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詞匯碰碰面
詞匯碰碰面
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過詞語接龍比賽活動(dòng)的開展,激發(fā)孩子積累詞匯的興趣,并學(xué)會(huì)詞語接龍的方法。
2、活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生合作精神與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),在激烈與友好的比賽中,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的有趣、學(xué)習(xí)的快樂、學(xué)習(xí)的重要。
3、活動(dòng)的開展與拓展,學(xué)生靈活應(yīng)能力的能力有所提高。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.把自由組合,全班分成4個(gè)小組。
2.收集積累詞匯,可以做好詞匯積累的筆記。
活動(dòng)過程
1. 自我表現(xiàn),激發(fā)趣味
從開學(xué)到現(xiàn)在,我們已掌握了許多好詞好句。
(指名說說,表現(xiàn)各自的才華)
2、出示歇后語
今天老師再送你們幾條歇后語:
1)老(鼠)過街——人人喊打! (2)(牛)角抹油——又尖又滑。
(3)老(虎)嘴里拔牙——冒險(xiǎn)。 (4)(兔)子尾巴——長(zhǎng)不了。
(5)(龍)王跳!乩霞摇! (6)打(蛇)七寸——找要害。
(7)(馬)尾搓繩——不合股。 (8)掛(羊)頭賣狗肉——有名無實(shí)。
(9)(猴)子照鏡——得意忘形。 (10)(雞)蛋碰石頭——不自量力。
(11)(狗)捉耗子——多管閑事。 (12)(豬)八戒照相——里外不是人。
(讀一讀,發(fā)現(xiàn)了什么?你能唱一唱、誦一誦十二生肖歌曲或兒歌嗎?)
3、比賽開始
今天,我們進(jìn)行一次友誼比賽,看看哪一組的小朋友合作的好,哪一組的小朋友積累的詞匯多。讓我們掌握的詞匯都說出來碰碰面。
游戲規(guī)則:見面——面條——條件……(游戲一詞語接一接,火車開起來。開錯(cuò)或開不動(dòng)都要扣分)
(游戲二詞語諧音也可以開火車,看看火車開得有多長(zhǎng))
老師幫助累計(jì)分?jǐn)?shù)、主持
4評(píng)選合作優(yōu)勝組
5、活動(dòng)小結(jié):
通過本節(jié)課,你有什么收獲?
愿我們的小朋友在以后的學(xué)習(xí)中,不斷思與學(xué)、積累更多的好詞好句。
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