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幼兒園小班體育教案：玩拖拉車（精選9篇）
作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班體育教案：玩拖拉車，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班體育教案：玩拖拉車 1
一. 活動(dòng)目標(biāo)
練習(xí)向指定方向走,培養(yǎng)正確的走路姿勢(shì)
二. 活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 場(chǎng)地準(zhǔn)備
一條起點(diǎn)線,一條終點(diǎn)線,相距6米。
2. 帶小輪子的動(dòng)物玩具若干。
三. 活動(dòng)過程
1. 教師介紹游戲玩法
每個(gè)小朋友都用線牽拉著一件小動(dòng)物玩具,站在起點(diǎn)上.老師說:“預(yù)備------走!”小朋友們拉著小動(dòng)物向前走,到達(dá)終點(diǎn)后,可領(lǐng)著小動(dòng)物到終點(diǎn)線右邊的.草地上“吃草”，或拉著小動(dòng)物在附近自由走動(dòng)。老師說：“小動(dòng)物，回家吧�！毙∨笥褌兝婢咄刈�。
2.注意事項(xiàng)
(1).做游戲時(shí)應(yīng)注意,只有聽到“預(yù)備-----走”或“小動(dòng)物，回去吧”的指令，小朋友才能開始向前或往回走。
(2).在走的時(shí)候要注意不要碰到別的小動(dòng)物。
2. 幼兒活動(dòng),教師觀察
教師要觀察幼兒走路的姿勢(shì),及時(shí)糾正不正確的姿勢(shì)。
3. 活動(dòng)自然結(jié)束
幼兒園小班體育教案：玩拖拉車 2
活動(dòng)目標(biāo)
1.能牽著拖拉車協(xié)調(diào)的走或跑。
2.提高手部及腿部動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
3.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4.了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
活動(dòng)材料
礦泉水瓶制成的'拖拉車四個(gè)。
活動(dòng)過程
1.指導(dǎo)幼兒練習(xí)拖著拖拉車走直線、圓圈、s性線。
2.教師觀察幼兒玩拖拉車動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3.組織幼兒進(jìn)行拖拉車比賽，體驗(yàn)比賽的樂趣。
教學(xué)反思：
教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
幼兒園小班體育教案：玩拖拉車 3
活動(dòng)內(nèi)容：
拖拉玩具來追我（重點(diǎn)領(lǐng)域：健康）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)及自由想像的樂趣。
2、發(fā)展手部及腿部動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性�；顒�(dòng)反思：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒每人從家中帶來一輛玩具汽車，上系一根1米長的繩子。
2、用木線軸、易拉罐、保鮮膜芯、衛(wèi)生紙芯、大透明膠帶芯等制成的拖拉玩具若干，上系1米長的繩子。
3、一處較大的、安全的戶外場(chǎng)所，用粉筆畫出直線、圓圈、蛇形線等。
活動(dòng)過程：
一、隊(duì)列訓(xùn)練
1、一個(gè)跟著一個(gè)走，看老師的指揮燈，聽從老師的口令走。
2、聽著老師的口令學(xué)習(xí)慢慢的小跑步。
二、引導(dǎo)幼兒玩可樂瓶玩具
1、幼兒手拿拖拉玩具，來到活動(dòng)場(chǎng)地。
2、今天我們每人都有一只瓶子，它會(huì)發(fā)出好聽的聲音，還會(huì)跟著你跑，跟著你走。不信，你們拉著玩玩看！
3、請(qǐng)幼兒自由尋找空地玩拖拉玩具，感受運(yùn)動(dòng)的'快樂。鼓勵(lì)幼兒邊玩邊跟拖拉玩具“對(duì)話”，如“快來追我”“我們?nèi)ヂ眯邪伞钡取?/p>
4、引導(dǎo)幼兒想出其他辦法玩這種玩具。如模仿釣魚動(dòng)作（讓可樂瓶直立在地，手持繩子一端上提）、模仿洗衣及搓面團(tuán)動(dòng)作（將瓶子橫臥在地，兩手搓動(dòng)可樂瓶，嘴里發(fā)出“哼喲哼喲”的聲音）、模仿放鞭炮動(dòng)作等。鼓勵(lì)幼兒大膽想像，注意安全。
三、鼓勵(lì)幼兒自由探索其他拖拉玩具
