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六年級畢業(yè)班學(xué)生評語

時(shí)間:2023-06-08 17:30:29 學(xué)生評語 我要投稿
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六年級畢業(yè)班學(xué)生評語170句

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,評語可有效引導(dǎo)被評價(jià)對象朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。評語有哪些要素,你都知道嗎?下面是小編為大家收集的六年級畢業(yè)班學(xué)生評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級畢業(yè)班學(xué)生評語170句

  1、雯雯,你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè),覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對你刮目相看。老師堅(jiān)信,雯雯的路一定會走得更精彩!頑皮機(jī)靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體,熱心班級的各項(xiàng)活動(dòng),是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應(yīng)該明白,只要肯下功夫,任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的。寒假里,程老師希望你好好地補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),做一個(gè)門門優(yōu)秀的好幼兒。

  2、你是一個(gè)熱情、聰明、活潑的帥小伙,你是老師的小助手,小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。記得剛開學(xué)的時(shí)候,你總是一個(gè)人在默默地流淚,老師經(jīng)常找你談心,陪你游戲,你很快就適應(yīng)了集體生活,還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業(yè)做得棒極了,圣誕晚會上的舞姿更是優(yōu)美,給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著你,更期盼著你取得更大的進(jìn)步。

  3、撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢 了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了;要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨(dú)立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯(cuò),圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最后,程老師給你提個(gè)小小的建議:上課不說空話,不做小動(dòng)作,好嗎?相信琪琪一定能!

  4、你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活,培養(yǎng)了你各方面的才能,也為你提供了大顯身手的好機(jī)會。首屆“體育節(jié)”中,你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績;卡拉OK比賽中,你用你那動(dòng)聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞;圣誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近,你又能幫助老師做些力所能及的事情,老師真的好喜歡你。希望你永遠(yuǎn)成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲,好嗎?

  5、你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現(xiàn)在的你。記得剛開學(xué)的時(shí)候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說話?墒,程老師就知道,你那么聰明,肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不,現(xiàn)在的你,講禮貌,友愛同學(xué),作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己,挺棒的一個(gè)小男子漢!

  6、一看到你,程老師就很喜歡你。和你相處了近一學(xué)期,老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng),在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。程老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!

  7、你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生,有時(shí)讓老師生氣,有時(shí)讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個(gè),最聰明的你能接受程老師的幾點(diǎn)建議嗎?課堂上少做點(diǎn)小動(dòng)作,多發(fā)點(diǎn)言;課間少一點(diǎn)惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學(xué)期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!

  8、你給老師的印象是—聰明、穩(wěn)重、細(xì)心、善解人意。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候,你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時(shí)候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,聽了老師的心里暖暖的。老師相信,只要你堅(jiān)持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

  9、你知道嗎?我們班最聰明的是你,最頑皮的也是你,老師很喜歡你。聰明的你,作業(yè)認(rèn)真,手工做得棒,生活自理能力很強(qiáng);頑皮的你,不能和其他小朋友友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個(gè)大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能! 勇敢?guī)洑獾男』镒,你是我們班最棒的一個(gè)。操場上有你颯爽的英姿,特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級的付出,辛苦了,小助手!學(xué)習(xí)上,你又是其他小朋友的榜樣,作業(yè)認(rèn)真,發(fā)言積極。說了你這么多的優(yōu)點(diǎn),可不要驕傲啊,繼續(xù)努力,讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!

  10、提起筆,就想起剛開學(xué)那個(gè)哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣,紅撲撲的小臉,健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影,就知道生活地開心、快樂。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己住校,還能自己的事情自己做呢!這不,還被評上“文明生活標(biāo)兵”呢!程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠(yuǎn)都開開心心地生活下去!

  11、豪豪,你是個(gè)活潑好動(dòng)、不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

  12、你是一個(gè)可愛的小女孩,尊敬老師,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛護(hù)花草樹木,保持教室清潔。學(xué)習(xí)上,上課能做到舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),老師希望你以后上課能再大膽一點(diǎn),讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。我期待著!

