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國旗下講話 文明禮儀

時間:2022-08-18 03:27:52 國旗下講話 我要投稿
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國旗下講話 文明禮儀

國旗下講話 文明禮儀1

老師們、同學(xué)們:

國旗下講話 文明禮儀

  上午好!

  眾所周知,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。今天呢,我想代表老師給大家談?wù)務(wù)n堂上的禮儀,期望大家能成為課堂上最受矚目,也最受歡迎的學(xué)生,要知道,遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

  (1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。為了方便記憶,老師編成了一首兒歌,請大家跟著我讀一讀,記一記:

  鈴聲一響坐如鐘,等候老師不吵鬧。

  快速起立問聲好,老師答禮方可坐。

  準(zhǔn)時上學(xué)是美德,情非得已偶遲到。

  老師批準(zhǔn)方可入,上課禮儀要記牢。

  (2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

  老師同樣也編了一首兒歌,下面就讓我們模擬上課時回答問題的情景,拿出最響亮悅耳的聲音跟著我讀一讀:

  獨立思考習(xí)慣好,認(rèn)真聽講安勿躁。

  回答提問先舉手,老師點名再開口。

  站立發(fā)言穩(wěn)如松,落落大方音響亮。

  重要內(nèi)容勤筆記,求得真知心自豪。

  (3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

  剛才,我們一起學(xué)習(xí)了課堂上“上課”“聽講”“下課”的'禮儀,最后,我要跟大家強(qiáng)調(diào)一下,遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,也是你尊敬老師的最好體現(xiàn)。同學(xué)們,假如您能時時、處處都遵守一定禮儀的話,那么,你將會是人群中最美麗的一個,也將是最受歡迎的一個!就讓禮儀之風(fēng)甜蜜地吻上你我的臉頰,伴我們茁壯成長吧!

國旗下講話 文明禮儀2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早晨好!

  非常高興我們一起相聚在這美好的提早晨。今天我要談的主題是:文明禮儀。

  什么是文明禮儀?簡單的說就是律已、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。

  中華民族素來是文明禮儀之邦,“溫文儒雅”,“謙恭禮讓”是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?兹谧尷、程門立雪,三顧茅廬,張良拜師,這些故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明、懂禮貌。提高文明修養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

  “國家榮辱,匹夫有責(zé)”。作為二十一世紀(jì)的`青少年,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”和“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,弘揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,用我們的行為去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。

國旗下講話 文明禮儀3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長》

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們老師、家長或?qū)W生不需要具備,同學(xué)們,是這樣嗎?(不是)是啊,我們大人物需要講文明,我們老師、學(xué)生也要講文明。

  首先,我們應(yīng)該樹立自己的良好形象,才能給人留個好印象。

  大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng),我們要學(xué)會說“對不起”,力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的'修養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會才是“彩色”的。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語還有很多, “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。

  除了語言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么杭州——我們的家不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明的下沙二小。

國旗下講話 文明禮儀4

  同學(xué)們,新學(xué)期新氣象,今天我們站在這里,臉龐長大了,身材增高了,畢業(yè)了一批大哥哥大姐姐,又增添了一大片嶄新的面孔――一年級的小弟弟小妹妹們。我們知道我們學(xué)校的前身是鳴鳳書院,大詩人龔自珍寫下不朽的詩句“不拘一格降人才!彼浴坝懈穸痪幸桓瘛笔俏覀兠總實小人的追求,需要我們每一位實小師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中用行動去實踐。

  新學(xué)期,每位老師仍然要鑄師魂、立師德、練師能,用兒童的視角關(guān)心、培養(yǎng)、發(fā)展每一位學(xué)生,堅持“六認(rèn)真”,認(rèn)真教書育人,和風(fēng)細(xì)雨對學(xué)生,和氣熱情對家長,和睦相處對同事,和衷共濟(jì)對困難,以良好的師德、師表,過硬的師能、師才贏得學(xué)生、家長、社會的好評和贊譽。

  而我們每一位同學(xué)呢,新學(xué)期在品行和學(xué)業(yè)上也要有新的成長和進(jìn)步。

  《開學(xué)第一課》中講到一個很重要的字——禮。禮,是指什么呢?是指在為人處事中的禮節(jié)儀式,不僅指對人和事的敬重,更是對社會各種制度的敬畏。其中,“八禮”是指:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。本學(xué)期,學(xué)校要大力開展“八禮四議”教育活動。圍繞“八禮四議”,結(jié)合校園習(xí)慣養(yǎng)成和行為規(guī)范要求,老師提出“八個好”要求:排隊有序好、用餐紀(jì)律好、課間活動好、文明禮貌好、兩操保健好、衛(wèi)生保潔好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、安全自護(hù)好。

