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初中冬季安全教育主題班會(huì)教案
作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的初中冬季安全教育主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中冬季安全教育主題班會(huì)教案1
一、教育的主要目的
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
二、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了,家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
三、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?
教師根據(jù)學(xué)生的.回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
四、防范措施
1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?/p>
五、注意防火
過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?
1、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)
3、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到:要說出哪里著火了,火勢(shì)怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng),必須沉著、冷靜。絕對(duì)不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng),不然就會(huì)踩死很多人!”同學(xué)們,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關(guān),保住生命財(cái)產(chǎn),大家都知道--生命比金子更保貴!
六、小心使用燃?xì)?/strong>
故事導(dǎo)入:20xx年x月x日晚,xx像平常一樣在家里寫作業(yè),xx的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室,xx寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時(shí)聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對(duì)此景,xx并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí),按照了老師教授的方法,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場(chǎng)殘存煤氣,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機(jī),跑到外面打110、120報(bào)警后,還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救及時(shí),xx的父母終于從死亡線上被拉了回來。
這個(gè)故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。
討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>
1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。
2、白天家里有人時(shí),保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。
3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時(shí)求救。
總結(jié):時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,成為生活中的強(qiáng)者。
。ㄓ亚樘嵝眩杭抑锌腿藖砣ポ^多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機(jī)、摩絲等。)
初中冬季安全教育主題班會(huì)教案2
班會(huì)目的:
1、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、遇到壞人的處理方法。
2、通過班會(huì)使學(xué)生增強(qiáng)防火、防煤氣中毒、防雨雪、防煙花爆竹的安全意識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
1、學(xué)習(xí)冬季防火知識(shí)的情景表演:
(1)第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
。2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
(3)反思什么樣的情況下容易引起火災(zāi)?對(duì)學(xué)生帶火種和吸煙情況進(jìn)行查挖。
。ㄓ龅交鹎,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施)
2、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:
(1)第二組代表表演:
。2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(3)反思什么樣的情況下容易引起觸電?對(duì)學(xué)生在家如何正確使用家用電器取暖情況進(jìn)行討論。
4、學(xué)習(xí)防煤氣中毒知識(shí)的`情景表演:
。1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a. 提問:發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?這樣會(huì)產(chǎn)生什么樣的不良后果?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生煤氣中毒?發(fā)生了煤氣毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
3)反思什么樣的情況下容易引起煤氣中毒?如果發(fā)生煤氣中毒你會(huì)如何去做?
。ㄕ_作法:如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。)
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
。1)、第四組代表表演:
(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a. 提問:剛才發(fā)生一件什么事?這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么電話求救?
。3)反思如果你遇到壞人時(shí),你會(huì)如何去做?讓學(xué)生討論防壞人的方法。
。ú惠p信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢)
6、學(xué)習(xí)防雨雪情景表演:
(1)、第五組代表表演:
。2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a. 提問:剛才發(fā)生一件什么事?這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么電話求救?
(3)反思我們應(yīng)該怎樣才能防止雨雪給我們帶來傷害?如何才能保障我們的自身安全?
6、學(xué)習(xí)防煙花爆竹情景表演:
。1)、第六組代表表演:
。2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a. 提問:剛才發(fā)生一件什么事?這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?
(3)反思我們應(yīng)該怎樣才能防止煙花爆竹給我們帶來的傷害?如何才能保障我們的自身安全和他人的安全?
主持人總結(jié)
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
初中冬季安全教育主題班會(huì)教案3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
【導(dǎo)入新課】
冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識(shí)。
【教學(xué)內(nèi)容】
一、最常見的凍傷部位
多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。
二、最容易發(fā)生凍傷的時(shí)機(jī):
冬季夜間溫度很低,經(jīng)常在-8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴(yán)冬季節(jié),時(shí)時(shí)刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度:
1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進(jìn)而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。
2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現(xiàn)大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現(xiàn)血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。
四、凍傷的`野外救護(hù)措施:
原則:盡快脫離低溫環(huán)境,保暖。
(1)一度凍傷,可讓自己主動(dòng)活動(dòng),并按摩受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán)?捎脽崴(不能太燙)浸泡,再涂以凍瘡膏即可。
(2)二、三度凍傷,應(yīng)盡快脫離低溫環(huán)境,保暖,促進(jìn)肢體復(fù)溫,不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,否則會(huì)加重凍傷。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,使黃水流出再包扎,傷口已破潰者按感染傷口處理。
(4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。
(5)除去濕的衣服,進(jìn)入羽絨睡袋保暖。
(6)用溫水輕輕地清潔傷處,由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,所以要格外小心。
(7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創(chuàng)面的用消毒棉花,無創(chuàng)面的用干凈、松軟的棉墊子包裹保護(hù)傷處并保溫。
五、凍傷急救注意事項(xiàng)
凍傷急救時(shí),若一時(shí)無法獲得溫?zé)崴,可將凍傷部位置于救護(hù)者懷中或腋下復(fù)溫。注意凍傷后不可直接用火烤,也不能把浸泡的熱水加熱,所有凍傷部位應(yīng)盡可能緩慢地使之溫暖而恢復(fù)正常體溫。切忌直接用雪團(tuán)按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會(huì)使傷口糜爛,患處不易愈合。對(duì)已復(fù)溫的患處,不能再用溫?zé)崴,否則會(huì)加重組織損傷和壞死。
六、常用藥品:
外用:凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個(gè))。
內(nèi)服:感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定
【思考與實(shí)踐】
寒流仍在繼續(xù),希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí),注意冰雪天的身體不要被凍傷。
初中冬季安全教育主題班會(huì)教案4
一、教學(xué)目的
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全,健康地成長(zhǎng)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。
資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》
三、教學(xué)過程
(一)用電安全:
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的.電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣
但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
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1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
四、作業(yè)
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。
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