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第一節(jié) 氧氣的性質(zhì)和用途第二課時

時間:2022-08-17 08:04:11 九年級化學教案 我要投稿
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第一節(jié) 氧氣的性質(zhì)和用途(第二課時)


第一節(jié)  氧氣的性質(zhì)和用途(第二課時) 知識目標: 1、舉例說明氧氣的用途并能說明用途與性質(zhì)的關(guān)系 2、進一步認識氧氣的化學性質(zhì)(能和哪些物質(zhì)反應,記住產(chǎn)物、現(xiàn)象) 3、復述氧化反應和化合反應的概念并會判斷化合反應。 技能目標: 1、理論聯(lián)系實際的能力 2、利用所學知識解決問題的能力 3、分析、表達自己觀點的能力 情感目標: 通過所學知識與生活經(jīng)驗的聯(lián)系認識到學習化學的重要性 教學重點: 氧氣的化學性質(zhì) 教學方法: 講述、談話法 教學過程: 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 [提問] 1、請同學說明氧氣的主要物理性質(zhì)。 2、請說出氧氣的化學性質(zhì)。 3、說出氧氣與碳、硫、磷、鐵反應的現(xiàn)象。   板書: 一、物理性質(zhì): 無色無味氣體,不易溶于水。 二、化學性質(zhì): 1、碳+氧氣——二氧化碳 2、硫+氧氣——二氧化硫 3、磷+氧氣——五氧化二磷 4、鐵+氧氣——四氧化三鐵 學生回答: 1、  炭在氧氣中燃燒 現(xiàn)象:發(fā)出白光,放出大量的熱,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁 2、  硫在氧氣中燃燒 現(xiàn)象:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體。 3、  磷在氧氣中燃燒 現(xiàn)象:發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白煙。 4、  鐵在氧氣中燃燒­ 現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射。 鞏固已學知識 [提問] 根據(jù)生活常識,你知道氧氣還能與哪些物質(zhì)反應嗎? [小結(jié)]氧氣能跟許多物質(zhì)反應,如將銅絲放在火焰上灼燒會變黑,水煤氣點燃產(chǎn)生火焰,木材及一些塑料也能在空氣中燃燒,這些都說明了氧氣是一種化學性質(zhì)很活潑的物質(zhì)。 學生討論,回答: 培養(yǎng)學生聯(lián)系生活的能力 板書: 5、銅+氧氣——氧化銅 6、甲烷+氧氣——水+二氧化碳 7、一氧化碳+氧氣——二氧化碳       [提問] 根據(jù)氧氣的性質(zhì),我們可知氧氣有哪些用途嗎? 學生回答: 氧氣主要用途:供動植物呼吸,支持燃燒,是人類和各種動植物生存不可缺少的物質(zhì)     板書: 三、氧氣用途: 呼吸,支持燃燒,電割、電焊等。     請同學們看書P然后思考問題: 氧氣的化學性質(zhì)中哪些是化合反應?哪些是氧化反應? 學生回答: 1、2、3、4、5、7是化合反應 1-7全是氧化反應 提高知識的應用能力 板書: 化合反應:由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的化學反應。 氧化反應:有氧參加的化學反應。     作業(yè)講評: 1、  作業(yè)本: 2、  自然科學同步練習:     作業(yè):1、訂正 2、記元素符號    


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