  13、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,多多發(fā)言,多看課外書,拓寬自己的視野,那么相信你將是我們班最棒的!

  14、一直以為你是很安靜的男孩子,安靜得讓我這個(gè)粗心的老師常常忘了你,這是我的不對,先向你道歉。還好,在這個(gè)學(xué)期,我特地在心中為你留了個(gè)位置,我發(fā)現(xiàn),你也是個(gè)有才氣的男孩子,真好!新的一年里,希望你能將這份才氣,用文字用語言向同學(xué)們展示,好嗎?

  15、你平常都是沉默寡言的,但我從你的周記中感受到,你是那樣渴望和老師同學(xué)交流,為什么不敞開心扉呢?當(dāng)然,在期末的這段時(shí)間里,你時(shí)常將自己寫的作業(yè)和作文給老師看,真好,說明你已經(jīng)邁出了第一步,繼續(xù)努力吧,更多朋友能幫助你更快的成長。

  16、你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發(fā)表自己獨(dú)特的見解,可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書,可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)知識,就像是鳥兒在練習(xí)飛翔,你連練習(xí)都不去做,將來怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話,好好反思。

  17、這個(gè)學(xué)期,老師訝異你的懂事你的進(jìn)步。我常常在想,這就是上個(gè)學(xué)期那個(gè)嬌氣愛耍性子學(xué)習(xí)不自覺地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多你的作文真情流露,常常令我很感動(dòng);你對自己的學(xué)習(xí)充滿信心,也常感到你在和自己比賽。雖然,這學(xué)期你還會犯些小錯(cuò)誤,但相信你繼續(xù)下去,你的路會越走越寬廣。

  18、一直以來,你都是老師喜歡的孩子,因?yàn)槟阏\實(shí)好學(xué)可愛。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅(jiān)強(qiáng)。但是在學(xué)期期末的那段時(shí)間,你是怎么了?上課隨意講話,作業(yè)完成潦草,這使你的成績往后退了好幾步,你是你希望的嗎?當(dāng)然不是!新的一年,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,好嗎?

  19、“近朱則赤,近墨則黑”這句話告訴我們,交朋友要交思想行為好的人,否則自己也會被影響。你就是這樣,總是和一些品行不好的人一起,結(jié)果,誰也不喜歡你,這樣好嗎?期末,你改正了一些,你的聽寫成績越來越好,你給大家展示了你好學(xué)的一面。大家也對你刮目相看,這樣多好!

  20、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),常有你的名字。你的字也越寫越好。這讓老師深切地體會到你在越變越好!當(dāng)然,沒有一步登天的好事,只要你繼續(xù)加油,你將會很出色的!

  21、你是個(gè)挺有才氣的孩子,你的畫足可以說明;你是個(gè)聰明的孩子,作文常常只用老師一點(diǎn)就通。可是為什么你就是成不了最好的呢?我?guī)湍阏伊艘幌略蜃鍪聸]有毅力,常常堅(jiān)持不下去;不肯下苦功,不敢發(fā)表自己的看法,上課很少聽到你的見解。快改正這些缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀吧!

  22、我常訝異你對語言文字的敏感度,你能將自己對事物的看法,用自己的筆表達(dá)出來,而且表達(dá)地那么貼切,那么自然。不得不使我常想,你以后將會是個(gè)了不起的作家。但是,未來的作家,你要知道,凡是好作家,都會將自己的作品讀給各種人聽,聽取別人的意見,你似乎還沒做到這一點(diǎn)哦!

  23、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,多看一點(diǎn)書,你的視野就會更廣闊,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我等待你更大的進(jìn)步!

