- 相關(guān)推薦
感恩親情主題班會(huì)教案（精選15篇）
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編收集整理的感恩親情主題班會(huì)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩親情主題班會(huì)教案 1
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會(huì)感恩，而展開主題班會(huì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長參加班會(huì)。
三、活動(dòng)開始：
有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你”。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。
小測驗(yàn)。（父母的生日，最喜歡的水果、顏色和味道；父母何時(shí)最開心、難過：父母希望你為他們做什么；等）和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比，學(xué)會(huì)去了解父母。
�。ǘ└惺苡H恩，體會(huì)親情。
A:初步感受，了解親情
�。�1）真實(shí)故事《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。
�。�2）聽后隨感，暢所欲言
B:深入感知，感悟親情
（1）情景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。
�。�2）聯(lián)系自我談體會(huì)。（教師引導(dǎo)，深入體會(huì)）
短片看完了，誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭？談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？你又為父母做過什么事呢？
�。ú蓴X生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。）
�。ㄈ┱f說自己知道的一些感動(dòng)故事。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧�。ㄆ聊坏娘@示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）。
（四）說一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。
我們的爸爸、媽媽一定也有話想對(duì)我們說，請(qǐng)家長代表發(fā)言。
同學(xué)們，父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語，我們還等什么，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你！”給他們一個(gè)深情的擁抱吧！
�。ㄎ澹┣楦猩A，感恩一切。
同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的.賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！
讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧�。ǜ枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z。）
�。┌嘀魅卫蠋熆偨Y(jié)發(fā)言。
學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人；學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神；學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。一顆感恩的心，一粒和平的種子，是一種責(zé)任、自立、自尊，是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。
感恩親情主題班會(huì)教案 2
[理念闡述]
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。通過這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、收集孝敬父母的故事。
2、精心設(shè)計(jì)一份課件。
3、下載《天下父母心》、《母親》、《懂你》、《燭光里的媽媽》《感恩的心》等音樂。視頻《廢墟里的歌聲》。電視廣告《媽媽，洗腳》。
4、找一篇美文，讓朗誦者準(zhǔn)備。
5、選拔主持人，并給予指導(dǎo)。
[活動(dòng)設(shè)計(jì)]
一、宣布活動(dòng)開始：
播放《懂你》，班主任緩緩步入場中央，音樂漸低，班主任音起：每當(dāng)我讀到余光中先生《鄉(xiāng)愁》中這樣的句子時(shí)：
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?/p>
我在外頭，
母親在里頭。
都不禁會(huì)潸然淚下。是��！“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間，今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì)人間最溫馨的親情！現(xiàn)在我宣布六一班感恩父母，擁抱親情主題班會(huì)開始。
二、感受父母之愛。
主持甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗鼰o私的給予我們一切生命的源泉。
主持乙：我們對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我們健康成長。
主持甲：我們對(duì)師長心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
主持乙：我們對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不在孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持甲：我們對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
主持乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
主持甲：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
主持乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》配音樂《懂你》
《感恩父母的愛》內(nèi)容：
女：有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，
男：有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，
女：她就是---------母親，
男：他就是---------父親，
女：是您將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎，
男：是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖，
女：您用愛心穿引的線，那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。
女：如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線，
男：如果我是一條船，您就是燈塔是港灣，
合：這就是母親的愛，就是父親的情，
她柔柔如水、輕輕如煙；他深沉如海、恩重如山，
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，
但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
�。ù笃聊怀鍪荆骸陡卸鞲改傅膼邸罚�
主持甲：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！下面我們一起來感悟一下真實(shí)的親情！
請(qǐng)聽咱班同學(xué)帶來的有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
�、倭细妇枘I救子：
2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
�、谀贻p母親舍身救兒：
2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部�！�
主持甲：在512地震中還有這樣的一位母親：看視頻《廢墟里的歌聲》
主持乙提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？感受到了什么？
三、訴說父母之愛。
主持甲：孝順、孝心、孝道是對(duì)今天社會(huì)轉(zhuǎn)型期人際間情感疏離的感召，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之思。捐腎救母，大親、大情、大義。而在現(xiàn)實(shí)生活中，不少同學(xué)面對(duì)父母的關(guān)愛表現(xiàn)出來的是“不屑一顧”，認(rèn)為父母的關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，甚至不耐煩，小則無禮頂撞或不理睬父母，大則離家出走傷害父母。這應(yīng)該嗎？請(qǐng)看小品《“嘮叨”》
眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過，看過后，你有什么想法嗎？請(qǐng)同學(xué)們說說自己的.感想。
讓我們閉上眼睛，一起來感受歌曲《母親》
主持乙：“是啊，你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦。置身于愛的海洋的你，感受到了這平凡而珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢？談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。配歌曲《天下父母心》
主持甲：親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠(yuǎn)比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠(yuǎn)都只差一點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)撛鯓痈兄x他們呢？下面我們先來看一個(gè)電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會(huì)給你一些啟發(fā)。
主持甲：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細(xì)節(jié)，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動(dòng)，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對(duì)父母做過什么呢？下面我們做個(gè)現(xiàn)場采訪：（課件出示）
�、倌阌浀酶改傅纳諉幔磕憬o父母送過生日禮物嗎？
�、谀阒栏赣H節(jié)是哪一天？你知道母親節(jié)是哪一天？
�、勰銕透改缸鲞^家務(wù)嗎？做過哪些家務(wù)？
�、芨改干×耍阌袥]有照顧他們？你生病了，父母是怎么照顧你的？
四、回報(bào)父母之愛。
主持乙：通過采訪，我們了解到我們對(duì)父母做得太少了，我們應(yīng)該盡自己所能回報(bào)父母的愛。一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，該說謝謝的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋起來。請(qǐng)同學(xué)們大膽的說出你最想對(duì)你媽媽或爸爸說的一句話，或想怎樣報(bào)答父母養(yǎng)育之恩（輕聲播放《燭光里的媽媽》）
主持甲：今天我們的家長沒有到現(xiàn)場，你們知道為什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)費(fèi)、為了家庭的生活依然在外面拼搏，有時(shí)后一年或者幾年才能和家人團(tuán)聚，雖然你們的表白他們聽不到，但是一定能夠感受到你們的孝心。
合：父母為了我們的前途和明天付出了一切，同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)感恩吧！下面請(qǐng)班長某某領(lǐng)讀《感恩宣言》。
班長：請(qǐng)同學(xué)們起立，握拳，現(xiàn)在一句句的跟我讀《感恩宣言》
親愛的爸爸媽媽：
媽媽您辛苦了！媽媽我愛您！
爸爸您辛苦了！爸爸我愛您！
我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，
我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負(fù)你們的心！
爸爸、媽媽
我愛你們！
五、下面請(qǐng)我們班主任老師發(fā)言。
班主任講話：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，我很高興地看見大家都長大了，我們48顆孝敬父母的誠心已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨――給了我們無盡的力量。同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們從感恩父母開始，學(xué)會(huì)感恩我們的老師、感恩我們的集體，感恩我們的國家吧！
主持乙：感恩讓人生活得更容易，讓人生活得更愜意。但愿你我常懷一顆感恩的心。下面讓我們一起歌唱《感恩的心》。
六、班會(huì)結(jié)束
主持甲：感恩的心，感謝有你
主持乙：伴我一生有勇氣做我自己
主持甲：同學(xué)們，讓我們用真誠的感恩之心對(duì)父母大聲說一句
合：爸爸媽媽，您們辛苦了！
合：六一班感恩父母，擁抱親情主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!
