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中小學(xué)信息技術(shù)課程教案

時(shí)間:2022-03-25 09:20:06 信息技術(shù)教案 我要投稿

實(shí)用的中小學(xué)信息技術(shù)課程教案3篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的中小學(xué)信息技術(shù)課程教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的中小學(xué)信息技術(shù)課程教案3篇

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇1

  教學(xué)目的和要求

  1、掌握畫線的工具,讓學(xué)生能運(yùn)用畫線工具作簡(jiǎn)單的圖形

  2、學(xué)會(huì)選擇及改變線寬。

  教學(xué)重點(diǎn):曲線畫圖工具的使用方法。

  教學(xué)難點(diǎn):能用鼠標(biāo)器進(jìn)行熟練地畫圖方法

  教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  教學(xué)過程

  一、新課導(dǎo)入

  引入畫線的常用工具如果要畫線,可以用使用工具箱中的(鉛筆)、(直線)(曲線)等繪圖工具。

  二、新課教學(xué)

  1、教學(xué)畫直線和任意曲線

 。1)教學(xué)畫直線

  下圖是一條直線,若要在屏幕上畫出來。我們可以單擊工具。這時(shí)指針變成“+”形狀。然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)。按下左鍵,這一點(diǎn)就是直線的起始點(diǎn),再拖動(dòng)至另一點(diǎn)。放開左鍵,這一點(diǎn)就是直線的終點(diǎn)。于是一條直線就畫出來了。

  用畫直線

 。2)教學(xué)畫曲線

  下圖是一條曲線,這條曲線是用工具箱中的畫出來的。這種畫曲線的方法是:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械,然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)并按下左鍵,作為曲線的起點(diǎn)再拖動(dòng)到一點(diǎn),放開左鍵,一條曲線就畫出來了。由于用畫出來的是用意曲線,再加上拖動(dòng)時(shí)又不易控制曲線的形狀,因此,畫圖時(shí)較少使用它。

  用畫任意曲線。

 。3)教學(xué)畫曲線

  單擊后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線,然后,將指針指向直線的某一位置,再拖動(dòng)直線,使直線彎曲,

  調(diào)整曲線的形狀,直到滿意為上止。

  2、教師示范畫線,利用工具箱中的畫線工具畫出下面的'圖形。

  (1)在選用直線工具和曲線工具時(shí),工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細(xì)不同的線條,供我們選擇。

 。2)請(qǐng)你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細(xì)不同的線條,在計(jì)算機(jī)上畫出直線或曲線。并想一想,這些線條有什么作用?

  3、練一練,用工具畫出下面的圖形。

  全課總結(jié)

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你學(xué)會(huì)什么?

  〔教后記〕

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇2

  教學(xué)目的和要求

  1、認(rèn)識(shí)Windows窗口,了解窗口的組成。

  2、掌握窗口的基本操作。

  3、初識(shí)菜單命令。

  4、進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):窗口的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。

  2、難點(diǎn):菜單命令。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  2、自制的Powerpoint教學(xué)軟件

  教學(xué)過程

  一、新課導(dǎo)入

  同學(xué)們,上節(jié)課,陳老師和大家一起學(xué)生了Windows98的最基本知識(shí),大家還記得我們講了那些內(nèi)容嗎?

  二、新課教學(xué)

 。ㄒ唬、窗口的組成

  我們知道,在Windows環(huán)境下的所有應(yīng)用程序都是在窗口中執(zhí)行的,關(guān)閉窗口,也就關(guān)閉了程序。

  下面我們就來一起認(rèn)識(shí)一個(gè)最常見到的窗口,它具有Windows窗口的許多共同特點(diǎn)。(師給出一張“我的電腦”的圖,同時(shí)就著圖講解,過程中注意突出最大化按鈕和還原按鈕的區(qū)別。

 。ǘ、窗口的基本操作

  1、最小化窗口

  下面我們就來看看剛才講過的窗口右上角的那三個(gè)按鈕的作用。先來看最小化按鈕的作用(師做示范操作)。讓學(xué)生自己練習(xí)一下,同時(shí)找學(xué)生做給其它學(xué)生看。

