 班會(huì)教案 我要投稿
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高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案(通用6篇)

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案(通用6篇)

  高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案1

  一、介紹自己

  二、隨堂調(diào)查

  1、通過(guò)初中階段對(duì)政治課的學(xué)習(xí),你覺(jué)得政治是一門(mén)什么樣的學(xué)科?如何評(píng)價(jià)它?你覺(jué)得學(xué)習(xí)政治課有沒(méi)有用?

  2、在初中階段是如何學(xué)習(xí)政治課的?

  總結(jié)學(xué)生發(fā)言得出:因?yàn)閯偨佑|政治,而且中考政治的開(kāi)卷考試給你們帶來(lái)的印象就是政治課類似于休閑課,政治課很好學(xué),只需要多翻翻書(shū),就能拿分并且拿高分;第二個(gè)誤區(qū)就是認(rèn)為政治課沒(méi)有用,不需要學(xué)習(xí)。

  三、突出政治科在高考中的重要性,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治科的興趣。

  1、突出政治科在高考中的重要性

  (1)在高考中實(shí)行的是“3+文(理)綜”的模式,其中的文綜就有政治科,是高考的必考科目;

  (2)即使不選擇文綜,但是我們要取得高中畢業(yè)證,必須進(jìn)行學(xué)業(yè)考試,也有政治科。

  2、簡(jiǎn)單地介紹一下高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(課件展示)

  如果想讓自己在商海里搏擊并能夠勝出的,那就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的《經(jīng)濟(jì)生活》,因?yàn)檫@將幫助你成就夢(mèng)想,擁有更多的財(cái)富,有一個(gè)幸福的生活,做一個(gè)幸福的人;高一下學(xué)期的《政治生活》,就是幫你縱覽國(guó)際風(fēng)云,分析天下大勢(shì)。如果你將來(lái)做個(gè)商人,那么這有助于依據(jù)國(guó)際形勢(shì)巧妙地拓展市場(chǎng),甚至是保護(hù)自己;高二上學(xué)期的《文化生活》將讓我們領(lǐng)略到文化的巨大魅力,做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人;高二下學(xué)期的《生活與哲學(xué)》,主要是將你從一個(gè)不大聰明的人培養(yǎng)成一個(gè)比較聰明的人。學(xué)生又很感興趣了,我不大聰明?從而講到哲學(xué)的概念,哲就是智,哲人就是聰明的人,愛(ài)智慧的人,古代最有學(xué)問(wèn)的'人就是哲學(xué)家。再講到,現(xiàn)在無(wú)論是做人文研究還是做理工科研究,都會(huì)用到哲學(xué)的思維。它幫助你全面的分析問(wèn)題,幫助你做一個(gè)理性的人。三年學(xué)習(xí)之后,會(huì)使你眼界更加開(kāi)闊,考慮問(wèn)題更加細(xì)致周到。當(dāng)你與他人講起這些社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治問(wèn)題的時(shí)候,人們將會(huì)對(duì)你刮目相看,稱贊你是個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦、有政治遠(yuǎn)見(jiàn)、有文化素質(zhì)和有哲學(xué)思維的人。

  四、如何學(xué)好高中政治

  既然政治科那么重要,那么我們?cè)撛趺礃硬拍軐W(xué)好高中政治呢?從剛才同學(xué)們的回答,高中政治的學(xué)習(xí)和初中政治學(xué)習(xí)是不一樣的,高中對(duì)能力的要求更加高,更加難學(xué)好,除了上課記筆記,下課背書(shū)本,考試翻資料之外,還要?jiǎng)幽X筋思考,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

  政治教材不同于理科教材,大家看一遍過(guò)去都能看懂,但看懂并不意味著你弄明白了知識(shí)內(nèi)容。下面通過(guò)《經(jīng)濟(jì)生活》教材,講一下閱讀的具體方法:

  (一)整體把握教材,弄清教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu),做到胸有成竹。

  當(dāng)我們拿到《經(jīng)濟(jì)生活》這本課本后,我們不要急著看里面的知識(shí)內(nèi)容,首先我們要看的是前面的《前言》(也就是《致同學(xué)們》)和《目錄》)。