  1、排隊有序好

 、俳铀筒贿^崗,過崗才離隊。(白云街很窄,上學(xué)、放學(xué)時很擁堵,如果哪一天我們家長的汽車、摩托車、助力車、三輪車等都送到門口,想象一下,那該是多么混亂,估計到那時,校門口擁堵不看,你也就無法進(jìn)學(xué)校了。所以只有我們每位同學(xué)都遵守,才能確保白云街的'暢通,才能確保同學(xué)們上學(xué)放學(xué)安全有序。同學(xué)們不僅自己做到,回去還要把道理說給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽,讓他們支持學(xué)校和你的這個做法。)

 、诎察o不講話,橫平又豎直。(每天在校園都要排很多隊伍,如今天的集會隊伍,中午的用餐隊伍,下午的放學(xué)隊伍,平時的出操隊伍,還有去專用教室上課的隊伍等等,都要嚴(yán)格做到快靜齊。因為排隊體現(xiàn)出的是同學(xué)們的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)出的是一個班級的班風(fēng)班紀(jì),同時有序進(jìn)出也確保了同學(xué)們的安全。)

  2、用餐紀(jì)律好

 、儆行虿粨屝。(按照學(xué)校規(guī)定時間、路線行進(jìn),適當(dāng)間隔開來,不爭搶。)

  ②安靜不挑食。(安靜,不講話,不僅是學(xué)校的要求,更是飲食衛(wèi)生的需要;每樣飯菜,都有它的營養(yǎng)價值,同學(xué)們在長身體,需要各種營養(yǎng),這樣才會更健康。)

  3、課間活動好

 、偕舷聵强坑倚。(細(xì)心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn),樓道都貼上了提示語,就是要提醒同學(xué)們,上下樓要靠右行,安靜文明。杜絕在樓道里奔跑打鬧。)

  ②不追不跑不打鬧。(課間活動要安全文明,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,可以適當(dāng)休息休息,上上廁所,眼睛看看遠(yuǎn)方;沒有特殊情況,一般在本班教室附近適度活動。)

  4、文明禮貌好

  ①禮貌敬師長。(同學(xué)們,早晨進(jìn)校見到老師要主動問聲早,平時在校園看到老師也要主動問聲好。)

 、谟褠鬯突锇。(同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,謙遜禮讓,讓校園處處充滿快樂和溫馨。)

  5、兩操保健好

 、倏、靜、齊排好隊。

 、趧幼鞯轿槐=】怠

  6、衛(wèi)生保潔好

  ①公物要愛護(hù)。(新學(xué)期,我們的教室都布置了新的板報、園地,樓道貼上了道德成語故事和行為規(guī)范童謠。老師在這里要求每位同學(xué),要愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,課間參觀學(xué)習(xí)走廊樓道李墻上的宣傳文化,去讀一讀,誦一誦,真正把墻面文化,內(nèi)化為素質(zhì),外顯為行動。)

 、诒嵵v衛(wèi)生。(保潔,應(yīng)該從我們每個人做起,首先要自覺地不制造垃圾,不亂扔垃圾,保證從源頭上消滅垃圾;然后是見到垃圾主動撿,經(jīng)常打掃,這樣,我們的校園才會更整潔)、優(yōu)美,學(xué)習(xí)、生活才會更舒心。)

  7、學(xué)習(xí)習(xí)慣好

 、兮忢懓察o伏桌上。(鈴響后,迅速進(jìn)教室,靜下心來,伏桌上,耐心等待老師來上課。)

 、跁爼紩磉_(dá)。(這是指的學(xué)習(xí)常規(guī)。上課要會聽,會安靜地聽老師講,尤其是要學(xué)會傾聽同學(xué)的發(fā)言;發(fā)言先舉手,聲音響亮;作業(yè)不拖拉等等,這些都是學(xué)好知識、本領(lǐng)的最基本的前提。)

  8、安全自護(hù)好

 、龠h(yuǎn)離工地不貪玩。(本學(xué)期,學(xué)校四周到處是建筑工地,同學(xué)們,千萬不要好奇、貪玩去工地,那是很危險的。)