  24、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,只是課堂上自由散漫,喜歡隨意講話,成績不理想,老師知道你并不是不愛學(xué)習(xí),只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  25、愛笑,是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí),能聽到你銀鈴般笑聲,你的笑真令人感到快樂。可是在上課的時(shí)候,你還在和同學(xué)一起說說笑笑,或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習(xí),使你的成績一直好不起來。學(xué)習(xí),需要專心致志,不容的思想開小差。希望你能改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  26、你學(xué)習(xí)很刻苦,但是成績卻不見長,那是因?yàn)槟阌行┲R不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  27、羅喜盈你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)聰明機(jī)靈,當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子,老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。

  28、你是個(gè)乖巧懂事的孩子,無論是學(xué)習(xí),還是勞動(dòng),你都能做到自覺積極。可你你常說自己笨,作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步。

  29、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。

  30、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,你那獨(dú)到的見解令人欽佩。做作業(yè)時(shí),你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜,你還有什么可挑剔的!

  31、你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

  32、看著你的進(jìn)步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,你是一個(gè)聰明的的孩子,希望你學(xué)著多寬容別人,老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

  33、一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

  34、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你模仿力較強(qiáng),惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

  35、你是個(gè)聰明孩子,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  36、你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

  37、你是個(gè)調(diào)皮又可愛的男孩子,你會常常在課堂上插嘴,但是這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了很多,這真令老師欣慰!這個(gè)學(xué)期你能學(xué)習(xí)著把字寫好,上課也能常常舉手發(fā)言了,真棒!繼續(xù)下去吧,繼續(xù)這樣努力,相信在下個(gè)學(xué)期,你定能取得更大的進(jìn)步更好的成績,老師相信你。加油吧!

  38、好動(dòng)貪玩不愛學(xué)習(xí),是你在這一年多給老師的印象,不管老師怎么軟硬皆施,你總是不見干政缺點(diǎn)。這真讓老師感到著急啊!但是在期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間,老師看到了在聽寫詞語時(shí)的認(rèn)真誠懇,真令人欣慰。孩子,不是你比別人差,而是你從沒認(rèn)真對待學(xué)習(xí),努力點(diǎn),對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn),好嗎?

  39、你有一副好嗓子,有很不錯(cuò)的語感,讀起文章來,頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練,爭取在下學(xué)期的朗誦比賽上大顯身手?赡銓τ趯W(xué)習(xí)常常是一會兒松,一會兒緊,成績也會搖擺不定,這樣可不行。鍛煉自己的意志,學(xué)會時(shí)刻以飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)更多的知識。

  40、你是個(gè)很有人緣的孩子,同學(xué)們都喜歡和你一起玩,因?yàn)槟阏闭\實(shí)還有強(qiáng)烈的責(zé)任感。記得期末的時(shí)候,作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學(xué)的違規(guī)事件,那樣的鐵面無私。這是一個(gè)男孩子應(yīng)有的性格。這更是一個(gè)男孩子最棒的性格。下學(xué)期希望你能在作文上加把勁好嗎?

  41、老師一直很佩服你,父母不在身邊,你能那樣堅(jiān)強(qiáng)那樣樂觀,學(xué)習(xí)又那樣自覺。了不起啊!但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)如同登山,有時(shí)候你以為自己登在了別人的前面,卻不知道自己還只在這座大山的山腳,目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在前面。說這些只想告訴你,在“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。多積累多運(yùn)用,才能多成長。

  42、你聰慧思維敏捷是每個(gè)老師稱贊的。但是,和上學(xué)期相比,你的字寫得更潦草了,作文也應(yīng)付了事了,這使得你在這學(xué)期在班上不突出了。你要知道學(xué)習(xí)就如同“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。好好反思自己,并定下自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步吧!

  43、你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,在這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了,你還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長。繼續(xù)朝著這個(gè)方向努力吧!我期待你更大的進(jìn)步。

  44、你思維敏捷,接受新事物能力很強(qiáng),那是因?yàn)槟阌袀(gè)聰明的腦袋,可是,你沒有好好利用這個(gè)腦袋來好好學(xué)習(xí),而常常想著如何在老師眼皮底下,做小動(dòng)作,偷偷講話等。這些壞習(xí)慣使得你的成績一直提不上去。新的一年已經(jīng)來到,你也又長大了一歲,你還想一直這樣下去嗎?

