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音樂教案-小瓜棚

時間:2022-08-17 09:20:09 小學音樂教案 我要投稿
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音樂教案-小瓜棚

《 看 龍 船 》教  案

音樂教案-小瓜棚

 

課題:《 看 龍 船 》  課時:二課時

教學目的:

        啟發(fā)學生用急呼急吸的方式和飽滿有力的聲音,表現(xiàn)熱烈、緊張的賽龍舟場面和興奮、激動的情感。

        讓學生自主的學習,自己發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,體現(xiàn)看龍船的興奮和激動。

教材分析:

         《看龍船》這首歌曲宛如 一幅風俗畫,繪聲繪色地再現(xiàn)了五月端陽競渡龍舟的熱烈情景。宮調式的主和弦的分解音作上下跳進,貫串在歌曲始終,使音樂顯得十分明朗、活躍。

教學重點:

         啟發(fā)學生用急呼急吸的方式和飽滿有力的聲音,表現(xiàn)熱烈、緊張的賽龍舟場面和興奮、激動的情感。

教學難點:

        如何啟發(fā)學生自主學習,發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,體現(xiàn)看龍船的興奮和激動。

教學過程(m.panasonaic.com):

一、    組織教學:師生問好。

 

 

二、復習:《西風的話》                  (圖片:秋景)

                師:今天,老師把美麗的秋天帶到我們的教室,讓

我們邊唱《西風的話》邊欣賞。

三、 新課教學:

1、          引入:

      師:今天,我們還要學習一首歌曲《看龍船》。(圖片)

2、          復習曲譜:

     師:上節(jié)課,我們學習了曲譜,現(xiàn)在我們一起把曲譜復習一遍。

3、          放范唱:

第一遍:讓學生聽并思考:《西風的話》的節(jié)奏和《看龍船》一樣嗎?(文字說明-----線條表示)

第二遍:讓學生小聲唱并思考:《西風的話》的情緒和《看龍船》的情緒一樣嗎?(文字說明)

第三遍:讓學生大聲唱并體驗:《西風的話》的呼吸方式和《看龍船》的呼吸方式一樣嗎?(文字說明----表演)

4、          小結:這節(jié)課的重點就是:有急呼急吸的方式表達

看龍船人們興奮、激動的情緒。

 

 

5、          齊唱:

師:現(xiàn)在,我們不跟范唱,自己唱一遍行嗎?(速度應較快)

6、          體驗賽龍舟的感覺:

第一遍:全班跟節(jié)奏練劃船動作。

第二遍:兩組各出一隊,進行龍船比賽。(劃船隊邊

唱邊劃,啦啦隊比組織)

7、          講解端午節(jié)的來歷。(生講、師解說)

四、 分組表演:

1、          讓學生自己自由組合。

2、          給學生時間練習。

3、          分組表演。

五、 總結:

同學們,這節(jié)課你學到了什么?


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