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中班體育教案:運磚
作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的中班體育教案:運磚,歡迎大家分享。
中班體育教案:運磚1
活動目標:
1、學習用雙腳向前行進跳,鍛煉腿部力量。
2、幼兒初步接觸夾物跳。
3、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。
活動準備:
1、兔媽媽頭飾、泡沫板12塊,磚塊若干、筐2個,三角警示牌2個。
2、音樂活動過程:
一、師以"兔媽媽"的身份談話引入課題,激發(fā)幼兒的興趣。
今天,兔媽媽召集這么多兔寶寶來是想要兔寶寶幫媽媽完成一個任務,暫時先保密兔寶寶必須和兔媽媽一起鍛煉身體和學會本領(lǐng)才能去完成任務。
二、熱身運動
三、教授新動作,雙腳向前行進跳。
1、師:誰知道小白兔有什么本領(lǐng)?(跳),請一名兔寶寶來示范小兔子是怎么跳的.。教師講解動作要領(lǐng)(雙腳向前行進跳:兩腳并攏,膝蓋彎曲,兩腳一起跳起來,這時候腳要伸直:落地時,前腳掌輕輕著地。)請小白兔們原地跳,教師規(guī)范其動作。
2、幼兒集體原地練習,教師糾正個別幼兒動作。
3、幼兒自由的在操場上練習雙腳向前行進跳,教師觀察幼兒的動作是否規(guī)范。
4、幼兒集體練習雙腳向前行進跳,跳過6個泡沫板。
四、遞進練習--游戲"運磚鋪路"
1、教師示范講解比賽規(guī)則。(從起點雙腳行進跳過6個泡沫板,拿起磚塊后夾在雙腿之間雙腳行進跳至三角警示牌處,將磚塊鋪好,跑回隊伍中和下一個小朋友擊掌,下一個小朋友再出發(fā))
2、幼兒分成兩組比賽"運磚鋪路"。
3、幼兒排成2路縱隊跳過泡沫板,走過自己修好的磚塊路,到老師處集合。
五、放松結(jié)束。
中班體育教案:運磚2
活動目標:
1、學習推小車運輸,發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。
2、學習建筑工人不怕困難、勇敢的精神。
重點難點:
學習推小車運輸,發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。
活動準備:
1、 大灰狼頭飾一個;小推車2輛;積木若干。
2、場地布置。
活動過程:
一、創(chuàng)設實際情境
活動身體幼兒跟著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,彎彎腰,伸伸手臂踢踢腿。
二、學習推小車
1、師出示小推車并指導幼兒學習。
提問:這是什么?
請幼兒嘗試推車,指導幼兒推車時身體彎腰前傾,兩手握緊手把,平穩(wěn)向前推行。
2、進行推車練習。
分組練習推裝有積木的.小推車,請幼兒說說自己嘗試后的感受。
3、小結(jié)。
要使小推車不倒,就要保持平穩(wěn)。
三、游戲"運磚"豬小弟要造房子
但是少了很多的磚塊,需要我們幫助,有了小推車,我們可以把磚塊運到小豬家了。
1、解游戲要求。
游戲開始,幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi),走過彎曲的山路,路上可能會出現(xiàn)大灰狼,看到大灰狼出現(xiàn),原地不動,否則就被大灰狼吃掉,大灰狼離開則繼續(xù)前進,過了山路到小豬家,把磚塊放在小豬家后原路返回,接著第二位幼兒運磚。
2、兒分組游戲一次(請一位幼兒當大灰狼),教師對游戲情況進行評價。
3、兒分組游戲進行比賽,看看哪一組運的磚又快又多。
四、總結(jié)評價
今天小朋友的表現(xiàn)很不錯,很勇敢,你們幫了小豬這么大的忙。
中班體育教案:運磚3
活動目標:
1、練習拖物倒退走,雙腿能較協(xié)調(diào)地向后挪動。
2、提高判斷能力和控制能力。
活動準備:
1、"磚塊"(用積木或小紙盒代替),大報紙與幼兒人數(shù)相等。
2、在場地一端將"磚頭"堆放成3-4堆,另一端畫三個圓圈。
3、鈴鼓,小松鼠的胸飾每人一個。
活動過程:
一、練本領(lǐng)
1、幼兒佩戴小松鼠胸飾進入場地,做上肢、下肢、彎腰、跳躍等動作。
T:我們先來做些準備活動,等會我們一起來做游戲。動動手,踢踢腳,扭扭腰,跳一跳。
2、介紹材料并幼兒嘗試T:老師這有一些東西,我們一起來看看是什么?(報紙,積木)你們來試一試,玩一玩,看看這些報紙和積木能怎么玩?
每人會發(fā)一張報紙,一塊積木,看看能怎么玩?
玩的很棒的,我們一起來學一學。
3、T:今天我們來玩一個叫小松鼠運轉(zhuǎn)忙的游戲,一起來當一當小松鼠。
4、T:小松鼠今天要練習一個新本領(lǐng),等會老師會搖鈴鼓,聽到鈴聲搖一次,小松鼠就要向前走,再搖一次,就要往后走。清楚了嗎?
好,預備,開始!(反復練習幾次)
二、運轉(zhuǎn)忙
1、T:這個新本領(lǐng)有沒有學會啦?嗯,小松鼠們想造一間漂亮的房子,需要許多磚塊,他們是用什么方法運磚的?
2、T:我們一起來看看小松鼠是怎么來運轉(zhuǎn)的`(教師示范)先把一塊"磚塊"放在報紙上,然后雙手拉著地上的報紙,倒退著向后走。看清楚了嗎?(不清楚在做一次示范)
3、T:我們一起來試試,每人拿一張報紙,放上一塊"磚塊",倒著走,來運一下"磚"。
三、誰是運轉(zhuǎn)高手
1、T:我們小朋友都掌握了運轉(zhuǎn)的本領(lǐng),接下來我們就來比一比,看哪一組的小朋友先把磚運完。
2、T:我們一共分成6組,等會我說開始,第一排的小朋友就在報紙上放上一塊"磚塊",雙手拉起報紙,倒著走到前面的終點,把"磚塊"放在地上,那好報紙走回來,用手拍一下第二個小朋友的手,然后就可以出發(fā)了,清楚了嗎?(邊說邊演示)四、總結(jié)T:今天我們小朋友都很棒,又學會了一個新的本領(lǐng),表揚一下自己。
坐在原地休息一下。
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