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體育教案-籃球行進間雙手胸前傳接球(男投籃)教案
籃球行進間雙手胸前傳接球(男投籃)教案
授課教師:孔定華 授課班級:高二(2) 授課時間:2002年11月22日
一、教 學 內 容:籃球行進間雙手胸前傳接球(男投籃),綜合素質游戲。
二、教 學 目 標:①通過行進間雙手胸前傳接球(男投籃)練習,使學生嘗試相互配合,獲得快速進攻的能力。
②通過練習體驗運動愉快感,增強自尊、自信。
三、教學重點、難點:行進間傳授球的成功率和投籃命中率
內容
教學目標
教師導學
師生雙邊活動
學生主練
常
規(guī)
1.加強常規(guī)管理
2.建立和諧的師生關系。
1.宣布本次課內容。
2.引導學生的自我管理、自我練習。
1.檢查出勤人數。
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♂
2.師生問候。
3.帶領熱身活動。
1.體育班委整隊集合,做好課前準備。
2.慢跑(繞二片球場)。
3.徒手操。
4.滑步練習。
行進間雙手傳接球(男投籃)練習
1.嘗試相互配合,獲得快速進攻的能力。
2.體驗運動愉快感,增強自尊、自信。
3.培養(yǎng)良好的合作意識。
4.學會自我保護。
1.講解動作要領。
2.鼓勵學生展示自己,調動積極性。
3.引導學生自學自練,進行創(chuàng)新學習。
1.師生共同示范表演。
2.教師引導學生練習。
3.學生分組練習,教師指導。
4.鼓勵學生勇于表現自己。
1.掌握行進間雙手傳接球(男投籃)練習。
2.勇于表現自己,通過展示練習,獲得技術。
3.同學互幫互學,培養(yǎng)合作意識。
男生:①行進間傳接球上籃。
②教學小比賽。
女生:①原地雙手胸手傳接球練習。
②四角傳球練習。
③行進間雙手傳接球練習。
內容
教學目標
教學導學
師生雙邊活動
學生主練
游戲翻越障礙跑
1.嘗試用各種運動技能來保護自己,完成任務。
2.在體育活動中能
在遇到困難時如何
克服。
3.培養(yǎng)良好合作精
神。
1.講解游戲要求和目標。
2.游戲過程中發(fā)現問題予以解決。
3.語言暗示,給予鼓勵性評價。
4.做好安全監(jiān)督。
1.學生分組做翻越障礙的練習。
2.組織翻越障礙的比賽。
3.練習中遵守規(guī)則團結動協(xié)作,愉悅身心,得到鍛煉。
1.充分發(fā)揮主動性做好自己在游戲中角色。
2.積極投身游戲練習之中,勇于在練習過程中創(chuàng)新。
3.知道如何克服練習中的困難,并把所學技能運用到練習之中。
4.游戲內容:
跑過獨木橋→滾過沼澤地→越過矮墻→鉆過山洞→拿回木棒。
放
松
1.了解放松方法。
2.知道放松對身體
的益處。
1.用語言創(chuàng)設意境。
2.引導學生進行放松練習。
語言提示學生進行肌肉放松及意念放松。
1.學生自由列隊。
2.伴隨老師提示做放松練習。
點評下課
1.反饋。
2.點評目標完成情
況。
1.進行完成教學目標的反饋。
2.籃球練習學到了什么。
師生共同做好完成教學目標的評價工作。
自我評價。
場地器材
籃球場一片 跳箱二只 體操凳二張
籃球4只 體操墊4場 體操棒52根
欄架2
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