七、活動(dòng)拓展
1、分組合作完成一份以“如何報(bào)答父母的恩情”為主題的手抄報(bào)，并在班上展覽出來。
2、課外活動(dòng)：開展報(bào)答父母的恩情的實(shí)際活動(dòng)。
①讓愛看得見：為父母捶背、洗衣服
②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌。
�、坶_展以“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的向父母獻(xiàn)真情活動(dòng)。
感恩親情主題班會(huì)教案 3
一、背景分析
1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、在平時(shí)與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。
著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
通過主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。
2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。
3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備一份感恩卡。
五、活動(dòng)形式
講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活動(dòng)過程
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母
二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
①六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
�、谀贻p母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的`相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部�！碧釂枌W(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？
2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：
�、俑改噶钅阕罡袆�(dòng)或者最難忘的一件事
②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？
4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么？
三、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）
1、就像前面歌曲里的歌詞所說：
�、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮�，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？
�、谥v一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法
3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
�、谧鹁锤改�，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟�(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。
�、咄獬鰰r(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）
⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
�、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出（實(shí)話實(shí)說）
5、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
�、儆幸晃怀煽儍�(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績?cè)賰?yōu)秀也不行）
�、谛偸且幻跻粚W(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的�！保ㄈ鄙贉贤ǎ�
�、墼谡n堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了�！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）
④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。
6、無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲：《感恩的心》
7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程，該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足，請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償�！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o價(jià)！謝謝大家！
感恩親情主題班會(huì)教案 4
一、活動(dòng)目的：
"學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生"
二、班會(huì)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、班會(huì)過程：
(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖；
(主持人b)沒有水源，就沒有生命；
(主持人a)沒有父母，就沒有我們；
(主持人b)沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
(主持人a)的.確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班"感恩社會(huì)，與愛同行"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會(huì)
(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂，
(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!"感恩社會(huì)，與愛同行"主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩親情主題班會(huì)教案 5
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之心，樹立感恩父母的思想意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛自己的一些事，讓每位同學(xué)編一條感謝父母的愛的短信，每個(gè)人回家為父母做一件事，每人寫一篇感謝父母的文章，學(xué)會(huì)歌曲《感恩的心》
活動(dòng)過程：
一、班長宣布活動(dòng)開始
爸爸，媽媽，這是多么親切的稱呼!是我們每個(gè)人幾乎天天都要說的詞語。爸爸，媽媽，是我們每個(gè)人心中最親切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天，我們開展感恩父母的主題活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對(duì)父母的了解，感受到父母對(duì)自己的深情，讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)過程：
(主持人上場：)
1、甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，
傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。
甲：親情，人類永恒的話題。
乙：親情，人間最美的情感。
甲：十多年來，我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩!
甲：家，是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)
乙：家，也是我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)，給我們溫暖的驛站
甲：家，還是我們獲得成功時(shí)，提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)。
齊：這一切美妙的感覺，全是因?yàn)榧依镉辛税职�、媽媽�?/p>
乙：是呀，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。
甲：父母對(duì)我們的愛看起來很平凡，因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋�(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。
乙：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中，下面全體同學(xué)齊背《游子吟》
2、甲：生育我們的是父母。
乙：哺育我們的是父母。
甲：父母為我們付出了太多。
乙：父母為我們失去了太多。
齊：如此莫大的恩情，我們?cè)跄芡鼞?
請(qǐng)聽歌曲：《世上只有媽媽好》(張吉遠(yuǎn))
3、甲：父母對(duì)我們的愛是毫無保留的。
乙：父母對(duì)我們的愛是無處不在的。
甲：天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服。
乙：生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。
齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來，重現(xiàn)那感人的時(shí)刻。
講述父母關(guān)愛自己的故事。(選幾位同學(xué)講述)
4、甲：一件件生活中的小事，蘊(yùn)藏著父母對(duì)我們的恩。
乙：一句句動(dòng)人的話語，洋溢著父母的深情。
請(qǐng)聽歌曲《媽媽的吻》(周子力)
5、甲：一杯茶雖然表達(dá)不了我們對(duì)父母的感激。
乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。
甲：如果現(xiàn)在請(qǐng)你給父母發(fā)一條短信，你會(huì)怎么寫呢?
乙：請(qǐng)同學(xué)們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!
6、甲：受人點(diǎn)滴之恩，我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。請(qǐng)同學(xué)交流自己為父母做的小事。
7、甲：感恩父母，就要體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活
乙：不亂花錢，聽從家長的教導(dǎo)。自己能做的事自己做。
甲：幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。
乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
甲：愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧，也許你會(huì)聽出歲月的沉淀，聽出傳統(tǒng)的美德，聽出理解，聽出智慧。
請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》
8、甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，
乙：父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。
齊：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛吧!因?yàn)檫@種愛只有今生，沒有來世。
同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!