  2、最大化(還原)窗口

  讓學(xué)生自己試,然后總結(jié)得出:?jiǎn)螕簟白畲蠡卑粹o,窗口會(huì)擴(kuò)大到整個(gè)屏幕,此時(shí)“最大化”按鈕變成了“還原”按鈕;單擊“還原”按鈕,窗口恢復(fù)原狀。

  3、切換窗口

  師打開兩個(gè)窗口,請(qǐng)同學(xué)觀察兩個(gè)窗口的標(biāo)題條有什么不同(生答),師給出當(dāng)前窗口的概念:把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。單擊任務(wù)欄中的某個(gè)窗口的圖標(biāo)按鈕,就可以切換為當(dāng)前的窗口(師作操作)。學(xué)生自己試。

  4、移動(dòng)窗口

  師作講解:指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄,進(jìn)行拖動(dòng)操作,可以移動(dòng)窗口。

  5、改變窗口的大小

  下面請(qǐng)同學(xué)們觀察老師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的.()。對(duì),當(dāng)指針成這種形狀的時(shí)候我們只要向左右拖動(dòng)就可以改變窗口的寬度。

  那么我們又怎么來改變窗口的高度呢?下面老師想請(qǐng)同學(xué)來完成這個(gè)任務(wù)。(請(qǐng)同學(xué)來操作)。

  師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu),提問:有誰知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大。ㄉ穑瑤熆偨Y(jié),能同時(shí)改變高度和寬度。)

  6、關(guān)閉窗口

  有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口(生答單擊“關(guān)閉”按鈕,窗口關(guān)閉。)

  (三)、菜單命令

  打開“我的電腦”,以“編輯”命令為示范作講解。(1)以顏色看;(2)以后面的符號(hào)看

  (四)、窗口的滾動(dòng)

  教師做演示,學(xué)生自己練習(xí)。

  全課總結(jié)

  這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)Windows98的知識(shí)。下面老師想請(qǐng)哪位同學(xué)來說一說,你這節(jié)課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。能熟練操作。

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇3

  教學(xué)目的

  嘗試使用畫筆畫圖與修改;

  練習(xí)統(tǒng)籌完成事情的過程。

  教學(xué)重點(diǎn):使用畫筆畫圖與修改。

  教學(xué)難點(diǎn):使用畫筆畫圖與修改。

  教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)言與復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí):窗口的打開與關(guān)閉

  利用畫筆,我們既可以用來制作簡(jiǎn)單的圖案、圖形,也可以繪制比較復(fù)

  雜的藝術(shù)圖案;既可以在空白的畫稿上作畫,也可以修改其他已有的畫稿。

  二、新課教學(xué)

  1、啟動(dòng)“畫筆”。

  2、打開一個(gè)文件。

  3、修改圖形。

 。1)教師講解。

  使用“橡皮”的.操作步驟是:

  用鼠標(biāo)單擊普通橡皮或者彩色橡皮選擇“橡皮工具”。

  用鼠標(biāo)單擊“線條尺寸框”上的合適線條,選擇適合的線條寬度。當(dāng)線條寬度越大,橡皮擦除面積會(huì)越大。

  用鼠標(biāo)左鍵在顏色盒中選擇合適的顏色。

  將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到要擦除的區(qū)域,這時(shí)鼠標(biāo)指針變成了“”。拖動(dòng)鼠標(biāo),鼠標(biāo)移動(dòng)什么位置,什么位置將被擦除干凈。

  (2)教師示范。

  (3)學(xué)生自由練習(xí)。

  教師巡視指導(dǎo)。

  4、放大鏡的使用。

  我們用放大鏡,可以把很小的、看不清的地方放大,然后再進(jìn)行圖形的修改。放大鏡可以修改圖形細(xì)微的地方。

  教師演示:讓學(xué)生觀察使用放大鏡的效果。

  學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。

  全課總結(jié)(略)

  〔教后記〕

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