  45、你是個(gè)很有靈氣的女孩子,你對文科有著獨(dú)特的興趣,這也使你能在語文英語課上,大顯身手。但是,你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上,你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰。學(xué)習(xí)就要認(rèn)真對待,容不得半點(diǎn)馬虎。希望你在新的一年中,有更大的進(jìn)步,不要再偏科了。

  46、你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  47、你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康快樂!

  48、你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自己,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

  49、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點(diǎn),在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進(jìn)步!

  50、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點(diǎn),在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進(jìn)步!

  51、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯(cuò),老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他同學(xué)多接觸,多了解,老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進(jìn)步!

  52、其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。你聰明可愛,各方面表現(xiàn)都很積極,有的時(shí)候你是那么搞笑,給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴(yán)格要求自己,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友,老師也會更喜歡你。

  53、老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時(shí),當(dāng)你上臺講話,你雖然很緊張但時(shí)間堅(jiān)持講完了,我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀!

  54、你有禮貌,愛勞動(dòng),發(fā)言積極,愛護(hù)妹妹……瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這你進(jìn)步不少,但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近,你的壞朋友又找來了,那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎?記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。希望你時(shí)時(shí)提醒自己。

  55、你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

  56、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師贊嘆于你用心地造句,真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著

  57、你真像個(gè)長不大的孩子。說你愛笑吧,的確是呀,要不怎么老是見你咧著嘴笑,可是你又是那么愛哭,老師一批評你,你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧,老師在的時(shí)候的確是的,可是當(dāng)老師不在時(shí),總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  58、你是一個(gè)聰明的小男孩,只是作業(yè)不夠認(rèn)真,字跡潦草,成績不突出,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  59、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  60、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  61、想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗快樂的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  62、你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

  63、你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到,堅(jiān)持到校,心里好感動(dòng),可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度,老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),那么,我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步。

  64、這學(xué)期你的表現(xiàn)讓老師挺滿意的,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,遇到困難,用“天下無難事,只怕有心人”這句話激勵(lì)自己。這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久你就會取得更優(yōu)異的成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  65、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  66、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  67、“聰明+勤奮+踏實(shí)=成功!”這是老師送給你的新年禮物。努力吧,愿來年看到嶄新的你!

  68、古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)(應(yīng)用題競賽取得的可喜進(jìn)步足以說明),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出更美好的未來呢?

  69、在美國社會中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  70、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠;你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏勤奮好學(xué)的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終獲得到成功的喜悅!

  71、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待。俗話說“天下無難事,只怕有心人”,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

  72、你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言踴躍些,提問大膽些,課后刻苦些,方法改進(jìn)些,那你的成績一定會更上一層樓!

  73、你的純樸寧靜給老師留下了美好的回憶。你待人真誠,字跟人一樣端正俊秀,作業(yè)完成得一絲不茍,你有妙筆生花的繪畫天賦。你是那樣求實(shí)進(jìn)取,勤奮努力,倘若再熱情一些,奔放一些,敢于推銷自己,善于表達(dá)自己,那時(shí)你會更棒

  74、你是一位憨厚老實(shí)純真可愛的孩子。你與同學(xué)和睦相處,對待老師彬彬有禮,但略顯拘謹(jǐn);最讓老師不放心的還是學(xué)習(xí)很不踏實(shí)。如果你能嚴(yán)格要求自己,事事講究“認(rèn)真”二字,就一定能更上一層樓。老師建議你利用寒假時(shí)間,多練練字,爭取下個(gè)學(xué)期一開始,就能留給老師一個(gè)好印象。送你一句話有志者,事竟成!

