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第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行 教學(xué)設(shè)計(jì)
第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行 教學(xué)設(shè)計(jì)示例導(dǎo)入:
講授新課前,先引導(dǎo)學(xué)生回憶建國(guó)初期為鞏固政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì),人民政府所做的各項(xiàng)工作。然后指出,人民民主專政的鞏固和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)與發(fā)展,為進(jìn)行社會(huì)主義改造和有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義的工業(yè)化國(guó)家,1953年黨提出了社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)。由此導(dǎo)人新課。
講解新課:
一、過(guò)渡時(shí)期總路線:
1.教師指導(dǎo)學(xué)生明確過(guò)渡時(shí)期總路線的概念。過(guò)渡時(shí)期指從中華人民共和國(guó)成立到社會(huì)主義改造基本完成這一歷史階段。過(guò)渡時(shí)期總路線的實(shí)質(zhì)是使生產(chǎn)資料的社會(huì)主義所有制成為中國(guó)的唯一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),所以1956年三大改造完成,過(guò)渡時(shí)期即告結(jié)束。在人民民主政權(quán)得到鞏固,國(guó)民經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的前提下,及時(shí)提出社會(huì)主義改造和建設(shè)的總?cè)蝿?wù)、總路線問(wèn)題就急切地?cái)[在中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民面前了。
提問(wèn)學(xué)生總路線的內(nèi)容,學(xué)生概括:“一化三改相當(dāng)長(zhǎng)”。實(shí)際包括兩個(gè)任務(wù),一是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化;二是實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。
學(xué)生分析“一化”和“三改”之間的關(guān)系?學(xué)生談到工業(yè)化為農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等的發(fā)展提供產(chǎn)品,社會(huì)主義改造調(diào)動(dòng)人民生產(chǎn)的積極性,促進(jìn)工業(yè)化的發(fā)展。教師進(jìn)一步提出生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系原理來(lái)說(shuō)明二者之間的關(guān)系。社會(huì)主義工業(yè)化發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,是完成社會(huì)主義改造的物質(zhì)基礎(chǔ);社會(huì)主義改造建立社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系,是完成社會(huì)主義工業(yè)化的必要條件。
2.第一個(gè)五年計(jì)劃的基本方針任務(wù)。
提問(wèn)學(xué)生過(guò)渡時(shí)期總路線和一五計(jì)劃的關(guān)系?學(xué)生指出,一五計(jì)劃是根據(jù)過(guò)渡時(shí)期的總?cè)蝿?wù)制定的,它是實(shí)現(xiàn)過(guò)渡時(shí)期總路線和總?cè)蝿?wù)的一個(gè)重大步驟。學(xué)生概括一五計(jì)劃的主要任務(wù):一是集中力量進(jìn)行工業(yè)建設(shè),為社會(huì)主義工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化打下基礎(chǔ);二是繼續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的合作化,建立對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)社會(huì)主義改造的初步基礎(chǔ);繼續(xù)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造,把其分別納入國(guó)家資本主義的軌道。
然后,教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)“一五”計(jì)劃的方針任務(wù)總結(jié)“一五”計(jì)劃的主要特點(diǎn):
優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),建立國(guó)家工業(yè)化的基礎(chǔ)。優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的重要原因是我國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)特別是重工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱,為了使我們能夠依靠自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要盡一切努力首先使重工業(yè)有較大、較快的發(fā)展,關(guān)于農(nóng)、輕、重比例失調(diào)問(wèn)題不要涉及。教材的小字部分對(duì)這一問(wèn)題作了具體而生動(dòng)的補(bǔ)充,可組織學(xué)生閱讀。但是,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)并不是孤立地發(fā)展重工業(yè),國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各部門是密切聯(lián)系、互相制約的,必須統(tǒng)籌兼顧,全面安排。
二、人民代表大會(huì)的召開(kāi)和共和國(guó)第一部憲法的頒布:
1.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)。明確時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
1954年9月15日,中華人民共和國(guó)第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京隆重開(kāi)幕。到會(huì)代表1211人。會(huì)議的任務(wù)是:制定憲法;制定幾個(gè)重要法律;通過(guò)政府工作報(bào)告;選舉新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。