1、請(qǐng)幼兒自由選玩其他拖拉玩具，體驗(yàn)它們與可樂瓶玩具有什么不同。
2、建議幼兒互換玩具，體驗(yàn)不同的感受。如：有的重（如裝水的可樂瓶），有的輕；有的會(huì)滾動(dòng)（如木制線軸），有的不會(huì)滾動(dòng)；有的會(huì)發(fā)出清脆的聲音，有的不會(huì)，等等。
四、游戲：倒車請(qǐng)注意
1、請(qǐng)每個(gè)幼兒將拖拉玩具的拉線一端與玩具汽車的尾部相連，邊說“倒車請(qǐng)注意”，邊把長繩子回繞到卷軸上。
2、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲，比比誰先把車子倒回“車庫”。
小游戲：手指謠
食指拇指碰碰，做只小雞叫叫，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。食指中指并攏，做把剪刀剪剪，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。五個(gè)手指握緊，做把榔頭敲敲，咚咚咚，咚咚咚。伸出拇指翹翹，幫你帶朵紅花，好好好，好好好。小指小指勾勾，我們向上跳跳，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。小手小手拍拍，大家歌兒唱唱，妙妙妙，妙妙妙。
幼兒園小班體育教案：玩拖拉車 4
一. 活動(dòng)目標(biāo)
練習(xí)向指定方向走,培養(yǎng)正確的走路姿勢(shì)
二. 活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 場(chǎng)地準(zhǔn)備
一條起點(diǎn)線,一條終點(diǎn)線,相距6米。
2. 帶小輪子的動(dòng)物玩具若干。
三. 活動(dòng)過程
1. 教師介紹游戲玩法
每個(gè)小朋友都用線牽拉著一件小動(dòng)物玩具,站在起點(diǎn)上.老師說:“預(yù)備------走!”小朋友們拉著小動(dòng)物向前走,到達(dá)終點(diǎn)后,可領(lǐng)著小動(dòng)物到終點(diǎn)線右邊的草地上“吃草”，或拉著小動(dòng)物在附近自由走動(dòng)。老師說：“小動(dòng)物，回家吧�！毙∨笥褌兝婢咄刈�。
2.注意事項(xiàng)
(1).做游戲時(shí)應(yīng)注意,只有聽到“預(yù)備-----走”或“小動(dòng)物，回去吧”的指令，小朋友才能開始向前或往回走。
(2).在走的'時(shí)候要注意不要碰到別的小動(dòng)物。
2. 幼兒活動(dòng),教師觀察
教師要觀察幼兒走路的姿勢(shì),及時(shí)糾正不正確的姿勢(shì)。
3. 活動(dòng)自然結(jié)束
幼兒園小班體育教案：玩拖拉車 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 練習(xí)拉著拖拉車走或跑，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和腿部力量。
2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 人手一輛拖拉車（可用繩子系著玩具小車制成）。
2. 空曠的操場(chǎng)或室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地。
三、活動(dòng)過程
1. 熱身活動(dòng)（5 分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圈，播放歡快的音樂，如《健康歌》。
跟著音樂做簡單的熱身動(dòng)作，如頭部運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)點(diǎn)頭、搖搖頭）、肩部運(yùn)動(dòng)（聳聳肩、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)肩）、手臂運(yùn)動(dòng)（伸伸臂、彎彎腰）、腿部運(yùn)動(dòng)（踢踢腿、蹲一蹲）、手腕腳踝運(yùn)動(dòng)（轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝）。
2. 認(rèn)識(shí)拖拉車（3 分鐘）
教師將拖拉車展示在幼兒面前，說：“小朋友們，今天老師給你們帶來了好玩的拖拉車，看，這就是拖拉車，它有一根長長的繩子，我們可以拉著它走哦�！�
讓幼兒近距離觀察拖拉車，鼓勵(lì)幼兒用手摸一摸、拉一拉，感受拖拉車的'特點(diǎn)。
3. 探索拖拉車的玩法（10 分鐘）
教師將幼兒分成若干小組，每組幼兒一輛拖拉車，讓幼兒在場(chǎng)地內(nèi)自由探索拖拉車的玩法。
