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迷惘的季節(jié)系列之八——學(xué)會(huì)感恩
應(yīng)試教育掩埋了孩子們的特長(zhǎng)，也讓競(jìng)爭(zhēng)益發(fā)激烈。學(xué)習(xí)很多時(shí)候更變成一種責(zé)任。我會(huì)擔(dān)負(fù)好它，相信我！
今日功課：順利。
心情：快樂中又有些郁悶。
收獲：放開去學(xué)習(xí)，失敗并不能阻止我去開啟成功之門。
（限于隱私，文章作者省略）
班主任寄語：
看了這位同學(xué)的成長(zhǎng)記錄，我的心情很沉重，可是沉重中也有著幾絲欣慰。我心情沉重，是因?yàn)槲矣X得我們同學(xué)的心理負(fù)擔(dān)太重了，如果不能及時(shí)予以引導(dǎo)，可能一名新星會(huì)就此隕落。我欣慰，是因?yàn)槲矣X得我們同學(xué)已經(jīng)開始長(zhǎng)大了，懂得為父母分憂解愁了�？墒牵@中間有很多事情真的不需要我們同學(xué)去操心的。如同這位同學(xué)所說，成績(jī)也許就是她能回報(bào)父母的最好方式。我覺得，父母把大家送到學(xué)校，不僅僅是想讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，更好的時(shí)候是希望我們學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，也許我們真的盡力了，可是成績(jī)總是達(dá)不到理想程度。我覺得這時(shí)候，我們不需要給自己太大太多的自責(zé)，畢竟自己已經(jīng)盡力了。有時(shí)侯，放開自己反而會(huì)柳暗花明。我想我們每一位同學(xué)只要能做到常懷一顆感恩的心，以積極的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中，即便我們真的成不了才，我們的父母也會(huì)為我們自豪的。
但是不管怎么說，我真的為自己有這樣懂事的學(xué)生而欣慰。父母有哺育孩子的義務(wù)，但父母的舐犢之情，常被本能的義務(wù)感掩抑著。父母自然而然地付出，子女便自然而然地承受。孩子長(zhǎng)大了，父母覺得任務(wù)完成了，但有些子女也仿佛只是配合父母完成了一項(xiàng)義務(wù)。親情，若被義務(wù)吞噬；孩子，若像離巢的鷹，在父母那里得到的僅是一對(duì)長(zhǎng)硬了的翅膀；人，就無法在這世上詩(shī)意地棲息，就會(huì)形同草木，就會(huì)淪落為物種的存續(xù)與繁衍。值得慶幸的是我們的學(xué)生能懷有一顆感恩的心。
大寫的人，一撇一捺，都應(yīng)該是堅(jiān)實(shí)的責(zé)任心。對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)親人的責(zé)任，對(duì)他人的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)祖國(guó)、民族與世界的責(zé)任……作為教師，我們培養(yǎng)學(xué)生，最重要的就是培養(yǎng)一種責(zé)任心。有了責(zé)任心，就不會(huì)頹唐，不會(huì)懈怠，不會(huì)茍且；就會(huì)有足夠的自尊、自愛、自持與自強(qiáng)�？伤胸�(zé)任心的培養(yǎng)，都得從學(xué)會(huì)“感恩”開始；因?yàn)橹挥秀懚饔谛�，才�?huì)有恒久的責(zé)任。所以，我很慶幸我們的學(xué)生能懷有一顆感恩的心。
另人扼腕的是，我們有部分學(xué)生對(duì)自己父母的付出漠然置之，對(duì)他人的關(guān)心漠然置之。所以，我覺得我們還需要教育學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)“感恩”，自然應(yīng)該從父母開始。父母是最早有恩于我們的人，父母之恩，是憑本能也可以感受到的。如果連父母之恩也漠然置之，那又如何期望他能感受到來自他人的關(guān)愛、來自社會(huì)的體恤、來自祖國(guó)的培養(yǎng)和來自自然的賞賜呢？請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“感恩”吧，從父母開始。
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