  1、在《前言》里,我們可以了解到我們這本課本是按照什么樣的結(jié)構(gòu)來(lái)編寫(xiě)的,各個(gè)部分的作用又是什么。

  2、好,我們?cè)賮?lái)看《目錄》。從社會(huì)再生產(chǎn)“生產(chǎn)—分配—交換—消費(fèi)”四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)。

  (二)教會(huì)學(xué)生正確閱讀教材,充分預(yù)習(xí)好。

  (1)本課程的知識(shí)層次:

  本書(shū)的知識(shí)層次分單元、課題、框題(內(nèi)容大體按一課時(shí)安排)、目題(是構(gòu)成課文的基本單位,也是學(xué)習(xí)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)),全書(shū)包括四個(gè)單元,每個(gè)單元包括三課及一個(gè)綜合探究,每一課又包括兩個(gè)框題,每個(gè)框題又下設(shè)若干目。

  1、先看一下框題,嘗試著去分析這一框與前一框的關(guān)系,這樣有助于舊知識(shí)的重復(fù)記憶、新知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如我們?cè)陬A(yù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第三課第二框題的時(shí)候,在第一框題《消費(fèi)及其類型》中懂得了影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)的類型和消費(fèi)的結(jié)構(gòu)之后,第二框題就講樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,兩框之間的關(guān)系因果關(guān)系。

  2、讀框題與目題,分析框題與目題、目題與目題之間的關(guān)系。在《樹(shù)立正確的消費(fèi)觀》這一框題中,目題是《消費(fèi)心理面面觀》和《做理智的消費(fèi)者》。

  3、學(xué)會(huì)提問(wèn)質(zhì)疑,完成教材附設(shè)的問(wèn)題。在每一目的下面,都會(huì)有一個(gè)虛線的框圍起一段材料和一個(gè)或多個(gè)問(wèn)題,如果你在看完這一目之后,能夠回答出里面的問(wèn)題,那就說(shuō)明你的預(yù)習(xí)OK了。

  4、看書(shū)過(guò)程中必須與學(xué)生強(qiáng)調(diào),要?jiǎng)佑霉P。通過(guò)筆,發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)與疑問(wèn)點(diǎn),加深對(duì)教材的理解及方便知識(shí)的掌握。

  5、借助各類教輔用書(shū)。各類教輔用書(shū)會(huì)告訴你教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及易錯(cuò)點(diǎn),甚至是剖析重難點(diǎn)的思路,也會(huì)有典型的材料,這樣在預(yù)習(xí)過(guò)程中做到更加有的放矢,加深對(duì)教材的理解。

  6、聯(lián)系實(shí)際。很多經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是在我們身邊發(fā)生。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中,善于尋找現(xiàn)實(shí)的素材,嘗試著分析,才能使抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的形象,鍛煉自己的思維過(guò)程,在思考中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  (2)本課程的文字構(gòu)成及其不同要求:

  ◎正文,每一課的探究活動(dòng)及微軟雅黑字部分屬于正文;是學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容,是課本知識(shí)點(diǎn)的主要組成部分,也是要求學(xué)生必須掌握和教師教學(xué)過(guò)程中必須予以拓展的內(nèi)容、

  ◎輔助文,包括三個(gè)欄目,名詞點(diǎn)擊、相關(guān)鏈接、專家點(diǎn)評(píng);是學(xué)生一般性了解,或不作要求的內(nèi)容,它要求教師在教學(xué)過(guò)程中,不需要進(jìn)一步展開(kāi)的內(nèi)容

  ◎綜合探究:屬于一篇正式的課文,而非單元綜合練習(xí);“綜合探究”所涉及的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生所掌握和教師在教學(xué)過(guò)程中要求拓展的,特別“綜合探究”結(jié)尾的總結(jié)部分是學(xué)生一定要掌握的。