9、齊：學(xué)會(huì)感恩是人性的`體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長!讓我們懷著深深的敬意，給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”!全班齊唱《感恩的心》
主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!
師(總結(jié))：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母�！皭邸钡男蓪�(huì)在未來的日子奏響。
主持人齊：九(16)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
感恩親情主題班會(huì)教案 6
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。
3、場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
教學(xué)過程：
一、宣布活動(dòng)開始：
主持人甲乙：親愛的老師、同學(xué)們，大家好：
甲：每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。
乙：西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。
甲：人們按傳統(tǒng)要用時(shí)令的果實(shí)招待親朋好友。
乙：人們還要送食物給那些饑餓的人。
甲：那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。
乙：那一天，無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。
甲：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。
合：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!
801班“呼吸親情學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、回顧篇——走近親情
(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。
乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
(2)學(xué)生講述他們成長過程中，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗，或保括父母為我取名的含義。
(3)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?
(4)講講自己眼中的父母。
三、擁抱篇——體驗(yàn)親情
1、親情贊頌知多少
(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
(2)乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來呼吸親情吧!
(3)詩朗誦《童年時(shí)看父親》
(4)歌曲
2、母子了解知多少
(1)甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長輩了
解多少呢?
(2)游戲：懷抱籃球彎腰撿書。頭頂雞蛋走障礙。
(3)談?dòng)螒虻母邢搿?/p>
四、行動(dòng)篇——回報(bào)親情
1.(1)甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的.道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
乙：感恩是一種境界，是一種心態(tài)，健康的心理才會(huì)擁有，擁有感恩的心才會(huì)感到幸福
(2)小品《種瓜得豆》
(3)這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢?再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水?聯(lián)系自己談?dòng)^后感。
乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?也許我們時(shí)常感嘆于自己的似水流年，卻不曾發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們長大的同時(shí)，我們的家人卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。而我們那繁重的學(xué)業(yè)在父母的付出面前卻顯得微不足道，他們也正是用自己的青春，書寫著我們的未來。
(4)學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。
2、實(shí)施回報(bào)方案
(1)給父母一封信。
(2)感恩倡議(以班會(huì)的名義，集體在音樂聲中簽名。)
3、傾聽父母的感受
(1)甲：聽了大家的回報(bào)方案，我們的家長十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(2)爸爸、媽媽談感受。
主持人合：同學(xué)們，朋友們!感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情!心存感激，知足惜福!
五、主題班會(huì)結(jié)束
感恩親情主題班會(huì)教案 7
一、教育背景：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。現(xiàn)在，正值11月份有個(gè)“感恩節(jié)”，通過班會(huì)活動(dòng)實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸�、�?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一首永恒的贊歌！更是一種責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
二、教育目標(biāo)：
1．通過活動(dòng)深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，熱愛父母，理解父母，從小培養(yǎng)一顆感恩的心。
2．努力培養(yǎng)懂得包容、學(xué)會(huì)尊重、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立正確的感恩觀。3．通過活動(dòng)培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的`實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的社會(huì)。
三、活動(dòng)理念：
讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
節(jié)目準(zhǔn)備、課件、道具等。
五、班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)過程：
環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題
�。ㄐ蕾p相冊(cè)，背景音樂：閻維文的《母親》）
伴隨著這首優(yōu)美感人的《母親》，我們一起走進(jìn)感恩父母主題班會(huì)，許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝。今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗(yàn)親情的無私與偉大。
環(huán)節(jié)二：感受父母恩情
1、講故事：《偉大的母親》
2008年5月12日，我國四川省汶川發(fā)生的那場大地震中，有一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子！請(qǐng)聽故事《偉大的母親》。（配樂，講故事）
2、欣賞小品《如此兒子》
看了小品你想說些什么？請(qǐng)你對(duì)這對(duì)母子做一個(gè)評(píng)價(jià)。
3、講述自己與父母之間的小故事
同學(xué)們，我們每天和父母生活在一起，一定會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。
4、聽董卿講述嚴(yán)父的故事（播放視頻）教師小結(jié)
環(huán)節(jié)三：升華情感，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
1、《蘋果樹的故事》播放視頻后談感受
2、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母
（1）我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁茨�？�?qǐng)你寫一寫想對(duì)父母說的心里話。
�。�2）讀一讀。
環(huán)節(jié)四：拓展范圍，感恩一切
1．除了感恩父母外，我們還應(yīng)該感謝誰呢？
2．交流：感謝老師、朋友、考試、比賽，感激我周圍的一切——和諧健康的成長空間。
環(huán)節(jié)五：班會(huì)總結(jié)