 、谔岣呔柚v自護(hù)。

  當(dāng)然,還有很多常規(guī)要求,老師就不一一列舉了。同學(xué)們?nèi)绻谖覀兊男@生活中,能很好地執(zhí)行老師說的幾條,你就做到了“有格”,遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守日常行為規(guī)范要求,就是我們的“行為之格”;在學(xué)習(xí)上,遵循課堂學(xué)習(xí)基本規(guī)范,這就是我們的“學(xué)習(xí)之格”;在交往中,尊敬師長有禮貌,誠實謙遜講忍讓,是我們的“交往之格”……把這些需遵循的“格”記在心中,成為一種自覺自愿的遵守,這也是美,這是品格美,行為美。

  當(dāng)然,生活中,我們還要勤于觀察、善于發(fā)現(xiàn),樂于思考,擁有自己獨特的見解;牢記安全防范常識的同時能靈活地應(yīng)用;學(xué)習(xí)上,勤奮踏實的同時,更要勤于探究,勇于創(chuàng)新;學(xué)好主要學(xué)科的同時,我們還要大力發(fā)展自己的興趣特長,讓自己的發(fā)展更全面等等,做到了這些,你們就做到了“不拘格”,這又是另一種美,這是個性美,人性美。

  同學(xué)們,快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,嶄新的起點就在眼前,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)!“良好的開端是成功的一半”,讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的開始!

國旗下講話 文明禮儀5

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自七年級十班的陳雨辰,今天,我國旗下講話的主題是:校園文明禮先行,校園安全你先行。

  同學(xué)們,言談舉止顯文化,細(xì)微之處見精神,學(xué)禮儀,知禮儀,行禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我會說:說話文明,認(rèn)真傾聽,我會站:站立如松,自覺排隊;我會坐:坐端正,不翹腿,不晃椅。我會做到:不讓垃圾落地,自覺愛護(hù)塑膠跑道運動器械等校園公物。將文明禮儀融入到學(xué)習(xí)生活中,做一個遵章守紀(jì),熱愛學(xué)習(xí),傳遞文明的中學(xué)生。

  和諧校園,安全先生,校園安全應(yīng)從你我做起,我倡議:遵守校規(guī),珍惜生命,不做危險的事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向?qū)W校報告;注重食品安全,不購買過期、變質(zhì)、不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的'食品;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,注意交通安全,時刻樹立安全第一,生命至上的觀念,學(xué)會自我防范,自我救護(hù)技能,提高自我保護(hù)的意識。我們還要注重自身的身心健康,以平和的心態(tài)來面對自己遇到的困惑和挫折,必要時向家長、老師尋求幫助。以上倡議,你我共勉。

  同學(xué)們,讓我們從文明做起,一起來創(chuàng)建我們的平安校園,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  我的演講完畢,謝謝大家。

國旗下講話 文明禮儀6

老師們,同學(xué)們,早上好:

  今天我講話的題目是《做一個文明之人》記得有人說過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個共同基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,好壞分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期堅持。

  同學(xué)們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的`挑戰(zhàn),而一個人只有學(xué)會做人,學(xué)會善待這些小事,才算具備了成功的基礎(chǔ)。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢宰屓伺c人之間建立一種最珍貴的感情。學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明。

  謝謝大家!我的講話完了。

國旗下講話 文明禮儀7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:文明如春風(fēng)化雨潤心田。

  同學(xué)們,三月份是我們的“文明禮儀月”所以今天我講話的題目是《文明如春風(fēng)化雨潤心田》。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為

  說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠(yuǎn)。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

  孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的.愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

  同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

國旗下講話 文明禮儀8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是《做文明禮儀的傳承者》。 什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。他不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,隨著科技文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。 可是我們有些青少年,并不注重文明禮儀方面的修養(yǎng),在課堂上擺弄手機(jī)、睡覺、有意的出洋相搗亂課堂紀(jì)律;在生活中,語言、行為不文明,有些同學(xué)出口臟話連篇,還有的同學(xué)亂竄宿舍,沒經(jīng)允許亂拿別人的物品;還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見,甚至我們升旗儀式結(jié)束后也是垃圾一片;有個別班級的.男同學(xué)在樓上用粉筆頭打樓下經(jīng)過的女生,更有甚者從樓上向下波水或吐痰后,還沾沾自喜;面對這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無動于衷,哄然起笑。等等一系列的行為都是因為平時沒有文明禮儀的良好習(xí)慣。不在乎,不在意,舉手投足間不良習(xí)慣就暴露無遺了。古人云不學(xué)禮,無以立。就是說,你不學(xué)禮,就沒法在社會中立身。羅曼羅蘭也說過沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。 每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮儀。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