  75、“人貴有志。”昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習(xí)上作文寫作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。你對語文的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。希望你對數(shù)學(xué)也越來越感興趣,用你的信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

  76、你愛班級,猶如熱愛你自己。班級因有你更顯溫馨,你為班集體做事,盡心盡力,沒有你,哪有我們漂亮的圖書角,老師代表全班同學(xué)感謝你。學(xué)習(xí)同樣努力,讓大家佩服不已。來年繼續(xù)努力,成功一定還會屬于你。

  77、記得那次家訪嗎?在媽媽面前,你是一位說話響亮調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位說一句話就會臉紅害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò)的,回答得也挺好,尋找到屬于自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn),好好努力吧,你將會是優(yōu)秀的!

  78、半年來,你給老師留下了深刻的記憶

  79、活潑好動(dòng)——每一位老師都第一個(gè)記住了你,總將你的名字掛在嘴邊,同學(xué)對你的“美言”也不少,因?yàn)槟憧傁矚g去“打擾”他們。

  80、聰明伶俐——講課內(nèi)容只要你稍一凝神定能將它牢牢記住,如果再多一份恒心多好啊!

  81、熱心勤勞——分配勞動(dòng)任務(wù)時(shí)你總把手兒舉得高高,而且任務(wù)完成很出色。

  82、這就是老師眼中的你,一個(gè)讓老師又喜又愛的你。

  83、你總是那么精神,仿佛有使不完的勁。你關(guān)心集體,幫助同學(xué)井井有條地管理了一學(xué)期的自行車。你樂于助人,看到同學(xué)有困難,總能熱情相助。望你今后課上能再積極思考,課間能做好準(zhǔn)備工作,成績提高點(diǎn),做一個(gè)讓家長歡心,讓老師放心的好學(xué)生。

  84、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  85、你是一個(gè)天真活潑性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“十·一”聯(lián)歡中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,看到你課堂反應(yīng)快了,老師也為你感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫集體做點(diǎn)事鍛煉自己,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

  86、你是一個(gè)懂事孝順的孩子。你能理解奶奶一人帶你的艱辛,從不跟奶奶要這要那,生活非常儉樸,你是班級里自立自理能力最棒的學(xué)生,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),你又是最負(fù)責(zé)的,無愧于“勞動(dòng)委員”的稱號,如果你的成長足跡里再有“細(xì)心”這位朋友,學(xué)習(xí)上再多一股“擠勁”“鉆勁”,就會錦上添花。

  87、愛迪生說過天才=%的靈感+%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學(xué)習(xí)的身影,可那卻像劃過夜空的流星,盡管美麗,卻稍縱即逝。對待學(xué)習(xí)應(yīng)來不得半點(diǎn)馬虎,讀讀“懸梁刺股”的故事,謹(jǐn)記“滴水穿石”的啟示。

  88、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!雖說身兼數(shù)職最能鍛煉人,但絕對需要不懈地上進(jìn)心和不屈的毅力,你能做到嗎?

  89、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng),但往往又不注意場合與分寸。望你在新的一年里以勤為友,以苦為伴,以恒為燈,以實(shí)為路,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,你會很棒的!

  90、所有人都說你是位頭腦靈活的孩子,然而你的聰明不是用在學(xué)習(xí)上;所有人都知道你是個(gè)要求上進(jìn)的孩子,但不能只是嘴上說說而已,你要用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心。

  91、你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收?汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進(jìn)取,更上一層樓。

  92、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  93、同學(xué)們喜歡你,因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信,老師也喜歡你,因?yàn)槟愫┖窨蓯。你關(guān)心集體,熱心為集體做事,有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果,你主動(dòng)大膽地發(fā)言,聽課效率會更好,學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步。同時(shí),要學(xué)會正確處理生活中的小問題,逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。

  94、你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,跟同學(xué)能和睦相處,學(xué)會寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。