有人曾提出這樣一個(gè)問題：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語，樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想，也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。（播放歌曲：《時(shí)間都去哪了》）
感恩親情主題班會(huì)教案 8
一、背景分析
1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、在平時(shí)與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。因此，為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母，擁抱親情”為主題的班會(huì)。
二、設(shè)計(jì)目的
通過學(xué)生參與討論，看圖片、視頻，演唱歌曲等多種形式，來引導(dǎo)他們提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
三、設(shè)計(jì)理念
首先，整個(gè)主題班會(huì)通過圖片視頻的觀看，參與討論等多種形式的活動(dòng)，配合多媒體的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。其次，活動(dòng)設(shè)計(jì)由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，開闊胸襟，指導(dǎo)行為，各環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)。同時(shí)，通過活動(dòng)滲透學(xué)生的心靈，讓學(xué)生受到情感的強(qiáng)烈碰撞，指導(dǎo)學(xué)生今后的行為。
四、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、班會(huì)時(shí)間大約需要45分鐘。
2、活動(dòng)道具包括歌曲，短片，故事、詩歌。
五、說教學(xué)過程：
這是一堂主題班會(huì)，要避免說教性，直白的說教很生硬呆板，所以，情境引入，案例討論成為這堂課主要活動(dòng)形式。另一方面，情感教育上應(yīng)該是渲染之下的正面教育為主，選用好聽又寓意不錯(cuò)的歌曲、經(jīng)典電視短片，極具感染力。
另外要突出是學(xué)生之間的互動(dòng)交流，要充分發(fā)揮班干部的組織作用和學(xué)生的主體地位作用，基于以上幾點(diǎn)：本次《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟。
第一步：品味父母的愛
1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，組織學(xué)生欣賞《天亮了》及背后的故事1999年的秋天，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)一輛滿載游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落。
悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了他們兩歲半的孩子，用高擎的手掌擋住了死神……在音樂、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中，父母表現(xiàn)出的偉大的愛，深沉的愛。
2、讓學(xué)生說說，聽了以上歌曲又看到如此感人的親情畫面，你有何感受?通過小組交流、討論，合作探究。讓學(xué)生明白，當(dāng)大的災(zāi)難來臨時(shí)，父母用自己的生命來保護(hù)了自己的孩子，深刻體會(huì)父母對(duì)孩子那種無私而偉大的愛-----(父母之愛)情深似海，恩重如山。
第二步：表達(dá)父母的愛
1、組織學(xué)生欣賞配樂詩朗誦：《媽媽我想對(duì)您說》
多媒體播放背景音樂展示相關(guān)圖片，學(xué)生仔細(xì)看，認(rèn)真聽，目的是激起學(xué)生心中的共鳴，進(jìn)而反思自己的行為，為下一步做鋪墊。
2、結(jié)合自己的實(shí)際情況，說說悄悄話，言語間表達(dá)對(duì)父母的愛：爸爸(媽媽)我想對(duì)您說……
這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生感受到父母之愛其實(shí)是無處不在的，正是因?yàn)檫@種愛是那樣的平凡和普通，所以，我們常常沒有留意，覺得是理所當(dāng)然。因此，通過這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生把父母的愛找出來，表達(dá)出來。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的愛。
第三步：回報(bào)父母的愛
由主持人承接轉(zhuǎn)入：
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對(duì)我們的`恩情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?那么，我們拿什么來報(bào)答我們的父母呢?
1、組織學(xué)生觀看視頻《媽媽請(qǐng)洗腳》
通過觀看《媽媽請(qǐng)洗腳》這個(gè)短片，讓學(xué)生感受充滿著濃濃愛意的一家人，彼此是怎樣相互體貼和關(guān)心的。
2、讓學(xué)生說一說，你從片中受到了哪些教育?在日常生活中，我們又可為父母做什么呢?
學(xué)生交流、討論并總結(jié)：有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。
此環(huán)節(jié)的目的在于，讓學(xué)生明白，感恩父母，無需做出驚天動(dòng)地的大事，只需我們從身邊點(diǎn)滴小事做起。關(guān)注自己的日常生活，從細(xì)節(jié)上去多關(guān)心父母。真正做到感恩于心，回報(bào)于行。從而獲得德育教育的實(shí)效。
第四步：教師寄語：
有了父母的愛，我們的生活才變得美好、和諧。讓我們感謝父母，感謝生活的贈(zèng)與，感謝擁有的一切!
第五步：寫心愿卡，畫“感恩樹”
�、傧胍幌耄�
②說一說；
�、蹖懸粚懀�
�、茏x一讀；
�、葙N一貼。
通過這五個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把感恩父母落實(shí)到具體的行動(dòng)上，落實(shí)到自己的生活中去，這樣才能實(shí)現(xiàn)本次教育的目的。
在這里我截取了部分同學(xué)的心愿內(nèi)容：(視頻展示)
第六步：作業(yè)：
班主任承接轉(zhuǎn)入：希望同學(xué)們從今天開始，帶著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來愛自己的父母，愛自己的家。
給大家留一份親情作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們回家?guī)透改缸鳇c(diǎn)力所能及的事情，比如幫媽媽打掃打掃衛(wèi)生、洗洗碗、捶捶背背等。
通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)父母的愛產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生明白感恩在心，責(zé)任在行，心動(dòng)不如行動(dòng)。激發(fā)學(xué)生，愛父母要付諸于行動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)的教育目標(biāo)。
第七步：全班共同表演《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。(視頻展示)
以上就是主題班會(huì)“感恩父母，擁抱親情”的活動(dòng)過程，我遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，以自悟、自行為活動(dòng)的主要途徑，利用生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，在不知不覺中實(shí)現(xiàn)道德教育目標(biāo)，達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的效果。
最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!
我的說課到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩親情主題班會(huì)教案 9
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)理念：以“學(xué)生為主體”，在生活中體驗(yàn)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、開場白（4）
二、故事（7）
三、朗誦（3）
四、制作感恩卡（10）
活動(dòng)過程：
