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幼兒園美術(shù)課教案范文:風(fēng)箏飛上天
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的幼兒園美術(shù)課教案范文:風(fēng)箏飛上天,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標
1、能和同伴分工合作,運用畫、交叉剪、粘貼的方法制作簡單的風(fēng)箏。
2、感受風(fēng)箏奇特的造型、艷麗的色彩、圖案的對稱所帶來的美感。
活動準備
1、活動前教師組織幼兒觀看山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)視頻或組織幼兒閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源第27頁。
2、教師教學(xué)資源《風(fēng)箏飛上天》。
3、三角形白紙、長方形、棉線、吸管(,見幼兒活動資源包)剪刀、透明膠帶、雙面膠。
4、教師提前做好風(fēng)箏。
5、請家長在活動前利用周末帶幼兒去放風(fēng)箏。
活動過程
1、播放教師教學(xué)資源,欣賞各種風(fēng)箏奇特的造型、艷麗的色彩、圖案的對稱帶來的美感。
。1)教師出示幾種形態(tài)各異的風(fēng)箏,引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)箏的造型、顏色及圖案的特點。
(2)引導(dǎo)幼兒細致觀察風(fēng)箏的構(gòu)造。重點引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)箏上的骨架和引線,了解它們的用途。
2、教師講解風(fēng)箏的制作方法。
。1)在三角形的風(fēng)箏面上設(shè)計并畫出漂亮的圖案,注意圖案的兩邊要對稱。
。2)在長方形紙的短邊上交叉來回剪,注意每一條都不能剪斷,剪出風(fēng)箏的尾巴,然后粘貼在風(fēng)箏面上。
。3)將吸管粘在風(fēng)箏面反面的邊緣及中間做風(fēng)箏的骨架,用棉線穿過中間的一根吸管打結(jié)即可。
3、指導(dǎo)幼兒和同伴分工合作,運用畫、交叉剪、粘貼的方法制作簡單的風(fēng)箏。
。1)教師提供材料,鼓勵幼兒分小組合作,創(chuàng)造性地制作不同造型的風(fēng)箏。
。2)教師重點講解交叉來回剪的方法,幼兒不要將紙剪斷。
4、鼓勵幼兒展示自己制作的風(fēng)箏。
活動延伸:
1、教師可以在美工區(qū)提供不同形狀的紙、不同材料(如冰糕棒、竹片等),啟發(fā)幼兒設(shè)計并制作各種不同造型、不同圖案的風(fēng)箏,具體做法可參照幼兒學(xué)習(xí)資源③第27頁。
2、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外嘗試放風(fēng)箏,體驗做做玩玩的樂趣。
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