  所以,閱讀教材,并不是純粹地看書(shū)本,而具有上述多重的任務(wù)。

  五、提出我在任教期間對(duì)這一學(xué)科的要求。

  我的要求很簡(jiǎn)單,一是要基本做到課前預(yù)習(xí),運(yùn)用上面教你們閱讀教材的方法,對(duì)所上的課有一個(gè)基本的了解。二是上課除了教材之外,準(zhǔn)備一本課堂筆記,這本子既用來(lái)記筆記,也用來(lái)做作業(yè)。第三,上課盡量不拖堂。下課鈴聲一響就結(jié)束,絕不影響你的休息,更不影響你的吃飯。但請(qǐng)你記清楚,上課絕對(duì)不能玩手機(jī),不能睡覺(jué),擾亂課堂紀(jì)律。

  高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過(guò)講解使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的身體結(jié)構(gòu)。

  2、通過(guò)典型事例加深學(xué)生記憶,激發(fā)學(xué)生興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):骨骼、關(guān)節(jié)的基本構(gòu)造和功能;

  體育運(yùn)動(dòng)中,造成人體組織或器官在解剖上的破壞或生理上的紊亂,稱為運(yùn)動(dòng)損傷。

  教學(xué)難點(diǎn):

  骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉如何相互協(xié)調(diào)完成運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

  教具:

  人體骨骼、肌肉模型及掛圖,多媒體課件

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入:

  既然提到運(yùn)動(dòng),那么我們就需要研究一下人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。通過(guò)提問(wèn)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由哪幾部分構(gòu)成引入本課。

  [通過(guò)出示多媒體課件、播放動(dòng)畫(huà)片和提問(wèn)與小組討論]

  二、授課:

  [總結(jié)學(xué)生的討論,教師結(jié)合多媒體講解]

  (1)、認(rèn)識(shí)骨骼和關(guān)節(jié)[投影出示全身骨骼圖片]

  提問(wèn)學(xué)生人體骨骼由多少塊構(gòu)成?(激發(fā)學(xué)生的求知欲)

  通過(guò)人體骨骼、肌肉模型簡(jiǎn)單介紹人體的骨骼。

  介紹關(guān)節(jié):球窩關(guān)節(jié)(肩關(guān)節(jié))滑車關(guān)節(jié)(肘關(guān)節(jié))平面關(guān)節(jié)(脊椎)

  自己動(dòng)手并討論:我們身上哪些是球窩關(guān)節(jié)、哪些是滑車關(guān)節(jié)、哪些是微動(dòng)關(guān)節(jié)。

  (2)、肌肉:[出示全身正反肌肉圖片和肌肉類型圖片]

  肌肉分成三大類:骨骼肌(附著在骨骼上)

  平滑肌(食道,胃壁)

  心肌(心臟)具有律動(dòng)性

  重點(diǎn)講解骨骼。喝梭w是很很復(fù)雜的即使一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作也要很多肌肉協(xié)調(diào)配合完成。因此在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中我們又將肌肉分成這樣幾類:原動(dòng)肌(使骨骼產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的一塊或一組肌肉)對(duì)抗肌(在同一動(dòng)作中與原動(dòng)肌起相反作用的一塊肌肉或一組肌肉)固定肌(了解)

  中和肌(了解)

  用屈肘動(dòng)作來(lái)具體講解原動(dòng)肌與對(duì)抗肌。當(dāng)我們屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,而肱三頭肌舒張。他們正好是一對(duì)作用相反的肌肉組。所以,這時(shí)我們就將肱二頭肌稱為本動(dòng)作的'原動(dòng)肌,而肱三頭肌就稱為對(duì)抗肌。

  (3)骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系[老師利用多媒體出示上臂結(jié)構(gòu)解剖運(yùn)動(dòng)圖]

  自己動(dòng)手并討論:骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?

  (4)小結(jié):

  A我們說(shuō)心肌有律動(dòng)性,假設(shè)心肌每分鐘跳60次,我們算一下它一小時(shí)、一天、一年分別能跳動(dòng)多少次?并說(shuō)說(shuō)它的重要性!

  B踢足球時(shí)骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?