�。◣煟河H情，人類永恒的話題；親情，人間最美的情感。人們常說“母愛如水，父愛似山”，同學(xué)們，你們是否領(lǐng)悟到了這份愛呢？常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，那你是否在開始回報(bào)這份恩情了？相信很多同學(xué)都沒認(rèn)真思考過這個(gè)問題吧？那么我希望通過今天的班會(huì)能讓同學(xué)們領(lǐng)悟到父母之愛，并懂得如何回報(bào)他們，讓我們真正成為一個(gè)高尚的人——懂得感恩的人。下面我宣布八三班的“感恩父母，擁抱親情”班會(huì)活動(dòng)正式開始，有請(qǐng)這期班會(huì)的兩位主持人上臺(tái)。
主持人（齊）：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給草地。
主持人（甲）：沙漠因?yàn)閻鄱杉Z倉。
主持人（乙）：世界因?yàn)閻鄱用篮谩?/p>
主持人（齊）：我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄锍砷L。
主持人（乙）：父愛如山深沉凝重。
主持人（甲）：母愛如水溫情纏綿。
合：“感恩父母，擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
主持人（甲）：我們的母親是對(duì)我們最好的人，她比任何人都愛我們，細(xì)心教導(dǎo)我們，從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí)，她比任何人都著急；當(dāng)我們傷心時(shí)，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛我們，請(qǐng)不要讓她們傷心。我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)有關(guān)母愛的故事：《母愛的力量》
一個(gè)年輕的母親因患白血病久臥病榻，身心越來越疲憊。她知道留給自己的日子不多了，就趁醫(yī)生、護(hù)士不注意的時(shí)候拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下，人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)，后來她隱約聽見護(hù)士的議論，知道自己不出3日將遠(yuǎn)離親人，心里倒也十分鎮(zhèn)定。第二天突然聽到病房外有鼓樂聲，問床前守護(hù)的丈夫，丈夫只得告訴她，再過兩天就是“六一”兒童節(jié)了，學(xué)生們?cè)诓倬殹Ｄ贻p的母親咬咬牙說：“我一定要活過兒童節(jié)，我不能死在6月1號(hào)。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興嗎？”果然，這個(gè)年輕的母親再半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時(shí)不時(shí)微睜開眼睛問，什么時(shí)候了？終于堅(jiān)持到6月2日，她松了一口氣：“好了，我要同你們說再見了。”說完指指枕頭下，含笑而去……
主持乙：我去年在電視上也曾看過這么一個(gè)故事。有一家人，兒媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就讓丈夫把他母親送出去。第二天一早，兒子對(duì)母親說：“媽，我背您出去走走�！眱鹤颖持赣H走進(jìn)了一片大森林里，走啊走啊。眼看快晌午了。兒子把母親放到一棵大樹旁邊，說：“媽，您先坐會(huì)兒，我一會(huì)兒就回來�！闭f完，就要走。這時(shí)，母親說：“兒啊，我知道你想作什么。但這大森林里你很難走出去的，所以我在沿路上折了樹枝作為記號(hào)，回去的時(shí)候看著別走丟了……”
主持人（甲）：聽了這兩個(gè)故事，相信你也想起了自己母親對(duì)自己的關(guān)愛的故事了吧？是的，在生活中，我們時(shí)時(shí)能感受到這如水般溫情纏綿的母愛，那你是否也感受到了父親如山深沉凝重的愛呢？下面又是一個(gè)感人的故事，讓我們一起來感受吧！
主持乙：請(qǐng)聽故事《奇跡的名字叫父親》
有一天，一個(gè)父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。
在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨，父親正在艙里用腰刀削蘋果。忽然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)眼見在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過來扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)……
父親微笑著推開女兒的手，告訴她："沒事兒的，只是摔了一跤。"隨后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训叮么竽粗改ǖ袅搜E，慢慢地爬起來。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最美的蝴蝶結(jié)，去帶她看大海的蔚藍(lán)。到達(dá)的前一天晚上，父親來到了女兒身邊，告訴她說："明天見到媽媽，告訴她，我愛她。"女兒不解地說："可是明天你就見到她了呀，為什么不親自告訴她呢？"父親笑了，俯身，在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。
到達(dá)紐約港了，女兒一眼便認(rèn)出了在人群中的媽媽，她大聲喊到："媽媽，媽媽！"這時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴———他死了。
尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會(huì)上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說叫大西洋奇跡，還有的說就以父親的名字命名。這時(shí)，一位資深的老醫(yī)學(xué)家說：夠了！然后一字一頓地說：這個(gè)奇跡的名字叫父親。
主持甲：聽了這幾個(gè)故事，你們又想說些什么呢？現(xiàn)在我們來找?guī)孜煌瑢W(xué)說說自己的感受吧。（叫五個(gè)左右的同學(xué)談感受）
主持甲：我們的生命是父母賜予的在我們成長的過程中，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
主持乙：父母與長輩不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激我們的爸爸媽媽吧。請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩父母的'愛》
《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）
1：是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎
2：是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
1：您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延
2：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
1：如果我是一條船您就是燈塔是港灣
合：這就是父母的愛這就是父母的情
1：它柔柔如水輕輕如煙
2：它深沉如海恩重如山
合：鮮花可以枯萎滄�？勺兩Ｌ锏改傅膼蹍s永遠(yuǎn)留在我們的心間
主持人乙：感恩是真情的表現(xiàn)，只有懂得感恩的人，才是真正有情有義之人
主持人甲：是啊，我們應(yīng)該記住對(duì)我們有恩的人，當(dāng)他們遇到困難時(shí)我們就應(yīng)該全心全意的去幫助他。我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事
“手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶”
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
主持人乙：多門溫暖人心的故事啊，我們也要做知恩圖報(bào)的人。大家都知道這么句詩吧：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，豈止三年的春暉，他們已經(jīng)足足給予了我們十幾年的甘露與陽光。
主持人甲：是啊，父母親們將我們精心培養(yǎng)長大，我們或許還不能作出等價(jià)的回報(bào)，但我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
主持人乙：我有一個(gè)小小的想法，不知合不合適
主持人甲：說出來聽聽嘛
主持人乙：父母為我們做了這么多，但是我們中的很多同學(xué)卻連一句感謝的話都沒有說過，那么今天我想請(qǐng)同學(xué)們把想對(duì)父母說的話寫下來，哪怕一句簡短的“爸爸，媽媽，你們辛苦了”也可以，回家后把這張感恩卡交到父母手里，讓爸媽知道我們長大了，懂事了。
主持人甲：好主意，你真有心，好，下面就請(qǐng)同學(xué)們把想對(duì)父母說的話都寫下來吧。我們兩個(gè)也來寫。
�。�10分鐘后）
主持人乙：好，我看到大部分同學(xué)都很用心的在寫，有些女生還在偷偷得抹眼淚，我們都是爸媽的好孩子，通過這一個(gè)簡短的回憶，你是不是還有與父母之間的小故事要講給我們聽呢？