  95、不要計(jì)較老師有時(shí)批評你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你耿直,學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有條有理。如果用心聽講,你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會很快的。

  96、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,動(dòng)手能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。但是,學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付,得主動(dòng)地獲取知識。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,爭取更大的進(jìn)步。

  97、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),多看課外書拓寬知識面,會有進(jìn)步的。

  98、你生性好動(dòng),有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力,可是,由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng),講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己,積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)自覺、按時(shí)、認(rèn)真地完成,會有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處,虛心接受他人批評,你會擁有更多的朋友。

  99、你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,課堂上專心聽講,那你一定會更出色。

  100、你是一個(gè)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。你能愛護(hù)班級榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多操心,不過,你還不夠認(rèn)真,滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一種認(rèn)真的態(tài)度自覺對待學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異的成績。

  101、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

  102、同學(xué)們喜歡你,因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵帲焕蠋熛矚g你,因?yàn)槟闵屏、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)真完成作業(yè);活動(dòng)中,你能積極參加,努力為班級爭光。如果,你能再嚴(yán)格要求自己,管好自己的行為,一定會更優(yōu)秀。

  103、你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  104、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí),學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進(jìn)步的。

  105、不要計(jì)較老師總批評你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會很快的。

  106、不要計(jì)較老師總批評你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會很快的。

  107、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個(gè)很出色的人。

  108、你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間,多讀有益的書籍,學(xué)習(xí)更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  109、在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  110、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  111、你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭取再創(chuàng)佳績。

  112、你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,你對人有禮貌,勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。

  113、你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  114、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,愛說愛打扮,但上課不認(rèn)真,自控能力差,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣,寫好字,爭做好學(xué)生。

  115、你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,平時(shí)很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,時(shí)常拖欠,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后認(rèn)真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  116、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

  117、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

  118、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點(diǎn)困難和挫折就會掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績不夠理想,執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

  119、你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上回答問題,聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績名列班級前茅。對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但老師要提醒你山外有山,人外有人,謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步,爭取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步!

  120、課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。能熱心幫助有困難的同學(xué)。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 更嚴(yán)格要求自己。老師還希望你能夠戒驕戒躁,踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí),爭取成為全面發(fā)展的好孩子。

  121、你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。從你的學(xué)習(xí)成績來看,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。你能注重學(xué)習(xí)的方法,成績一定會有所提高。

  122、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講,注意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的孩子,能幫助同學(xué),主動(dòng)為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達(dá)能力!

  123、上課專心聽講,善于思考,上進(jìn)心強(qiáng)。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。要注意團(tuán)結(jié)好同學(xué)。望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息。

  124、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這是值得高興的事。你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜,你太貪玩了。盼望你能改掉壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)。

  125、你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

  126、你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  127、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

  128、你是一個(gè)不多言,不多語,文靜的孩子。上課能專心聽講,注意力集中。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這是值得高興的事。希望能加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。

  129、課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。你的進(jìn)步真不少,可要珍惜取得的成績!

  130、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績名列班級前茅。對班集體工作很關(guān)心。工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪,望你今后與書交朋友,做個(gè)知識淵博的人。

  131、你是個(gè)開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色?炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  132、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  133、你已經(jīng)是一個(gè)小大人,在勞動(dòng)方面起到了很好的帶頭作用。平時(shí)遵守紀(jì)律,積極參與班級的各項(xiàng)活動(dòng),但是在學(xué)習(xí)方面卻沒有下功夫,不肯背誦和完成作業(yè),希望你能改掉這些缺點(diǎn),向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

  134、你體育十分出色,是班級的體育健將;平時(shí)勞動(dòng)積極而又認(rèn)真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)成績退步了,而且十分明顯,需要好好總結(jié)。如果在新學(xué)期里一提高自己的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹饕繕?biāo),拿出自己的實(shí)際行動(dòng),就一定會有收獲和進(jìn)步的,這一點(diǎn),老師相信你和期待你。