  高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案3

  一、活動(dòng)題目

  新的起點(diǎn),新的希望

  二、活動(dòng)主題:

  道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

  新學(xué)期計(jì)劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

  學(xué)生a:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感***到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的`專項(xiàng)練習(xí),來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

  學(xué)生c:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績(jī)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問(wèn)、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

  學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆?tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿足于寫(xiě)完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知***識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結(jié)束語(yǔ)(班長(zhǎng)):

  這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結(jié)中,能聽(tīng)出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

  高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案4

  一、目的要求:

  剛開(kāi)學(xué)學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過(guò)本次班會(huì)課,教育學(xué)生不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

  二、教學(xué)方法:

  討論式。

  三、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩耍址

  本次活動(dòng)的目的做法。同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問(wèn)題的注意。大家暢所欲言。

 。ǘ┩蹊靼玻褐v三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評(píng)。

  1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問(wèn)題,精神又會(huì)振作起來(lái)。

  2、《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

  3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

 。ㄈ┼崒W(xué)鑒:主要談期中考體會(huì)及未來(lái)高考新動(dòng)向。明年五科一條線,目前哪科都重要。

  (四)周桂炫:分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的.要求,就會(huì)助長(zhǎng)惰性。

 。ㄎ澹┨K炫杰:闡述紀(jì)律問(wèn)題的重要性。無(wú)規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問(wèn)題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無(wú)視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

  (六)林伊嘉:小結(jié),并提出要求?己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長(zhǎng)。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。

 。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會(huì),布置工作。

  今天,我們召開(kāi)“防松散”主題班會(huì),準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開(kāi)得生動(dòng)活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。

  同學(xué)們,最近政教處還專門(mén)發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見(jiàn)》,這里講主要精神,具體可看有關(guān)材料。

  1、認(rèn)真做好小結(jié)。成績(jī)尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。個(gè)人書(shū)面小結(jié)周三前繳交。

  2、有關(guān)考勤問(wèn)題。

  3、有關(guān)上網(wǎng)吧問(wèn)題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

  4、注重儀表,夜修進(jìn)出須持證。

  5、安全問(wèn)題。不自行組織外出,組織外出一定要報(bào)政教處批準(zhǔn)。

  6、建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。

  總之,同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ),從自己是一名金中生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問(wèn)題。

  高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案5

  【主題背景】

  西班牙的塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò):“對(duì)未來(lái)的目標(biāo)愈高,志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生,是否認(rèn)真思考過(guò)自己的未來(lái)?是否對(duì)未來(lái)的人生有過(guò)規(guī)劃?這節(jié)主題班會(huì)課就是要和同學(xué)一起暢談未來(lái),樹(shù)立正確的人生目標(biāo),制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。

  【教育目的】

  引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,提升人生生命價(jià)值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識(shí)的局限性和行為的消極性,初步形成學(xué)生追求人生價(jià)值的意識(shí),通過(guò)融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  學(xué)生對(duì)高考的理性思考。明確未來(lái)規(guī)劃的價(jià)值追求及其踐行的重要性。

  【活動(dòng)流程】

  主持人:同學(xué)們,老師們,大家好!時(shí)值歲末,我們也來(lái)到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對(duì)人生有一個(gè)清晰的藍(lán)圖?對(duì)未來(lái)的人生有所設(shè)計(jì)呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的未來(lái)我做主”的主題班會(huì)課。

  1、小品(角色扮演)

  預(yù)期目標(biāo):通過(guò)觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考,引入班會(huì)主題。

  活動(dòng)載體:以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景,大量歐洲人士前往美國(guó)淘金為社會(huì)背景,以三個(gè)身份不同、對(duì)自己的人生規(guī)劃也不同的人,在美國(guó)淘金時(shí)期奮斗50年后,成為三個(gè)不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

  方法與手段:通過(guò)觀看小品,傾聽(tīng)其他同學(xué)在觀看后的思索和感想,引發(fā)同學(xué)們自己對(duì)人生的規(guī)劃的思考。

  繼而由主持人提出問(wèn)題,由小品過(guò)渡到班會(huì)內(nèi)容,思考自己的未來(lái),對(duì)自己未來(lái)的人生有一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。

  備注:表演前期必須做好充分準(zhǔn)備,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因?yàn)樾∑返谋硌葸^(guò)程會(huì)對(duì)整個(gè)班會(huì)的氣氛有很大影響,所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的.元素,并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理,落落大方。

  2、主題引入

  方法與手段:

  1)提問(wèn)同學(xué):有沒(méi)有規(guī)劃過(guò)你未來(lái)的人生?(不須回答,請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行短暫思考)

  2)提問(wèn)同學(xué):如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)?