主持人甲：把你與父母的故事說出來跟大家一起分享
（抽三到五名同學(xué)講故事）
“家里有好吃的東西時(shí)，爸媽總是給我留著，還說他們不愛吃，現(xiàn)在我知道了，其實(shí)他們是舍不得自己吃，我們應(yīng)該多好吃的給爸媽”
“媽媽每天在蔬菜大棚里工作很辛苦，而且還要做那么多的家務(wù)活，我卻從沒有體諒過父母，回家就知道看電視，有時(shí)媽媽做飯昨晚了還跟媽媽發(fā)脾氣，我真是不應(yīng)該，我要多幫媽媽做家務(wù)。
主持人甲：真是感動(dòng)啊
主持人乙：我也是，都要哭了
好下面我們來聽一首好聽的歌曲吧，有請(qǐng)嚴(yán)坤和穆天豪為我們帶來《父親》，請(qǐng)大家欣賞。
主持人甲：我們剛才說了要感謝父母，給了我們生命；要感謝老師，是他們讓我們明智；……下面我們請(qǐng)班主任為這次的班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。
班主任：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事。今天通過這樣一個(gè)班會(huì)大家都深切地認(rèn)識(shí)到了父母的愛有多偉大，那么今天有一個(gè)親情作業(yè)：回家后為父母做一件事，必須是真心誠意的，用你的實(shí)際行動(dòng)來感謝父母。
主持人甲乙：感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值；懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
主持人甲：愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩，下面讓我們?cè)凇案卸鞯男摹钡男芍薪Y(jié)束今天的班會(huì)。（齊唱《感恩的心》）
感恩親情主題班會(huì)教案 10
活動(dòng)目的：
通過本次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們，感激父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人精心制作一份感恩卡。
2、排演節(jié)目。
參加人員：506中隊(duì)全體少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員
活動(dòng)過程：
一、集合、整隊(duì)。
1、全體起立，各小隊(duì)列隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有隊(duì)員10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢。）（接受你的報(bào)告）
2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
�。▓�(bào)告輔導(dǎo)員，506中隊(duì)原有隊(duì)員65人，實(shí)到65人。今天，我們?cè)谶@里舉行“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)求您的批準(zhǔn)。報(bào)告完畢。）
�。ㄝo導(dǎo)員老師：接受你的報(bào)告，允許你開展本次主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)�；顒�(dòng)圓滿成功）
3、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。
中隊(duì)長：506中隊(duì)“擁抱親情，感恩父母”主題中隊(duì)會(huì)正式開始。
全體立正、出旗、敬禮、奏樂。禮畢，唱隊(duì)歌。全體請(qǐng)坐。
請(qǐng)主持人上臺(tái)，掌聲有請(qǐng)。
二、進(jìn)入隊(duì)會(huì)主題
甲：尊敬輔導(dǎo)員乙：親愛的隊(duì)員合：大家下午好！
主持人乙：我們一睜開眼就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！
主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！
主持人乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
主持人合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>
主持人甲：是誰教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話？
主持人乙：是我們親愛的媽媽！
主持人甲：是誰教會(huì)你邁開了第一個(gè)步伐？
主持人乙：是我們敬愛的爸爸！
乙：面對(duì)爸爸深沉的感情甲：聆聽媽媽殷切的心愿
合：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
乙：請(qǐng)欣賞歌伴舞：《媽媽的吻》
甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟
乙：那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣
甲：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望
乙：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆
甲：請(qǐng)欣賞詩朗誦：《父愛如山》
甲：媽媽，是您！日夜為我牽掛、為我擔(dān)心。
乙：爸爸，是您！在寒冬冒著風(fēng)雪為我送上御寒的棉衣
甲：媽媽，是您！在酷暑中蹣跚步來，為我撐起遮陽的傘
乙：爸爸，是您！在風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖，只為看著我走向前方
甲：爸爸乙：媽媽合：我們愛您！
甲：愿天下父母健康長壽！乙：愿天下父母富壽延年！
甲：請(qǐng)大家拿起手中的筆寫下你對(duì)自己父母的祝福，寫下你最想對(duì)父母說的.話。（學(xué)生動(dòng)筆寫祝福，寫在預(yù)先準(zhǔn)備的感恩卡上）
乙：誰能將你的真情表達(dá)，讀給大家聽。
甲：下面請(qǐng)將我們的真情表達(dá)，將我們對(duì)父母的感謝親自送到他們的心上。（音樂起，世上只有媽媽好。每個(gè)同學(xué)送給自己的爸爸媽媽并讀出來。）
乙：今天有的家長沒有時(shí)間來參加我們的活動(dòng)，還一直在忙碌著，讓我們收好這張卡片，這一份沉甸甸的心，敬獻(xiàn)給父母。好不好？
甲：父母為我們的成長付出了這么多，我們拿什么來感謝您？
乙：作為子女，孝敬父母、尊敬長輩，就是對(duì)父母最大的感恩。請(qǐng)聽快板《新三字經(jīng)》。
甲：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！下面請(qǐng)全體同學(xué)將手放在胸上，跟我一起宣言：
親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，以后我努力做到，在品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心。
合：父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
我們滋潤著人間的真情成長
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感激的話千言萬語，匯成一句“謝謝”
主持人（乙）：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個(gè)人。
主持人（甲）：接下來請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
主持人(乙)：:這次活動(dòng)課又到尾聲了，接下來我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：感恩大調(diào)查（出示問題）
a.了解父母各個(gè)方面嗎？（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？）
b.你能經(jīng)常與父母交流、溝通，有心事主動(dòng)和父母說嗎?
c.你能尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣嗎？
d.你會(huì)厭煩父母對(duì)你的教育，甚至恨父母嗎?
e.你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？
f.學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?
g.你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎?
h.你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負(fù)擔(dān)嗎?
i.你外出時(shí)，有沒有在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母？
j.你能做到努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心嗎?
