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《樹(shù)葉剪貼畫(huà)》美術(shù)教案

時(shí)間:2022-08-24 05:45:49 美術(shù)教案 我要投稿
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《樹(shù)葉剪貼畫(huà)》美術(shù)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的《樹(shù)葉剪貼畫(huà)》美術(shù)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《樹(shù)葉剪貼畫(huà)》美術(shù)教案

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  我的孩子中,有一部分孩子很愛(ài)采摘校園內(nèi)的花朵,樹(shù)葉來(lái)玩。跟他講樹(shù)木的作用吧,這些深刻的道理,孩子們不可能領(lǐng)會(huì)的,他們一到下課就去玩樹(shù)葉,有的孩子是撿飄落的,有的孩子撿不到就干脆摘樹(shù)葉。有一次,我看見(jiàn)一個(gè)孩子在一邊疊樹(shù)葉,一邊說(shuō)“我的小山長(zhǎng)高啦!”看著他很有成就感的樣子,加上一片紅彤彤的楓葉落在我的手上。我對(duì)著校園內(nèi)的各種花草樹(shù)木沉思:這不是很好的教學(xué)素材嗎?于是我開(kāi)始籌備我的樹(shù)葉剪貼畫(huà)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)樹(shù)木的美化生活的作用。

  2、提高還自己動(dòng)手能力和大膽創(chuàng)作的能力。

  3、活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的環(huán)保意識(shí),從而熱愛(ài)大自然。

  4、嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

  5、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、難點(diǎn): 孩子喜歡自己動(dòng)手和大膽創(chuàng)作的能力

  2、重點(diǎn): 通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)孩子熱愛(ài)大自然。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示花草樹(shù)木點(diǎn)綴下的優(yōu)美風(fēng)景。說(shuō)說(shuō)誰(shuí)把這些地方打扮得如此美麗?

  2、演繹氣候的干旱,風(fēng)沙卷起,綠地變沙漠的過(guò)程,老師一邊講解綠地是怎樣一步步變成沙漠的。

  3、小結(jié):花草樹(shù)木可以把我們生活的地方打扮得很美麗。

  4、出示樹(shù)葉剪貼畫(huà)的作品。激起孩子創(chuàng)作的欲望。

  5、出示早已為孩子們準(zhǔn)備好的樹(shù)葉。各種樹(shù)葉,各種顏色。帶孩子們?cè)谖魃较碌臉?shù)林里收集自己喜歡的樹(shù)葉。強(qiáng)調(diào)一定是要自己撿來(lái)的。

  6、指導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)作。老師巡視。

  7、作品展示。評(píng)出好的作品。

  8、活動(dòng)小結(jié) :花草樹(shù)木,不但可以打扮我們的生活,保護(hù)環(huán)境,還是我們很好進(jìn)行的美術(shù)創(chuàng)作的很好材料呢!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。

  9、延伸教育:出示被孩子折斷的樹(shù)枝,花朵。用他們編一個(gè)童話(huà)故事,自述遭遇。

  教學(xué)反思

  縱觀整個(gè)活動(dòng)來(lái)看,我有收獲,也有不足。表現(xiàn)在:

  1、活動(dòng)的本生很有意義,孩子有了一次動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐機(jī)會(huì)。孩子們?cè)诳雌訒r(shí),通過(guò)生動(dòng)的講解,畫(huà)面的展示,觸到了孩子那可本來(lái)善良的心。他們喜愛(ài)花草樹(shù)木,憎恨風(fēng)沙,干旱。在動(dòng)手創(chuàng)作樹(shù)葉剪貼畫(huà)時(shí),孩子的興趣盎然。個(gè)個(gè)都躍躍欲試的樣子。這符合孩子的好動(dòng)的特點(diǎn)。我做到了,讓孩子在玩中認(rèn)知,感悟,創(chuàng)作。思想教育做到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  2、由于對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)的不完善,在活動(dòng)中,我忽視了孩子操作能力弱的特點(diǎn),費(fèi)時(shí)過(guò)長(zhǎng),孩子在貼樹(shù)葉時(shí)粗糙,不夠美觀。有的孩子完成不了自己的作品,還沒(méi)有在玩中轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)。

  3、若果我重新上這節(jié)課,我會(huì)把它分成兩個(gè)部分。重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)手剪貼上,二不會(huì)分過(guò)多的精力在思想教育的啟發(fā)上。

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