教師在旁觀察，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的玩法，如拉著拖拉車直線走、曲線走、繞著障礙物走等，并及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。
4. 游戲：拖拉車比賽（15 分鐘）
將幼兒分成兩隊(duì)，每隊(duì)幼兒站在起點(diǎn)線后，每人拉著一輛拖拉車。
教師發(fā)出指令：“預(yù)備，開始！”兩隊(duì)幼兒同時(shí)拉著拖拉車向終點(diǎn)線跑去。
先到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)伍獲勝，教師給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)（如小貼紙）。
進(jìn)行 2 - 3 輪比賽，讓每一位幼兒都能充分體驗(yàn)比賽的樂趣。
5. 放松活動(dòng)（7 分鐘）
比賽結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒慢慢走回場(chǎng)地中間，播放輕柔的音樂，如《小星星》。
幼兒和教師一起做放松動(dòng)作，如深呼吸（吸氣、呼氣）、放松手臂（甩甩手臂）、放松腿部（輕輕捶捶腿）、放松全身（扭扭腰、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子）。
教師引導(dǎo)幼兒將拖拉車放回指定位置，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園小班體育教案：玩拖拉車 6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)拉著拖拉車倒退走，鍛煉幼兒的平衡能力和身體控制能力。
2. 培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的品質(zhì)，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 拖拉車若干輛，每輛拖拉車上系一個(gè)小鈴鐺。
2. 用彩色膠帶在場(chǎng)地內(nèi)貼出一條直線作為跑道，跑道兩端設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)標(biāo)志。
三、活動(dòng)過程
1. 導(dǎo)入部分（5 分鐘）
教師拉著一輛拖拉車進(jìn)入場(chǎng)地，吸引幼兒的注意力，說：“小朋友們，看老師帶來了什么好玩的？這是拖拉車，今天我們要和拖拉車一起做游戲哦。”
讓幼兒站成一排，教師在幼兒面前示范拉著拖拉車向前走的動(dòng)作，邊走邊說：“拉著拖拉車，一步一步向前走�！�
2. 基本部分（18 分鐘）
倒退走練習(xí)
教師示范拉著拖拉車倒退走的`動(dòng)作，說：“小朋友們，現(xiàn)在看老師拉著拖拉車倒退走，要注意看著后面，慢慢走哦�！�
讓幼兒分組練習(xí)拉著拖拉車倒退走，教師在旁指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全，不要撞到其他小朋友。
游戲：聽聲尋車
教師將幼兒分成若干小組，每組幼兒站在起點(diǎn)線后，將拖拉車放在終點(diǎn)線處，教師拉動(dòng)拖拉車，使小鈴鐺發(fā)出聲音。
教師發(fā)出指令：“小朋友們，拖拉車在終點(diǎn)線那里，它在叫你們呢，快拉著它回來吧！”幼兒聽到指令后，拉著拖拉車倒退著向終點(diǎn)線走去，找到自己組的拖拉車后，再拉著它倒退走回起點(diǎn)線。
先完成任務(wù)的小組獲勝，教師給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)（如彩色小氣球）。
3. 結(jié)束部分（7 分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)，如拍拍手、拍拍腿、搖搖頭、扭扭腰等。
引導(dǎo)幼兒將拖拉車整齊地?cái)[放在場(chǎng)地旁邊，對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行簡單評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒在今后的活動(dòng)中繼續(xù)勇敢嘗試。
幼兒園小班體育教案：玩拖拉車 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 嘗試?yán)侠嚳缭秸系K物，提高幼兒的腿部力量和跨越能力。
2. 發(fā)展幼兒的觀察力和解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 拖拉車若干輛，塑料積木、小呼啦圈等作為障礙物。