三、結(jié)束。
主持人甲：同學(xué)們，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！在此，我們祝愿天下所有的父母安康！快樂！
主持人甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功。通過這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
主持人乙：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）
輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長：退旗，奏樂、敬隊(duì)禮。禮閉。
主持人合：506中隊(duì)“擁抱親情，感恩父母”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
感恩親情主題班會(huì)教案 11
活動(dòng)主題：感恩母親快樂親情
活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20XX年母親節(jié)（5月13日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日——5月10日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
5月9日
師幼互動(dòng)：
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
�。�2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月10日上午
為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
5月10日下午
親子活動(dòng)：
1、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的`眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。
3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）。
5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》
活動(dòng)結(jié)束：
教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無論有多漫長，我們都會(huì)和媽媽一起走過。
教學(xué)反思：
本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
感恩親情主題班會(huì)教案 12
活動(dòng)目的
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得"感恩"是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、大班各自準(zhǔn)備自己辦所需物品。如：制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
2、各班準(zhǔn)備本班需要的歌曲如:《感恩的心》《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》、《我的好媽媽》、《媽媽我愛你》
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情，媽媽喜歡吃什么等等。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大班各班
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┙榻B"母親節(jié)"今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰的'節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
（二）、各班以不同的形式感恩母親節(jié)
1、講一講引導(dǎo)孩子來講一講母親對(duì)于自己的愛，講一講媽媽喜歡吃什么，講一講喜歡干什么，講一講做媽媽的辛苦。讓孩子更加了解媽媽，更加愛媽媽。
2、體驗(yàn)懷孕的艱辛用皮球做寶寶，設(shè)計(jì)各種游戲，讓孩子體驗(yàn)媽媽當(dāng)初懷孕的不易，也可以讓孩子帶一個(gè)生雞蛋，仿佛是自己的孩子，照顧一天，不能碎。體驗(yàn)媽媽照顧寶寶的辛苦。
3、畫一畫或者做一做送花，送畫，做作品畫出自己心中的媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的愛，手工制作康乃馨或賀卡、手工項(xiàng)鏈、等送給媽媽的禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
4、錄制小視頻各班可以錄制幼兒說祝福話的小視頻發(fā)到家長群里，讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)。也可以錄制幼兒唱歌的小視頻。
（三）、活動(dòng)結(jié)束教師結(jié)束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。
延伸活動(dòng)：
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了"回家聽媽媽講述我成長中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。)
感恩親情主題班會(huì)教案 13
一、班會(huì)背景與目的
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往容易忽視身邊最珍貴的情感——親情。本次班會(huì)旨在通過一系列活動(dòng)，喚醒同學(xué)們對(duì)親情的深刻認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的感恩之心，學(xué)會(huì)珍惜與家人的相處時(shí)光，懂得表達(dá)愛意與感激之情。
二、班會(huì)主題
感恩親情，愛的傳遞
三、班會(huì)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XXXX年XX月XX日 第X節(jié)課
地點(diǎn)：XX班教室
四、參與對(duì)象
XX年級(jí)XX班全體學(xué)生及班主任
五、班會(huì)流程
1. 開場白（5分鐘）
班主任致辭：簡短介紹班會(huì)主題，強(qiáng)調(diào)感恩親情的重要性，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
2. 親情故事分享（15分鐘）
活動(dòng)規(guī)則：邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享自己與家人之間感人至深的小故事，可以是父母的付出、兄弟姐妹的陪伴或是其他家庭成員給予的溫暖瞬間。
目的：通過真實(shí)的故事觸動(dòng)心靈，讓學(xué)生意識(shí)到親情的無價(jià)。
3. 情景劇表演（15分鐘）
劇本準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備幾個(gè)關(guān)于家庭矛盾化解、相互理解的小品劇本，讓學(xué)生分組排練。
表演展示：各組輪流上臺(tái)表演，展現(xiàn)家庭成員間從誤解到理解，從沖突到和解的過程。
目的：通過角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)不同家庭角色，增進(jìn)對(duì)親情的理解和包容。
4. 感恩信/視頻制作（20分鐘）
活動(dòng)安排：分發(fā)信紙或提供視頻錄制設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生寫下對(duì)家人的感恩信或錄制一段感謝視頻。
內(nèi)容指導(dǎo)：鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)具體事件中的感激之情，以及對(duì)家人未來的期望與承諾。
目的：提供一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用文字或影像表達(dá)內(nèi)心的感激和愛意。
5. 小組討論與分享（10分鐘）
分組討論：學(xué)生按小組圍坐，分享自己寫下的感恩信內(nèi)容或觀看他人視頻的感受。
全班分享：每組選代表，簡要分享小組內(nèi)的感人瞬間或深刻感悟。
目的：促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的情感交流，加深同學(xué)間的相互理解。
6. 班主任總結(jié)與倡議（5分鐘）
總結(jié)發(fā)言：班主任總結(jié)本次班會(huì)的亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)感恩親情的長遠(yuǎn)意義。
日常倡議：提出日常生活中實(shí)踐感恩的小建議，如定期家庭會(huì)議、家務(wù)分擔(dān)、節(jié)日驚喜等。
7. 班會(huì)結(jié)束（5分鐘）
播放溫馨音樂：在輕柔的音樂聲中結(jié)束班會(huì)，營造溫馨和諧的氛圍。