  3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論,繼而由主持人引導(dǎo)到班會(huì)主題:人生規(guī)劃。

  4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,并加以舉例說(shuō)明。(愛(ài)因斯坦,周恩來(lái))

  預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。

  3、與名人對(duì)話

  預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們了解要對(duì)未來(lái)有怎樣的目標(biāo),怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  l部分一:未來(lái)目標(biāo)的定位

  實(shí)現(xiàn)方法:

  1)主持人舉例并加以視頻播放(感動(dòng)中國(guó)十大人物中的其中幾個(gè)事例)

  2)分組討論:

  主持人:通過(guò)以上的介紹和你自己的理解,你認(rèn)為對(duì)未來(lái)的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價(jià)值。

  過(guò)程:學(xué)生分為10組,每組討論3個(gè)關(guān)鍵詞。當(dāng)場(chǎng)上交、板書(shū),并由主持人分類總結(jié)。

  (結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)

  備注:目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn):

  A、對(duì)自己有益,對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有害。

  B、對(duì)自己有益,對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家無(wú)影響。

  C、對(duì)自己有益,對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有益。

  l部分二:影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

  回顧上述故事,再次通過(guò)小組討論,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個(gè)人的設(shè)計(jì)未來(lái)的過(guò)程中是不可缺失的。(如:誠(chéng)信、堅(jiān)定、無(wú)私等)

  l部分三:如何實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)(人生規(guī)劃)

  1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,回顧自己現(xiàn)在狀況、對(duì)照將來(lái)需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作,結(jié)合以上幾點(diǎn)因素,選擇最優(yōu)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線,列出自己的人生規(guī)劃。

  2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)各種可能需要改變自己的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)(事例:魯迅)

  4、身邊的實(shí)例

  方法與手段:班主任老師講話

  預(yù)期目標(biāo):從身邊的實(shí)例入手,讓同學(xué)們有明確的概念,弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo),抵制低俗人生取向,從現(xiàn)在做起,實(shí)踐未來(lái)的認(rèn)識(shí)規(guī)劃。

  5、總結(jié)

  由主持人闡述:

  自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo),不是沒(méi)有目標(biāo)就不可以活,只是沒(méi)有目標(biāo)會(huì)活得很累!因?yàn)槟繕?biāo)是動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力的人不會(huì)輕松!面對(duì)自己的人生,我們要自我把握自己的未來(lái),切合自己的實(shí)際來(lái)眺望未來(lái)。

  高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案6

  【班會(huì)構(gòu)思】

  新學(xué)期開(kāi)始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三,如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí),能夠自主學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開(kāi)學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式,我班召開(kāi)了一節(jié)在愛(ài)中學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。我將愛(ài)分成了三個(gè)部分,先由同學(xué)們分小組討論和探討,選出代表發(fā)言,然后由我做總結(jié)。

  第一篇章——愛(ài)是感恩。

  【學(xué)生發(fā)言】

  感謝父母對(duì)我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);感謝老師每天辛勤的勞動(dòng),是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,認(rèn)真講課,耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí),在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決思想問(wèn)題:感謝我身邊的同學(xué),是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩,充滿了競(jìng)爭(zhēng),充滿了快樂(lè)。

  【班主任總結(jié)】

  具有感恩之心的人才是最有愛(ài)心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快樂(lè)的,希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛(ài)在身邊,每一天都心情很高興,充滿感恩之心,一切都是那么的美好,每天在愛(ài)的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福!