2. 寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)。
三、活動(dòng)過程
1. 熱身環(huán)節(jié)（5 分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行簡單的`熱身運(yùn)動(dòng)，如模仿小動(dòng)物走路（小兔子跳、小鴨子走、小鳥飛等）。
然后教師說：“小朋友們，我們的身體都熱起來了，現(xiàn)在我們要開始玩一個(gè)新的游戲啦�！�
2. 拖拉車玩法介紹（5 分鐘）
教師向幼兒展示拖拉車，說：“這是我們今天的好朋友——拖拉車，我們可以拉著它到處走哦�！�
教師示范拉著拖拉車正常行走、轉(zhuǎn)彎等基本動(dòng)作，讓幼兒觀察并模仿。
3. 跨越障礙物練習(xí)（15 分鐘）
教師在場(chǎng)地中間設(shè)置一些障礙物，如用塑料積木搭成的小“小山”、擺放的小呼啦圈等。
教師示范拉著拖拉車跨越障礙物的動(dòng)作，說：“小朋友們，看老師怎么拉著拖拉車跨過這些障礙物，先把拖拉車?yán)秸系K物前，然后抬起腳，跨過去，再繼續(xù)拉著走�！�
讓幼兒分組練習(xí)，教師在旁指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試，提醒幼兒注意安全，不要被障礙物絆倒。
4. 游戲：運(yùn)輸小能手（10 分鐘）
將幼兒分成若干小組，每組幼兒站在起點(diǎn)線后，終點(diǎn)線處放置一些玩具“貨物”（如小球、塑料水果等）。
教師發(fā)出指令：“小朋友們，現(xiàn)在你們要拉著拖拉車跨越障礙物，把終點(diǎn)的貨物運(yùn)回來，看哪個(gè)小組運(yùn)得又快又多�！�
幼兒拉著拖拉車出發(fā)，跨越障礙物后到達(dá)終點(diǎn)，將“貨物”放在拖拉車上，然后拉著車返回起點(diǎn)。
游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組運(yùn)回的“貨物”數(shù)量，數(shù)量最多的小組獲勝，教師給予獎(jiǎng)勵(lì)（如小貼紙或小玩具）。
5. 放松活動(dòng)（5 分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)，如深呼吸、伸展身體、輕輕搖晃身體等。
引導(dǎo)幼兒一起整理活動(dòng)場(chǎng)地，將拖拉車和障礙物放回原處，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園小班體育教案：玩拖拉車 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)幼兒拉著拖拉車進(jìn)行曲線走，發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。
2. 通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 拖拉車若干輛，彩色塑料圓錐作為標(biāo)志。
2. 較大的戶外操場(chǎng)，用彩色圓錐在操場(chǎng)上擺成一條彎曲的“小路”。
三、活動(dòng)過程
1. 熱身運(yùn)動(dòng)（5 分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)邊慢跑兩圈，邊跑邊喊口號(hào)：“一二一，一二一�！�
跑完后，教師帶領(lǐng)幼兒做關(guān)節(jié)活動(dòng)操，如手腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等的活動(dòng)，為即將開始的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2. 拖拉車展示與講解（3 分鐘）
教師將拖拉車放在幼兒面前，說：“小朋友們，這是今天我們要一起玩的拖拉車，它可以像小火車一樣拉著走哦�！�
教師拉著拖拉車示范直線走和轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作，讓幼兒觀察并了解拖拉車的基本操作。
3. 曲線走練習(xí)（12 分鐘）
教師引導(dǎo)幼兒來到擺好彩色圓錐的“小路”起點(diǎn)，說：“小朋友們，現(xiàn)在我們要拉著拖拉車沿著這條小路走，要像小蛇一樣彎彎扭扭地走哦�！�
讓幼兒分組練習(xí)拉著拖拉車曲線走，教師在旁觀察指導(dǎo)，提醒幼兒注意控制速度和方向，不要撞到圓錐。
邀請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范，其他幼兒觀察并評(píng)價(jià)，教師給予肯定和鼓勵(lì)。
4. 游戲：接力賽（15 分鐘）
將幼兒分成若干小組，每組幼兒人數(shù)相等，每組站在“小路”的`起點(diǎn)線后。