布置作業(yè)：要求學(xué)生將感恩信或視頻帶回家與家人共享，并記錄家人的.反應(yīng)和自己的感受，作為下次班會(huì)的分享內(nèi)容。
六、班會(huì)預(yù)期效果
學(xué)生能夠更加深刻地理解親情的價(jià)值，增強(qiáng)感恩意識(shí)。
學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)家人的愛與感激。
促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的情感聯(lián)結(jié)，形成良好的班級(jí)氛圍。
七、后續(xù)跟進(jìn)
定期檢查學(xué)生實(shí)踐感恩行動(dòng)的情況，給予正面反饋和鼓勵(lì)。
利用班會(huì)時(shí)間，定期分享感恩實(shí)踐中的溫馨故事，持續(xù)深化感恩教育。
感恩親情主題班會(huì)教案 14
一、班會(huì)背景與目的
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著生活節(jié)奏的加快，人們往往容易忽視身邊最珍貴的親情。本次“感恩親情”主題班會(huì)旨在通過一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解親情的價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩父母及家人的付出，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和感恩之心。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：
親情故事視頻或PPT
感恩信件模板
家庭照片收集（學(xué)生自愿提供）
音樂背景（溫馨、感人的旋律）
場地布置：
教室布置以溫馨、家庭氛圍為主，可懸掛家庭照片或制作親情主題的手抄報(bào)。
前期動(dòng)員：
提前一周通知學(xué)生班會(huì)主題，鼓勵(lì)學(xué)生思考自己與父母之間的感人故事，準(zhǔn)備分享。
三、班會(huì)流程
開場導(dǎo)入（5分鐘）
班主任簡短開場，介紹班會(huì)目的和意義，播放一段關(guān)于親情的短片或PPT，營造氛圍。
故事分享（15分鐘）
邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)分享自己與父母之間的'感人故事，可以是父母無私的付出、自己成長中的某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻父母的陪伴等。
分享后，班主任或同學(xué)給予正面反饋，強(qiáng)調(diào)親情的偉大與無私。
情感共鳴（10分鐘）
通過小組討論形式，讓學(xué)生圍繞“我為家人做過什么？”、“家人為我做過什么？”兩個(gè)問題進(jìn)行討論，分享自己的思考和感受。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，親情是相互的，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和回饋。
動(dòng)手實(shí)踐（20分鐘）
分發(fā)感恩信件模板，指導(dǎo)學(xué)生寫一封給父母的感謝信，表達(dá)自己對(duì)家人的感激之情。
鼓勵(lì)學(xué)生在信中加入自己的真實(shí)情感和具體事例，使信件更加真摯動(dòng)人。
成果展示（10分鐘）
選取幾封代表性的感謝信，邀請(qǐng)作者朗讀，其他同學(xué)安靜聆聽，感受文字背后的深情。
展示家庭照片，讓學(xué)生簡單介紹照片背后的故事，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)的情感共鳴。
總結(jié)與倡議（5分鐘）
班主任總結(jié)本次班會(huì)，強(qiáng)調(diào)感恩親情的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將感恩之心落實(shí)到日常行動(dòng)中，如幫父母做家務(wù)、多陪伴家人等。
倡議學(xué)生將寫好的感謝信帶回家，親手交給父母，作為班會(huì)成果的實(shí)際展現(xiàn)。
結(jié)束儀式（5分鐘）
播放溫馨的音樂，全班共同唱一首關(guān)于親情的歌曲，如《感恩的心》或《世上只有媽媽好》，為班會(huì)畫上圓滿句號(hào)。
四、后續(xù)活動(dòng)建議
鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己感恩行動(dòng)的日記，定期在班級(jí)內(nèi)分享，形成良好的感恩氛圍。
組織親子活動(dòng)，如家庭戶外探險(xiǎn)、親子閱讀日等，增進(jìn)家庭成員間的情感交流。
設(shè)立“感恩墻”，收集學(xué)生的感恩話語或畫作，作為班級(jí)文化的一部分，持續(xù)弘揚(yáng)感恩文化。
感恩親情主題班會(huì)教案 15
一、班會(huì)背景與目的
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，青少年往往忙于學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)，容易忽視對(duì)家人的關(guān)懷與感恩之情。本次“感恩親情”主題班會(huì)旨在引導(dǎo)學(xué)生反思家庭的重要性，理解親情的珍貴，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛，從而培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和感恩之心。
二、班會(huì)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校XX年級(jí)XX班教室
三、班會(huì)準(zhǔn)備
資料準(zhǔn)備：收集關(guān)于親情的故事、詩歌、歌曲及視頻素材。
環(huán)境布置：教室布置以溫馨、家庭氛圍為主，如掛上“感恩親情”主題橫幅，擺放家庭照片等。
分組安排：將學(xué)生分為若干小組，每組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個(gè)與親情相關(guān)的節(jié)目或分享。
四、班會(huì)流程
開場致辭（5分鐘）
班主任簡短介紹班會(huì)主題，強(qiáng)調(diào)感恩親情的'重要性。
視頻導(dǎo)入（10分鐘）
播放一段關(guān)于親情的感人視頻，如《家的味道》、《感恩的心》等，激發(fā)學(xué)生情感共鳴。
故事分享（15分鐘）
每組派代表分享一個(gè)關(guān)于自己家庭的小故事，可以是父母的無私奉獻(xiàn)、兄弟姐妹間的深厚情誼等。
詩歌朗誦（10分鐘）
選擇一首關(guān)于感恩親情的詩歌，如《游子吟》、《感恩的心》等，全班齊聲朗誦，增強(qiáng)情感表達(dá)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)（20分鐘）
“我想對(duì)你說”：每位學(xué)生寫下想對(duì)家人說的話，可以是感謝、道歉或表達(dá)愛意，然后抽取幾位同學(xué)現(xiàn)場朗讀，鼓勵(lì)大家勇敢表達(dá)。
“家庭小劇場”：小組表演小品或情景劇，模擬家庭生活中的溫馨場景或矛盾解決，寓教于樂。
歌曲演唱（10分鐘）
全班合唱一首感恩親情的歌曲，如《�；丶铱纯础�、《讓愛住我家》等，營造溫馨氛圍。
總結(jié)發(fā)言（5分鐘）
班主任總結(jié)本次班會(huì)，強(qiáng)調(diào)感恩不僅在于言語，更在于日常行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將感恩之心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心家人，珍惜親情。
布置作業(yè)（5分鐘）
要求每位學(xué)生回家后為家人做一件小事，如洗碗、按摩、寫信等，并記錄下家人的反應(yīng)和自己的感受，下次班會(huì)分享。
五、班會(huì)效果評(píng)估
通過觀察學(xué)生在班會(huì)中的參與度、情感投入及后續(xù)作業(yè)的完成情況，評(píng)估班會(huì)效果。
收集學(xué)生及家長的反饋，了解班會(huì)對(duì)家庭關(guān)系的影響，持續(xù)優(yōu)化班會(huì)內(nèi)容與形式。
六、注意事項(xiàng)
確保班會(huì)氛圍輕松愉快，避免過度煽情或引起學(xué)生不適。
鼓勵(lì)學(xué)生真誠表達(dá)，尊重每個(gè)人的分享，不強(qiáng)行要求所有人參與所有環(huán)節(jié)。
強(qiáng)調(diào)感恩是一種持續(xù)的態(tài)度，而非一次性的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將感恩融入日常生活。
【感恩親情主題班會(huì)教案】相關(guān)文章：
主題班會(huì)：感動(dòng)親情02-26
感恩母親主題班會(huì)教案03-12
感恩媽媽主題班會(huì)教案11-24
感恩的心主題班會(huì)教案06-11
感恩教育的主題班會(huì)教案06-10
感恩父母主題班會(huì)教案05-16
感恩母親的主題班會(huì)教案07-03
《感恩父母》主題班會(huì)教案10-25
感恩主題班會(huì)教案05-27