  著名文學(xué)家歌德說:一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止來評價你。同學(xué)們,我們作為新時代的中學(xué)生,正是接受知識、學(xué)習(xí)技能的時候,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,這樣才能學(xué)好知識,讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。讓我們攜起手來,做文明禮儀的傳承者,從自己做起,從小事做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,也不要因之前同學(xué)之間的一點矛盾而懷恨在心改掉自己的不良習(xí)慣,從而慢慢養(yǎng)成好的習(xí)慣,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格技術(shù)人才。

國旗下講話 文明禮儀9

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會,又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其中,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的.國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對同學(xué)們也相當(dāng)重要。它關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。同學(xué)之間離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,要互相理解,寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯一律右行,見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)校園花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周老師的批評勸阻,受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說“謝謝”。

  在三月這個文明禮貌月,全中國都有彌漫著文明禮儀的芳香。這些芳香不僅來自于花朵,更來自于你我。同學(xué)們,讓我們共同努力,相信點滴的道德細(xì)節(jié)終會匯成道德!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話 文明禮儀10

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

  “孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。我們敬愛的溫爺爺,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的`老師”,從中,我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。

  同學(xué)們可以思考一下,平時在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

  接下來林老師具體講講。

  最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生會被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇。

  課間休息時,如果教室里,有的同學(xué)跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

  同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

  因為,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小,小事化了。整個班級,同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

  衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,整潔干凈,就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰明懂事的孩子。 同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,等到天一熱,就會臭氣熏天,蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,就連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了!安シN一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。 文明禮儀有利于我們健康地成長,受益終身。因此,林老師希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。 謝謝大家。

國旗下講話 文明禮儀11

各位老師、同學(xué):

  大家好!我今天發(fā)言的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,華夏兒女那舉手投足間的溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓;那立身行事時的忠誠守信、見義勇為、孝行天下,無不體現(xiàn)著禮儀之邦人民的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

  兩千年前的荀子就曾說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧! 我國現(xiàn)代教育家陶行知先生也教育我們:“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人! 說的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)首先應(yīng)該學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,唯有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們的國人,尤其是我們青少年的文明素質(zhì)出現(xiàn)了許多偏差。在家庭中,我們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了文明禮儀的自我教育與約束,導(dǎo)致我們常常一切以自我為中心,冷漠自私,不愿與父母溝通,不理解家長的'辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨、不認(rèn)真學(xué)習(xí),說一些粗話、臟話,穿一些奇裝異服,留一些怪發(fā)型,在校園內(nèi)追跑打鬧、大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為都直接影響著我們的健康成長,影響著我們與家人、老師、同學(xué)等周圍所有人的和諧關(guān)系,更影響了學(xué)校的文明形象建設(shè)。

  其實,要想成為一名“講文明、懂禮貌”的時代青年,并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  因此,我代表初二年級的全體師生,向全校師生發(fā)出倡議:

  1、 遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;

  2、 講文明語言,做文明學(xué)生,不說粗話、臟話;

  3、 儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;

  4、 尊敬師長,見了老師主動問好,服從老師管理;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;

  5、 愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫;

  6、 文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng),不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;

  7、 在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母辛苦,生活節(jié)儉,不比吃穿,不浪費糧食。

  醫(yī)治弊病、清除陋習(xí)沒有靈丹妙藥。讓我們攜起手來共同努力,從點滴做起,在一言一行,一舉一動間不斷自我約束,使我們的學(xué)校成為一座處處開滿文明禮儀之花的美麗花園!

