美術(shù)教案－美麗的樹葉

美麗的樹葉

執(zhí)教人：齊聰利

一、教學(xué)目標(biāo)：

知道樹葉是一種可利用的材料。

學(xué)習(xí)用繪制方法制作樹葉，知道樹葉與環(huán)境對(duì)人類生存有重要作用。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：樹葉、圖片、律動(dòng)磁帶、錄音機(jī)、實(shí)物投影儀。

學(xué)生準(zhǔn)備：白紙、手工紙、彩筆、樹葉、剪刀、方便膠、透明膠、細(xì)鐵絲、毛線。

三、教學(xué)過(guò)程（m.panasonaic.com）：

1、  講故事

冬天來(lái)了，刮起了北風(fēng)，呼——呼，天氣越來(lái)越冷。漸漸的下起了雪。許多動(dòng)物都躲

進(jìn)了洞窟，有的動(dòng)物開(kāi)始了冬眠，原始人也感到冷，他們躲進(jìn)洞窟里，可是還是覺(jué)得冷。怎么辦呢？有的原始人想出了好主意：他把地上的樹葉揀起來(lái)，用樹皮制成繩子，把樹葉穿起來(lái)，披在身上。有的原始人把樹葉堆成堆，睡在上面，幾個(gè)人擠在一起，就感到暖和多了。

我們已經(jīng)知道，原始人吃的果子是從大樹上摘下的，冬天保溫用的樹葉是從大樹上落下的。樹是原始人的好朋友。

師：你知道樹還給人類帶來(lái)哪些好處嗎？

生1：遮風(fēng)擋雨。

生2：阻擋風(fēng)沙、洪水。

生3：綠化環(huán)境。

生4：遮太陽(yáng)、乘涼。

生5：進(jìn)行光合作用，給人們帶來(lái)新鮮空氣。

你們知道的可真多。是的，書不但保護(hù)了人類，而且維護(hù)了人類的生命與健康。

2、  觀看

我今天給你們帶來(lái)了好多樹葉，出示樹葉。請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)這些樹葉的形狀象什么？

生1：像小山。

生2：像王冠。

生3：像云。

生4：像眼睛。

……

每片樹葉上還有葉脈，他們的走向不太一樣。

你們知道什么顏色的樹葉？

紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色、褐色。

欣賞樹葉圖片，欣賞小朋友的畫。（出示課件）。

欣賞老師制作的樹葉。說(shuō)一說(shuō)是怎樣制作的。

3、  制作

利用你身邊的材料，如何制作樹葉？小組討論

小組制作樹葉，并把制好的樹葉掛在身上，把自己裝扮成大樹。

4、  輔導(dǎo)

鼓勵(lì)學(xué)生大膽去畫，認(rèn)真去畫。

5、  律動(dòng)

播放音樂(lè)，學(xué)生隨著音樂(lè)做律動(dòng)。

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