教師講解游戲規(guī)則：每組的第一個(gè)幼兒拉著拖拉車沿著曲線“小路”走到終點(diǎn)，然后將拖拉車交給第二個(gè)幼兒，第二個(gè)幼兒再拉著車走回起點(diǎn)，交給第三個(gè)幼兒，依次類推，最先完成接力的小組獲勝。
教師發(fā)出指令：“預(yù)備，開始！”游戲正式開始，教師在旁為幼兒加油助威，提醒幼兒注意安全和交接順序。
游戲結(jié)束后，為獲勝小組頒發(fā)小獎(jiǎng)品（如彩色小旗），并對(duì)所有幼兒的表現(xiàn)給予表揚(yáng)。
5. 放松活動(dòng)（5 分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圈，播放輕柔的音樂，如《搖籃曲》。
幼兒跟著教師一起做放松動(dòng)作，如深呼吸、放松手臂、放松腿部等，讓幼兒的身體逐漸恢復(fù)平靜。
教師引導(dǎo)幼兒將拖拉車放回指定位置，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園小班體育教案：玩拖拉車 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒學(xué)會(huì)拉著拖拉車兩人合作走，提高幼兒的合作能力和平衡能力。
2. 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和解決問題的能力，在合作游戲中體驗(yàn)快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 拖拉車若干輛，每輛車配備一根較長的繩子。
2. 戶外操場(chǎng)，設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)線，并在場(chǎng)地中間放置一些塑料玩具作為“障礙物”。
三、活動(dòng)過程
1. 熱身活動(dòng)（5 分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)上進(jìn)行簡單的熱身操，如頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。
2. 認(rèn)識(shí)合作拖拉車（3 分鐘）
教師拿出一輛拖拉車，展示給幼兒看，并說：“小朋友們，今天我們要和好朋友一起玩拖拉車，看，這是一輛特別的拖拉車，它有一根長長的繩子，可以讓兩個(gè)小朋友一起拉哦�！�
教師邀請(qǐng)一位幼兒一起示范兩人合作拉車的動(dòng)作，讓幼兒觀察并了解合作的方式。
3. 合作拉車練習(xí)（12 分鐘）
將幼兒分成兩人一組，每組幼兒一輛拖拉車，讓幼兒在操場(chǎng)的空曠區(qū)域練習(xí)兩人合作拉車。
教師在旁觀察指導(dǎo)，提醒幼兒要一起用力，保持步伐一致，注意安全，不要讓車碰到自己或他人。
鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的拉車方式，如并排拉、前后拉等，并引導(dǎo)幼兒思考哪種方式更方便、更穩(wěn)當(dāng)。
4. 游戲：合作運(yùn)輸（15 分鐘）
教師在操場(chǎng)中間設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)線，并在起點(diǎn)放置一些塑料玩具作為“貨物”。
向幼兒講解游戲規(guī)則：每組幼兒將“貨物”放在拖拉車上，兩人合作拉著車從起點(diǎn)出發(fā)，繞過場(chǎng)地中間的'“障礙物”，將“貨物”運(yùn)送到終點(diǎn)，然后返回起點(diǎn)，再運(yùn)下一批“貨物”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送“貨物”最多的組獲勝。
教師發(fā)出指令：“預(yù)備，開始！”游戲開始，教師在旁為幼兒加油鼓勁，提醒幼兒注意遵守規(guī)則，合作完成任務(wù)。
游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)每組運(yùn)送“貨物”的數(shù)量，宣布獲勝小組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)（如小貼紙或小糖果）。
5. 放松活動(dòng)（5 分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)，如深呼吸、放松手臂、放松腿部、抖動(dòng)身體等，緩解身體的疲勞。
引導(dǎo)幼兒一起整理活動(dòng)場(chǎng)地，將拖拉車和玩具放回原處，活動(dòng)結(jié)束。
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