國旗下講話 文明禮儀12

  大家好!上星期秦校長和我們一起學(xué)習(xí)了怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從小事做起》。

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是約束自己、尊敬別人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。

  那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從校園里點點滴滴中體現(xiàn)出來的。

  首先,文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學(xué)會尊重他人!岸Y儀”從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。

  第二,學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學(xué)主動問好,上下樓梯靠右行。每周一的升旗儀式,最為莊嚴(yán)。在升旗議式中,我們都要做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的`國旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。尤其不能在升國旗時,同學(xué)們還在路上走動,這是對國旗和國歌的不尊敬?稍谏昶焱旰笤诨氐疥犖橹。

  校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。課堂上認(rèn)真傾聽,積極舉手回答問題是文明,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明,出門向父母、爺爺奶奶說再見,放學(xué)回家向家長問好是文明。愛護(hù)花草樹木,不踩踏草坪,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻也是文明。校園里互相奔跑追逐是不文明,課間坐在地上玩耍是不文明。

  你經(jīng)過走廊時,彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學(xué)時是文明,你不小心碰到別人時,真心的說“對不起”是文明,別人幫助了你之后,你真誠的說“謝謝”是文明,別人走過,你微微側(cè)過的身子是文明……

  同學(xué)之間也離不開禮儀。如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人,能夠使大家的關(guān)系更和諧,友誼更深厚,班級更團(tuán)結(jié)。

  在家里講文明,在學(xué)校講文明,在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都,禮儀之城。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園,禮儀之風(fēng)一定會把校園裝點得更加美麗!

國旗下講話 文明禮儀13

各位老師、同學(xué):

  早上好!

  如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我說:人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

  有這樣一則報道,說的是在美國珍珠港景區(qū),美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說,這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

  文明是一種認(rèn)識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的'情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、實驗樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等),在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,而這被忽略了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜。因為文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉!濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴(yán),自己也都想成為一個有素質(zhì)的文明人,那就請同學(xué)們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛護(hù)公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!

國旗下講話 文明禮儀14

  什么是文明呢?文明是路上與人相遇時的甜甜微笑,文明是平時與人相處時的親切問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明就在我們平時生活中。遇到師長、來賓,主動敬禮、微笑著問一聲:你好!同學(xué)之間多一點幫助,少一點爭吵,多說一些:謝謝、對不起、我能行、需要我?guī)兔幔课覀兊男∨笥言谛iL的帶動下已經(jīng)行動起來了。好多同學(xué)在課間、在去食堂的路上見到老師都能主動問好,有少數(shù)同學(xué)用了英文。我想:朋友相見是件快樂的事,應(yīng)該滿懷喜悅才合適。每次見面都能滿臉笑容地問好,別人見到你那樣高興,自己的心情同時也很快樂。

  下面我給大家講一個小故事《微笑的連鎖反應(yīng)》。一位女士沖一位面帶憂傷的陌生人笑了笑,微笑讓陌生人感覺很好,讓他想起過去一位朋友的情誼,于是給這位朋友寫了一封信。這位朋友看了信之后很高興,午餐用罷,小費給的十分慷慨,服務(wù)生驚喜萬分,憑直覺用小費買了彩票,中了獎的她,把一部分錢送給了街上的.流浪漢。流浪漢非常感激,因為他已經(jīng)好幾天沒吃東西了,吃過外賣,在回家的路上看到一只凍得渾身打顫的小狗,就把小狗抱回自己又黑有暗的小房間取暖。小狗慶幸自己能夠躲過外面的暴雨,對人很感激。當(dāng)晚房子著火,小狗狂吠報警直到叫醒了房子里所有的人,大家都得救了。被小狗救起的孩子中有一個后來當(dāng)了總統(tǒng),所有這一切都因為一個簡單的微笑.

  同學(xué)們,這個故事告訴我們,微笑不僅僅是是春天里的一縷和風(fēng),吹拂過來總叫人感到神情氣爽、心曠神怡;微笑是夏日里的一股清泉,流淌而至總使人感到消暑解渴、清爽怡人;微笑是深秋里豐碩的果實,碩果總讓人感到在向你頜首致意、笑容可掬;微笑是寒冬里的一輪朝陽,沐浴其中總令人感到溫和柔美、暖意融融。

  微笑還是文明禮儀,微笑還是感恩,守規(guī)、負(fù)責(zé),合作。

  同學(xué)們,練習(xí)微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們感恩、守規(guī)、負(fù)責(zé)、合作地成長。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……點綴我們成長的道路。

國旗下講話 文明禮儀15

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是X年級X班的XXX,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。

  今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

  記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。

  說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。

  我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵?,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。

  講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。

  例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。

  這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。

  “小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。

  文明禮貌就是做人的前提。

  如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀(jì)、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?

  如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會有這樣一個感覺——難受。

  糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的.危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計:小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。

  而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。

  讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

  謝謝大家!

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