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美術教案-想像的鮮花
想象的鮮花
教學目標
一、知識與技能:
運用造型元素,描繪出線條流暢、平涂均勻的想象中的鮮花世界。
二、過程與方法:
1、在欣賞中激發(fā)聯(lián)想;
2、在比較中感受小畫家的創(chuàng)造性想象。
三、情感、態(tài)度、價值觀:
感受鮮花的形態(tài)美、色彩美、激發(fā)學生對生活美的追求。
教學重點
運用造型元素,大膽表現(xiàn)心中花的世界。
教學難點
能從花的形態(tài)、色彩特征進行創(chuàng)造性相像。
教學過程(m.panasonaic.com)
一、引入新課:
以花的趣聞引入新課。揭示課題:想象的鮮花。(1分鐘)
二、講授新課:
1、欣賞各種鮮花的圖片。
重點引導學生欣賞花的形態(tài)美和色彩美。(2分鐘)
2、以音樂歌舞的形式讓學生感受花的文化,激發(fā)學生聯(lián)想。(師:剛才我們看到的花五彩繽紛,千姿百態(tài),非常地美,大家能不能把花的美唱出來,表演出來呢?好!全體起立,想象自己是一朵鮮花,可以自由地表演花的形態(tài),全班齊唱《娃哈哈》)(音樂伴唱)(2分鐘)
3、小組討論:想象中的鮮花世界是怎樣的?(2分鐘)
4、叫各組回答討論的結果。(4分鐘)
5、通過欣賞學生作品激發(fā)學生的聯(lián)想。(采用“欣賞—自學—指導”模式,讓學生欣賞同齡人的作品,并通過比較與體驗,了解同齡人是如何表現(xiàn)想象中的鮮花,在這一基礎上由學生選擇借鑒大膽地探索適合自己的表現(xiàn)方法,層層深入,突破難點。)(5分鐘)
6、教師示范繪畫步驟。(1分鐘)
(1)先畫出寫實的花;
(2)在此基礎上展開想象。
三、學生作業(yè),教師巡回輔導。(18分鐘)
作業(yè)要求:
1、基本要求:
能表現(xiàn)花的形態(tài)及色彩特征并進行簡單的想象。
2、較高要求:
能自己想象創(chuàng)作的鮮花世界命題或寫一句話。
3、個性探究:
創(chuàng)造性地用材料、工具、描繪出獨特、與眾不同的想象中的鮮花。
四、作業(yè)展示,師生共評。(3分鐘)
1、作業(yè)展示,把學生作業(yè)貼到黑板上。
2、師生共評,提供評價要點:
(1)構思奇特,想象豐富。
(2)造型美觀色彩鮮艷。
五、歸納總結,完美課堂。(2分鐘)
1、學生小結:我學會了什么?(體現(xiàn)教學重難點)
2、教師總結。表揚學生,把學生的興趣推向高潮。
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