  135、你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí),都能堅(jiān)持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。

  136、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

  137、你是六一班的形象代言人,在冬季三項(xiàng)賽中打破塵封多年的跳繩記錄,那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一點(diǎn),認(rèn)真一些,書寫工整一點(diǎn),那樣成績就會踏上一個(gè)新的臺階,期待你的進(jìn)步。

  138、你很關(guān)心班集體,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱心相助,不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書寫馬虎,有時(shí)不能按時(shí)完成,成績一般,希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度,練好字,爭取更大的進(jìn)步。

  139、你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性,為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,另外要注意與人相處,一個(gè)人給別人留下好印象的不是外表,而是豐富的內(nèi)涵,希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己。

  140、你是一個(gè)聰明的孩子,也想積極要求上進(jìn),但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間,不肯記憶不肯背誦,所以學(xué)習(xí)成績下滑,最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),早日提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  141、你是一個(gè)非常可愛的小女孩。工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)班級圖書角工作,為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè),希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,爭取更大的進(jìn)步。

  142、你學(xué)習(xí)很刻苦,但是成績卻不見長,那是因?yàn)槟阌行┲R不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  143、在不知不覺中,你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了,上課愛發(fā)言,能夠認(rèn)真閱讀課外書,特別喜歡自然和軍事,獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng),代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍,說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí),更加注重全面發(fā)展,希望你能夠嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步。

  144、看著你的進(jìn)步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,你是一個(gè)聰明的的孩子,希望你學(xué)著多寬容別人,老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

  145、也許你覺得老師對你有偏見,那你就錯(cuò)了,老師對你的要求越嚴(yán)說明老師越重視你,在老師的嚴(yán)加督促下,你能獨(dú)立完成作業(yè)了,上課能夠認(rèn)真聽講,所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己,那樣你會進(jìn)步更大。

  146、你只要努力就可以做好很多事情:刻苦訓(xùn)練,獲得年級盤踢第一名;數(shù)學(xué)一抓,就考了個(gè)優(yōu)秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了,所以平時(shí)要認(rèn)真,相信你,可以做到,也會讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你。

  147、你是一個(gè)聰明的男孩,只要端正態(tài)度,成績就直線上升,說明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué),那樣就更好,希望你繼續(xù)努力,這樣就有更大的進(jìn)步。

  148、你是一位熱情大方誠實(shí)的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  149、文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。

  150、申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證,她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn),讀的書再多一點(diǎn),相信會更加優(yōu)秀的!

  151、你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴(yán)格要求,不能滿足現(xiàn)狀態(tài),細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!

  152、你是一個(gè)很有愛的姐姐,你的小妹妹依賴你;你是一個(gè)很有主見的朋友,你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開朗、學(xué)習(xí)勤奮,特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級管理中的主動(dòng)和積極,大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力,做好手邊的每一件事,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來更加美好!

  153、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

  154、你很可愛,品學(xué)兼優(yōu),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴(yán)格,且有一定的鉆研精神,對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览。相信你,在未來的明天一定能成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。

  155、你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績有了明顯的提高,但時(shí)好時(shí)差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會退步,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,讓父母為你自豪!

  156、本學(xué)期,老師找了你不少的“麻煩”,因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程,只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備,克服惰性,在最后的沖刺階段,全力以赴,無愧于自己的青春年華。

  157、你的頭腦比較靈活,課堂上,你總是專心致志,從你的眼神中,老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步,但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績將會更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

  158、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。

  159、你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩,因此,擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí),你常常退讓。雖然禮讓是美德,但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動(dòng)與他人交流,到時(shí)你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上,老師希望你能刻苦一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),取得出色的成績。

  160、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

  161、勤奮努力,積極向上是你成功資本,你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī),揚(yáng)長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會,每一分鐘,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

  162、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會很大的!

  163、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

  164、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  165、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

  166、真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

  167、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  168、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

  169、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  170、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

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