2.第一部社會(huì)主義憲法。先指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,然后結(jié)合課文思考題思考“中華人民共和國(guó)憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的,為什么?”。這是我國(guó)第一步社會(huì)主義類型的憲法,這部憲法最基本的特點(diǎn):一是堅(jiān)持人民民主專政;二是堅(jiān)持社會(huì)主義道路;三是堅(jiān)持各民族一律平等的原則,憲法從法律上規(guī)定了我國(guó)的社會(huì)主義方向,它體現(xiàn)了人民民主原則和社會(huì)主義原則,具有極廣泛的群眾基礎(chǔ),得到舉國(guó)一致的歡迎和擁護(hù)。教師小結(jié)時(shí)著重指出:全國(guó)人民代表大會(huì)一屆一次會(huì)議的召開(kāi)和《中華人民共和國(guó)憲法》的制定表明由政協(xié)會(huì)議代行全國(guó)人大的職權(quán)、由“共同綱領(lǐng)”代替憲法的過(guò)渡狀態(tài)已經(jīng)結(jié)束。歷史意義由學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
三、社會(huì)主義改造基本完成:
1.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造。
首先向?qū)W生明確指出:三大改造是第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)之一,是一場(chǎng)用生產(chǎn)資料公有制代替私有制,用社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系代替舊的生產(chǎn)關(guān)系的革命。學(xué)生閱讀分析國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造的必要性:土改以后,我國(guó)農(nóng)村是個(gè)體經(jīng)濟(jì)的大海,建立在生產(chǎn)資料私有制基礎(chǔ)上的個(gè)體經(jīng)濟(jì),是分散、落后的,有很大的局限性。廣大農(nóng)民從實(shí)踐中體會(huì)到,要脫離貧困,只有聯(lián)合起來(lái)走社會(huì)主義大道。
農(nóng)業(yè)合作化的過(guò)程由學(xué)生歸納。從臨時(shí)的互助組發(fā)展到初級(jí)社,再發(fā)展到高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的形式,土地等主要生產(chǎn)資料歸集體所有,從私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄,成為完全的社?huì)主義性質(zhì)。手工業(yè)的社會(huì)主義改造也經(jīng)歷大致的過(guò)程。
2.國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的改造。
本目是難點(diǎn),主要由教師講解為主。教師應(yīng)首先指出,我國(guó)所進(jìn)行的資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造是指對(duì)民族資本進(jìn)行改造。其必要性在于:在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中,民族資本主義經(jīng)濟(jì)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)相比,是先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)成分,與社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)相比,卻是落后的成分。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,資本主義生產(chǎn)資料私有制同生產(chǎn)力發(fā)展的矛盾就越尖銳。因此在過(guò)渡時(shí)期不可能長(zhǎng)期保存資本主義經(jīng)濟(jì)。
改造的形式,“國(guó)家資本主義”是對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的必經(jīng)之路,它經(jīng)歷了由低級(jí)(統(tǒng)購(gòu)包銷、加工訂貨)到高級(jí)(公私合營(yíng))的發(fā)展過(guò)程。公私合營(yíng)是半社會(huì)主義性質(zhì)的,是過(guò)渡到完全社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)的最好形式。最后產(chǎn)生全行業(yè)的公私合營(yíng),即按行業(yè)將公私合營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)統(tǒng)管起來(lái)。其中,贖買和平過(guò)渡是中國(guó)社會(huì)主義改造的重要?jiǎng)?chuàng)舉。
3.社會(huì)主義制度基本確立。三大改造完成,使我國(guó)基本上實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,社會(huì)主義制度在我國(guó)基本上建立起來(lái)了。
四、第一個(gè)五年計(jì)劃的超額完成。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就,由學(xué)生歸納總結(jié)。
結(jié)合小字部分及教材圖畫、圖表,從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)及人民生活水平的提高幾個(gè)方面。教師指出第一個(gè)五年經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的完成,開(kāi)始改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌,為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。
一五計(jì)劃成就表
項(xiàng)目
主要成就
工業(yè)
東北
沿海地區(qū)
華北和西北
農(nóng)業(yè)
交通運(yùn)輸業(yè)
鐵路
橋梁
公路
人民生活水平
小結(jié)全課:
突出我國(guó)向社會(huì)主義順利過(guò)渡!耙晃濉逼陂g的巨大成就,為進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造了條件。
課后作業(yè):學(xué)生分組完成畫地圖,“第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)建設(shè)主要成就示意圖”,在班內(nèi)進(jìn)行交流和評(píng)比。
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