  第二篇章——愛(ài)是承擔(dān)。

  【看視頻】

  我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。

  在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走,奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行,在小鵬飛5歲的時(shí)候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病,奶奶不得不賣(mài)掉僅有的房子,開(kāi)始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。

  那些無(wú)比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時(shí),我第一次炒菜,炒的是干豆腐絲,炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,流著淚,都吃了!蹦棠躺眢w越來(lái)越差,住進(jìn)了醫(yī)院?粗仔〉涅i飛,奶奶感到說(shuō)不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶,困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,幫你看東西;我就是你的拐棍,給你領(lǐng)路。”一邊說(shuō),一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來(lái)了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃,他舔著手上粘著的油說(shuō):“奶奶,這雞味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看見(jiàn)了!痹趫(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人,都感動(dòng)地掉下了眼淚。

  小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退;到了晚上,病情越來(lái)越重,喘不上氣,意識(shí)有些不清,大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子,又為奶奶擦上爽身粉,換上干凈衣服。看著奶奶安靜下來(lái),小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈。 看著孝順、懂事的孫子,奶奶心疼地哭了。“我是男子漢,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事。

  8歲起,家庭里里外外的事兒,小鵬飛都管了起來(lái)。 窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),所剩無(wú)幾。“精打細(xì)算,不能花冒了!毙※i飛說(shuō)。

  為了省錢(qián),從9歲起,小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫(yī)生”。 走進(jìn)小鵬飛的家,雖然家徒四壁,卻非常整潔,一塵不染、干干凈凈;立柜里面,鍋碗瓢盆,整整齊齊!昂⒆訍(ài)干凈,家里的一切都是他拾掇的!毙※i飛的奶奶說(shuō)。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病,什么時(shí)候吃,每天吃幾回,吃多少,小鵬飛記得清清楚楚。

  14歲了,小鵬飛只過(guò)了一回生日,還是在奶奶身體好時(shí)!耙膊幌脒^(guò),費(fèi)錢(qián);過(guò)生日就一個(gè)形式,過(guò)不過(guò),都會(huì)長(zhǎng)一歲!毙※i飛說(shuō)。可奶奶過(guò)生日,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚(yú)。

  今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最愛(ài)吃的紅燒鯉魚(yú)、燒茄子。他將魚(yú)肉夾在小碗里,弄碎,一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚(yú)刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚(yú),他卻只吃里面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,把剩下的大塊魚(yú)肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,他卻說(shuō):“奶奶,我吃肉的日子在后頭呢!我將來(lái)一定能考上好大學(xué),掙很多錢(qián),讓奶奶天天吃肉,吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí),我要考上好大學(xué),我要帶奶奶去上大學(xué)。”看完視頻同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了,不約而同的'鼓起了掌。

  【學(xué)生發(fā)言】

  愛(ài)是承擔(dān),我們來(lái)到壽光一中求學(xué),就是要考進(jìn)好的大學(xué),父母將我們送來(lái)一中不是讓我們來(lái)享受,也不是讓我們來(lái)嬉戲玩鬧,是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),我們一定要通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了,要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任,我們應(yīng)該能夠做的更好。

  【班主任總結(jié)】

  我們愛(ài)我們的父母,愛(ài)我們的老師,就要承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,一個(gè)人無(wú)論在求學(xué)階段還是在社會(huì)中所受到的尊重程度是與他所能擔(dān)負(fù)的責(zé)任成正比的。在我們每一個(gè)同學(xué)的肩頭都承擔(dān)著父母的期盼,都有一份沉甸甸的責(zé)任,每一個(gè)同學(xué)要承擔(dān)起你的責(zé)任,這是一個(gè)有正義感的現(xiàn)代學(xué)生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言?

  第三篇章——愛(ài)是分享

  【學(xué)生發(fā)言】

  與你最親近的人分享你的成功,讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來(lái)的喜悅,這是最幸福的事情。我們要通過(guò)一年的努力,考入自己理想的學(xué)校,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們最好的禮物就是我們的成功。

  【班主任總結(jié)】

  我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,雖然每個(gè)人的能力有大有小,但是通過(guò)我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,都會(huì)有很大的進(jìn)步,沒(méi)有虛度高中的光陰,每天都有收獲,這就是成功。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,讓他們好好的分享我們的成功,這就是大愛(ài)。

  【班會(huì)效果總結(jié)】

  這次班會(huì)以后,我覺(jué)得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了,同學(xué)之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了,班級(jí)凝聚力明顯提高,學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長(zhǎng)大了,他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛(ài),也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。

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